Tuần 9-11. Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân

nhiệt liệt chào đón
các thầy giáo, cô giáo
đến dự giờ lớp 4C
Thứ 6 ngày 22 tháng 10 năm 2010
Tập làm văn
Kiểm tra bài cũ:
Bài tập đọc đầu tuần 9 các em
được học là bài gì?
Em hãy nêu nội dung chính của bài.

Thứ 6 ngày 22 tháng 10 năm 2010
Tập làm văn:
đề bài: Em có nguyện vọng học thêm một môn nang khiếu (Họa, nhạc, võ thuật.).Trước khi nói với bố mẹ, em muốn trao đổi với anh (chị) để anh (chị) hiểu và ủng hộ nguyện vọng của em.
Hãy cùng bạn đóng vai em và anh (chị) để thực hiện cuộc trao đổi.
Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân
Thứ 6 ngày 22 tháng 10 năm 2010
Tập làm văn:
ĐÒ bµi: Em cã nguyÖn väng häc thªm mét m«n năng khiÕu (Häa, nh¹c, vâ thuËt…).Tr­íc khi nãi víi bè mÑ, em muèn trao ®æi víi anh (chÞ) ®Ó anh (chÞ) hiÓu vµ ñng hé nguyÖn väng cña em.
H·y cïng b¹n ®ãng vai em vµ anh (chÞ) ®Ó thùc hiÖn cuéc trao ®æi.
Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân
Thứ 6 ngày 22 tháng 10 năm 2010
Tập làm văn:
Gợi ý1: Xác định mục đích trao đổi :
Làm cho anh (chị) hiểu rõ nguyện vọng của mỡnh và giải đáp các thắc mắc, khó khan mà anh (chị) đặt ra để anh (chị ) ủng hộ nguyện vọng ấy.
Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân



Nhóm 1. Nội dung trao đổi là gì?
Nhóm 2. Đối tượng trao đổi là ai?
Nhóm 3. Mục đích trao đổi để làm gì?
Nhóm 4. Hình thức để thức hiện cuộc trao đổi này?
Trao d?i v? nguy?n v?ng c?a em mu?n du?c h?c thờm m?t mụn nang khi?u
Anh ho?c ch? c?a em
Làm cho anh chị hiểu rõ nguyện vọng của em, giải đáp những khó khăn, thắc mắc mà anh (chị) đặt ra để anh (chị) ủng hộ em thực hiện nguyện vọng ấy.
Em và bạn đóng vai thực hiện cuộc trao đổi. Bạn đóng vai anh ( chị) của em.
2.Gợi ý 2 : Hỡnh dung nh?ng thắc mắc mà anh chị có thể nêu ra để tỡm cách giải đáp:
a) Học thêm môn nang khiếu sẽ mất nhiều thời gian, ảnh hưởng đến việc học van hóa ở trường.
b) Ngoài giờ học ở trường, em phải giành thời gian làm việc nhà. Học thêm các môn nang khiếu, em sẽ không làm giúp gia đỡnh được.
c) Nhà em ở xa câu lạc bộ đi học môn nang khiếu sẽ gặp khó khan.
d) Em không có nang khiếu nhạc ,họa, võ thuật.
e) Em gầy yếu, không học võ thuật được.
g) Con gái đi học võ thuật người ta chê cười.
......
3. Khi đóng vai trao đổi với bạn cùng nhóm, cần sử dụng cử chỉ, điệu bộ hỗ trợ cho lời nói.
Em cùng bạn sắm vai
Nhận xét theo các tiêu chí sau:

1. Nêu nội dung trao đổi có đúng đề tài không?

2. Cuộc trao đổi có đạt mục đích không?

3. Lời nói, cử chỉ của 2 bạn trong cuộc trao đổi có phù hợp không?

4. Bình chọn cặp trao đổi tự nhiên nhất, thuyết phục nhất.
Thứ 6 ngày 22 tháng 10 năm 2010
Tập làm văn:
đề bài: Em có nguyện vọng học thêm một môn nang khiếu (Họa, nhạc, võ thuật.).Trước khi nói với bố mẹ, em muốn trao đổi với anh (chị) để anh (chị) hiểu và ủng hộ nguyện vọng của em.
Hãy cùng bạn đóng vai em và anh (chị) để thực hiện cuộc trao đổi.
G?i ý1.Xỏc d?nh m?c dớch trao d?i
G?i ý 2: Hỡnh dung th?c m?c khú khan.
C?ng c?: - Qua b�i h?c hụm nay em n?m du?c di?u gỡ?
- Khi trao d?i v?i ngu?i thõn em c?n chỳ ý di?u gỡ?
Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân
chúc sức khoẻ
các thầy giáo, cô giáo