Tuan 8 - tiet 15 - tin 7 - 2013 - 2014

Bài thực hành 3: BẢNG ĐIỂM CỦA EM

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết nhập và sử dụng công thức trên trang tính.
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng thực hiện các thao tác trên bảng tính.
3. Thái độ:
- Thái độ học tập nghiêm túc, tích cực học tập.
II. Chuẩn bị:
- Gv: SGK, giáo án, phòng máy.
- Hs: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. Phương pháp:
- Gv thao tác hướng dẫn, quan sát, sửa sai, thao tác mẫu. Hs quan sát làm theo cá nhân.
IV. Tiến trình bài dạy:
Ổn định lớp: (1’)
7A1:……………………………………………………………………………
7A2:……………………………………………………………………………
7A3:……………………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
Câu 1: Cách nhập công thức vào trang tính?
Câu 2: Thực hiện tính toán: 5+3; 77x2+18:3?
3. Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

Hoạt động 1: (12’) Nhập công thức.
+ GV: Yêu cầu HS khởi động Excel. Sử dụng công thức để tính các giá trị bài tập 1.
+ GV: Cho HS nhập thứ tự các công thức tương tự như được minh họa trên hình.
+ GV: Tính các giá trị sau:
a. 20+15; 20-15; 20x15; 20/5; 205;

b. 20+15x4; (20+15)x4; (20-15)x4; 20-(15x4);
c. 144/6-3x5; (144/6-3)x5; 144/(6-3)x5;
d. 152/4; (2+7)2/7; (32-7)2-(6+5)3;(188-122)/7;
+ GV: Quan sát hướng dẫn sửa sai.
Hoạt động 2: (22’) Tạo trang tính và nhập công thức.
+ GV: Yêu cầu HS tạo trang tính và nhập công thức.

+ GV: Yêu cầu HS mở trang tính mới và nhập các dữ liệu như hình 25a.
+ GV: Yêu cầu HS nhập các công thức vào các ô tính như hình 25b.
+ GV: Hướng dẫn những HS thực hiện các thao tác khó, phức tạp trong quá trình thực hành.
+ GV: Quan sát hướng dẫn sửa sai cho từng nhóm trong quá trình thực hành.
+ GV: Giải đáp các thắc mắc của HS trong quá trình thực hành.
+ GV: Cho một số HS lên thực hiện theo yêu cầu.
+ GV: Đánh giá, nhận xét, cho điểm và sửa sai cho các em.
+ GV: Lưu ý một số lỗi thường gặp của các em.


+ HS: Khởi động Excel và thực hiện nhập các công thức vào trang tính theo yêu cầu.
+ HS: Thực hiện thao tác theo sự hướng dẫn của GV đưa ra, nhập và hoàn thành bảng tính.
+ HS: Tính các giá trị:
a. 20+15; 20-15; 20*15; 20/5; 20^5;
b. 20+15*4; (20+15)*4; (20-15)*4; 20-(15*4);
c. 144/6-3*5; (144/6-3)*5; 144/(6-3)*5;
d. 15^2/4; (2+7)^2/7; (32-7)^2-(6+5)^2;(188-12^2)/7;
+ HS: Sửa những lỗi thường gặp.


+ HS: Khởi động Excel và thực hiện nhập các công thức vào trang tính theo yêu cầu.
+ HS: Thực hiện mở trang tính mới và nhập dữ liệu theo sự hướng dẫn của giáo viên.
+ HS: Thực hiện nhập công thức vào các ô tính như hình 25b.
+ HS: Tập trung quan sát chú ý lắng nghe.

+ HS: Thực hiện dưới sự hướng dẫn của GV.

+ HS: Nêu các vấn đề các em chưa hiểu.
+ HS: Một số HS lên thực hiện các thao tác.
+ HS: Đánh giá bài của bạn và tự cho điểm.
+ HS: Lưu ý và thực hiện sửa chữa các thao tác thường gặp.
1. Bài tập 1:
Thực hiện bài tập SGK.
















2. Bài tập 2:
Thực hiện bài tập SGK.









1
A
B
C