Tuan 8 - tiet 15 - tin 6 - 2012

Bài 8: QUAN SÁT TRÁI ĐẤT VÀ CÁC VÌ SAO
TRONG HỆ MẶT TRỜI
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Biết cách khởi động/ thoát khỏi phần mềm.
2. Kĩ năng: hiện được việc khởi động/thoát khỏi phần mềm.
3. Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, nâng cao tinh thần tự giác sáng tạo.
II. Chuẩn bị:
- Gv: Sách giáo khoa, giáo án, máy chiếu, phòng máy, phần mềm.
- Hs: Đọc trước nội dung bài, dùng học tập, sách giáo khoa, vở ghi,….
III. Phương pháp:
- GV diễn giải, thuyết trình, dẫn làm mẫu, Hs quan sát chú ý.
IV. Tiến trình bài dạy:
Ổn định lớp: (1’)
6A1 :................................................................................................................
6A2 :................................................................................................................
6A3 :................................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ:
(Lồng ghép vào bài mới)
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

Hoạt động 1: (10’) Đặt vấn đề.
+ GV: Nêu vấn đề: Trái đất chúng ta quay xung quanh Mặt trời thế nào?
+ GV: Vì sao lại có hiện tượng nhật thực, nguyệt thực?
+ GV: Hệ mặt trời chúng ta có những hành tinh nào?
+ GV: Giới thiệu phần mềm mô phỏng Hệ mặt trời.
+ GV: Yêu cầu HS quan sát màn hình khởi động của phần mềm.
+ GV: Yêu cầu HS quan sát và chỉ ra những điều mình nhìn thấy.
+ GV: Chốt lại câu trả lời của HS.
Hoạt động 2: (27’) Tìm hiểu các lệnh điều khiển quan sát.
+ GV: Giới thiệu các lệnh điều khiển quan sát.
+ GV: Yêu cầu HS nhắc lại và chỉ trên màn hình những nút lệnh, công dụng của từng nút lệnh?
+ GV: Nhận xét và chốt lại
1. Nút
đđể thể hiện (hoặc làm ẩn đi) quỹ đạo chuyển động của các hành tinh.
2. Nút
làm cho vị trí quan sát của em tự động chuyển động trong không gian cho phép em chọn vị trí quan sát thích hợp nhất.
3. Di chuyển thanh ngang trên biểu tượng
để phóng to hoặc thu nhỏ khung nhìn.
4. Di chuyển thanh cuộn ngang trên biểu tượng
để thay đổi vận tốc chuyển động của các hành tinh.
5. Các nút lệnh
dùng để nâng lên hạ xuống vị trí quan sát hiện thời so với mặt phẳng ngang của toàn Hệ mặt trời.
6. Các nút lệnh
dùng để dịch chuyển toàn bộ khung nhìn lên trên, xuống dưới, sang trái, phải.
7. Nháy nút
em có thể xem thông tin chi tiết của các vì sao.

+ HS: Lắng nghe


+ HS: Trả lời câu hỏi

+ HS: Liên hệ bản thân trả lời câu hỏi.
+ HS: Tập trung chú ý lắng nghe

+ HS: Quan sát và lắng nghe.

+ HS: Chỉ ra những điều mình thấy.
+ HS: Chú ý lắng nghe.


+ HS: Lắng nghe.
+ HS: Quan sát và lắng nghe
+ HS: Chỉ ra những nút lệnh trên màn hình

+ HS: Quan sát và lắng nghe

















1. Các lệnh điều khiển quan sát.
1. Nút
đđể thể hiện (hoặc làm ẩn đi) quỹ đạo chuyển động của các hành tinh.
2. Nút
làm cho vị trí quan sát của em tự động chuyển động trong không gian cho phép em chọn vị trí quan sát thích hợp nhất.
3. Di chuyển thanh ngang trên biểu tượng
để phóng to hoặc thu nhỏ khung nhìn.
4. Di chuyển thanh cuộn ngang trên biểu tượng
để thay đổi vận tốc chuyển động của các hành tinh.
5. Các nút lệnh
dùng để nâng lên hạ xuống vị trí quan sát hiện thời so với mặt phẳng ngang của toàn Hệ mặt trời.
6. Các nút lệnh
dùng để dịch chuyển toàn bộ khung nhìn lên trên, xuống dưới, sang trái, phải.
7. Nháy nút
em có thể xem thông tin chi tiết của các vì sao.

 4. Củng cố: (5’)
- Các lệnh điều khiển quan sát.
5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (2’)
- Xem lại các lệnh điều khiển quan sát.
- Xem trước phần tiếp theo của bài.
6.Rút kinh nghiệm : ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................