Tuan 7 - tiet 14 - tin 8 - 2012

Bài thực hành: KHAI BÁO VÀ SỬ DỤNG BIẾN (tt)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết khai báo biến và hằng.
- Hiểu được các dữ liệu chuẩn. Lệnh gán giá trị cho biến.
2. Kĩ năng:
- Thực hiện được khai báo đúng cú pháp, lựa chọn được kiểu dữ liệu phù hợp cho biến.
- Kết hợp được giữa lệnh write, writeln với read, readln để thực hiện việc nhập dữ liệu cho biến từ bàn phím.
- Thực hiện được lệnh gán giá trị cho biến.
3. Thái độ: Nghiêm túc trong thực hành, có tinh thần học hỏi, sáng tạo.
II. Chuẩn bị:
Gv : Sách giáo khoa, phòng máy, giáo án, máy chiếu.
Hs : Vở ghi, sách giáo khoa.
III. Phương pháp:
Gv hướng dẫn, HS phân nhóm thực hành.
IV. Tiến trình bài dạy:
Ổn định lớp: (1’)
8A1 :………………………………………………………………………………………………………………………….
8A2 :………………………………………………………………………………………………………………………….
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
Câu hỏi: Biết rằng từ khoá var bắt đầu một câu lệnh khai báo. Hãy cho biết chương trình sau đây có hợp lệ không? Nếu không hợp lệ hãy viết lại chương trình đó.
Program tonghaiso;
Begin
Write(‘hay nhap hai so: ’);
Readln(a,b);
Write(‘tong hai so do la: ’, a+b);
Var a,b:integer;
End.
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

Hoạt động 1: Tìm hiểu bài tập 2
+ GV: Yêu cầu HS khởi động Turbo đọc nội dung BT2.
+ GV: Hướng dẫn HS tìm hiểu chương trình đã được viết sẵn:
+ GV: Tập cho HS khai báo biến các số nguyên x và y.
+ GV: Yêu cầu HS khai báo thành thạo các cú pháp khai báo biến, đặt tên đúng theo qui định của pascal, chọn đúng kiểu dữ liệu của biến thông qua đoạn chương trình được viết sẵn.
+ GV: Hướng dẫn HS trong quá trình thực hiện.
+ GV: Yêu cầu lưu chương trình với tên hoandoi.pas
+ GV: Hướng dẫn HS dịch và sửa lỗi gõ nếu có.
+ GV: Yêu cầu HS chạy thử chương trình.
+ GV: Hướng dẫn Hs trong quá trình thực hiện.
+ GV: Thao tác lại chương trình.
+ GV: Hướng dẫn Hs viết chương trình tính diện tích và chu vi hình tròn với bán kính nhập vào từ bàn phím.

+ HS: Thực hiện theo yêu cầu.

+ HS: Thực hiện theo hướng dẫn.
+ HS: Thực hiện khai báo theo yêu cầu
+ HS: Gõ chương trình theo mẫu và tìm hiểu ý nghĩa từng câu lệnh trong chương trình.



+ HS: Sửa chữa sai xót.

+ HS: Thực hiện theo yêu cầu.

+ HS: Thao tác dịch chương trình (Alt + F9).
+ HS: Chạy chương trình.

+ HS: Thực hành theo hướng dẫn của GV.
+ HS: Thực hiện.
+ HS: Sửa lại chương trình nếu làm sai phần bài tập về nhà của tiết thực hành trước.
2. Bài tập 2:
Viết chương trình nhập số nguyên x và y, in giá trị của x và y ra màn hình.
- Hoán đổi các giá trị của x và y rồi in lại ra màn hình giá trị của x và y.
Program hoandoi;
Var x,y,z:integer;
Begin
Read(x,y);
Writeln(x, ‘’,y);
Z:=x;
X:=y;
Y:=z;
Writeln(x,’’,y);
End.
- Lưu chương trình với tên hoandoi.pas
- Dịch chương trình: Alt + F9.
- Chạy chương trình: Ctrl + F9.
Program tinh;
Var r, Cv, dt: Real;
Const pi=3,14;
Begin
Write(‘nhap ban kinh:’);
Readln(r);
Cv:=2*pi*r;
Dt:=r*r*pi;
Writeln(‘chu vi la:’,cv);
Writeln(‘dtich la:’,dt);
Readln;
End.

 4. Củng cố: (5’)
- Giáo viên nhận xét và đánh giá tiết thực hành của học sinh, những sai sót hay gặp của Hs, khắc phục những vấn đề khó trong bài thực hành.
5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (2’)
- Xem lại bài thực hành, các thao tác.
- Xem phần tiếp theo của bài thực hành.