Tuan 7 - tiet 14 - tin 6 - 2013 - 2014

Bài 7: SỬ DỤNG PHẦN MỀM MARIO ĐỂ LUYỆN GÕ PHÍM (tt)

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Biết sử dụng phần mềm Mario để luyện gõ mười ngón.
2. Kĩ năng:
- Biết cách đăng kí, thiết đặt các tùy chọn, lựa chọn bài học phù hợp.
- Thực hiện được gõ bàn phím ở mức đơn giản nhất.
3. Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, phong cách làm việc chuẩn mực.
II. Chuẩn bị:
- Gv: Sách giáo khoa, phòng máy có cài sẵn phần mềm Mario, giáo án, máy chiếu.
- Hs: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. Phương pháp:
- Gv hướng dẫn, sửa sai, thao tác mẫu. Hs quan sát, nhận xét, tự cá nhân thực hiện.
IV. Tiến trình bài dạy:
Ổn định lớp: (1’)
6A1 :................................................................................................................
6A2 :................................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
Câu 1: Khởi động phần mềm Mario chỉ ra tác dụng của các bảng chọn trên màn hình chính của phần mềm.
Câu 2: Thực hiện đăng kí người luyện tập. Nạp tên người luyện tập.
3. Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

Hoạt động 1: (37’) Hướng dẫn sử dụng phần mềm. (tt)
+ GV: Yêu cầu HS khởi động phần mềm thực hiện nạp tên người luyện tập đã được đăng kí ở tiết trước.
* Lựa chọn bài học và mức luyện gõ bàn phím.
+ GV: Với mỗi bài học có bao nhiêu mức luyện tập.
+ GV: Các mức luyện tập đó là những mức nào?
+ GV: Lưu ý cho HS các mức luyện tập cần đạt được những yêu cầu nhất định cho HS nhận biết.
+ GV: Cho HS thực hiện ở mức 1.
+ GV: Yêu cầu HS nhắc lại các hàng phím ở khu vực chính của bàn phím?
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện theo các mức.
+ GV: Yêu cầu cầu HS nhắc lại các bước thực hiện.
+ GV: Yêu cầu các bạn khác lắng nghe, quan sát nhận xét và bổ xung ý kiến cho bạn.
+ GV: Yêu cầu một HS lên bảng thực hiện theo các bước đã nêu trên.
* Luyện gõ bàn phím.
+ GV: Yêu cầu HS từng cá nhân thực hiện thao tác luyện tập.
+ GV: Yêu cầu HS gõ phím theo hướng dẫn trên màn hình.
+ GV: Yêu cầu HS gõ chính xác theo các bài tập mẫu mà phần mềm đưa ra.
+ GV: Lưu ý trên màn hình có các kết quả sau khi tập luyện xong.
+ GV: Quan sát HS thực hành và nhắc nhở HS gõ phím cho đúng và chính xác.
+ GV: Nhận xét bài làm của từng cá nhân HS thông qua kết quả trên màn hình.
+ GV: Sau khi thực hiện luyện gõ xong một bài, trên màn hình kết quả em có thể nháy NEXT để sang bài tiếp theo.
+ GV: Theo dõi và chấm điểm đối với từng cá nhân.
+ GV: Yêu cầu một HS bất kỳ lên bảng thực hiện thao tác cho các bạn khác quan sát và nhận xét.
* Thoát khỏi phần mềm.
+ GV: Hướng dẫn HS thoát khỏi phần mềm: nhấn phím Q hoặc chọn File ( Quit.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện các thao tác thoát khỏi phần mềm trên theo sự hướng dẫn của GV.


+ HS: Thực hiện khởi động phần mềm thao tác nạp tên đã được học ở tiết trước theo yêu cầu.


+ HS: Với mỗi bài học còn có 4 mức luyện tập.
+ HS: Các mức luyện tập:
- Mức 1: Mức đơn giản nhất.
- Mức 2: Mức luyện tập trung bình. WPM cần đạt được là 10.
- Mức 3: Mức luyện tập nâng cao.
- Mức 4: Mức luyện tập tự do.
+ HS: Hàng phím số, hàng phím trên, hàng phím cơ sở, hàng phím dưới.
+ HS: Lắng nghe và luyện tập theo hướng dẫn.
+ HS: Các bước thực hiện:
1. Nháy Lessons và dùng chuột chọn bài học đầu tiên.
2. Chọn mức luyện tập cụ thể bằng cách gõ một phím số (từ 1 đến 4) hoặc nháy chuột trên biểu tượng tương ứng.

+ HS: Thực hiện theo từng cá nhân trên phần mềm.
+ HS: Quan sát màn hình kết hợp với bàn phím để thực hiện.
+ HS: Gõ đúng theo mẫu phần mềm đã đưa ra.

+ HS: Thực hiện cho đến khi màn hình cho kết quả.
+ HS: Tập trung chú ý quan sát và thực