Tuần 7-8-9. Luyện tập phát triển câu chuyện
Chia sẻ bởi Hoàng Thị Hiển |
Ngày 14/10/2018 |
77
Chia sẻ tài liệu: Tuần 7-8-9. Luyện tập phát triển câu chuyện thuộc Tập làm văn 4
Nội dung tài liệu:
TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN ÁI TỬ
Chuyển thành lời kể
Văn bản kịch
Cách 1:
Hai bạn nhỏ rủ nhau đến thăm công xưởng xanh. Nhìn thấy một em bé mang một chiếc máy có đôi cánh màu xanh. Tin – tin ngạc nhiên hỏi:
Cách 2:
- Cậu đang làm gì với đôi cánh màu xanh ấy?
- Mình sẽ dùng nó vào việc sáng chế trên trái đất.
Em bé nói:
Tin-tin và Mi-tin đến thăm công xưởng xanh. Thấy một em bé mang một cỗ máy có đôi cánh xanh, Tin-tin ngạc nhiên hỏi em bé đang làm gì với đôi cánh ấy. Em bé nói dùng đôi cánh đó vào việc sáng chế trên trái đất.
Dùng lời dẫn gián tiếp
Dùng lời dẫn trực tiếp
Tin-tin và Mi-tin đến thăm công xưởng xanh. Thấy một em bé mang một cỗ máy có đôi cánh xanh, Tin-tin ngạc nhiên hỏi em bé đang làm gì với đôi cánh ấy. Em bé nói dùng đôi cánh đó vào việc sáng chế trên trái đất.
Hai bạn nhỏ rủ nhau đến thăm công xưởng xanh. Nhìn thấy một em bé mang một chiếc máy có đôi cánh màu xanh. Tin – tin ngạc nhiên hỏi:
Em bé nói:
Mi-tin: - Vật đó ăn ngon chứ? Nó có ồn ào không?
Mi - tin rất háu ăn nên hỏi vật đó ăn có ngon không, có ồn ào không.
Em bé thứ năm: - Hãy lại xem cái máy của mình đã. Nó biết dò tìm những kho báu còn giấu kín trên mặt trăng.
- Khoan! khoan! – Em bé thứ năm chen vào - Cậu lại đây xem cái máy của mình này. Nó biết dò tìm những kho báu còn giấu kín trên mặt trăng đấy!
Em bé có dưa: - (Đẩy một xe dưa to như những quả bí đỏ) Đây là sản phẩm của mình.
Vừa lúc ấy, một em bé có mái tóc vàng rất xinh, đẩy một xe dưa trông như những quả bí đỏ:
- Mi – tin ơi! Cậu thấy những quả dưa to như thế này chưa?
Sinh hoạt nhóm 2:
Kể lại câu chuyện theo trình tự thời gian.
Sgk: Trang 84
Sgk: Trang 84
hoạt động nhóm 4
Nhóm 1, 2, 3, 4:
Từ đầu… đến hết lời thoại em bé thứ 3.
Nhóm 5, 7:
Từ đầu… đến hết lời thoại em bé cầm nho.
Nhóm 6, 8:
Cả trích đoạn kịch.
Ghi nhớ: Kể chuyện theo trình tự không gian là kể về các sự việc xảy ra cùng một lúc và ở nhiều nơi khác nhau .
2. Kể chuyện theo trình tự thời gian.
3. Kể chuyện theo trình tự không gian.
1. Chuyển thể lời thoại từ ngôn ngữ kịch sang lời kể
Chuyển thành lời kể
Văn bản kịch
Cách 1:
Hai bạn nhỏ rủ nhau đến thăm công xưởng xanh. Nhìn thấy một em bé mang một chiếc máy có đôi cánh màu xanh. Tin – tin ngạc nhiên hỏi:
Cách 2:
- Cậu đang làm gì với đôi cánh màu xanh ấy?
- Mình sẽ dùng nó vào việc sáng chế trên trái đất.
Em bé nói:
Tin-tin và Mi-tin đến thăm công xưởng xanh. Thấy một em bé mang một cỗ máy có đôi cánh xanh, Tin-tin ngạc nhiên hỏi em bé đang làm gì với đôi cánh ấy. Em bé nói dùng đôi cánh đó vào việc sáng chế trên trái đất.
Dùng lời dẫn gián tiếp
Dùng lời dẫn trực tiếp
Tin-tin và Mi-tin đến thăm công xưởng xanh. Thấy một em bé mang một cỗ máy có đôi cánh xanh, Tin-tin ngạc nhiên hỏi em bé đang làm gì với đôi cánh ấy. Em bé nói dùng đôi cánh đó vào việc sáng chế trên trái đất.
Hai bạn nhỏ rủ nhau đến thăm công xưởng xanh. Nhìn thấy một em bé mang một chiếc máy có đôi cánh màu xanh. Tin – tin ngạc nhiên hỏi:
Em bé nói:
Mi-tin: - Vật đó ăn ngon chứ? Nó có ồn ào không?
Mi - tin rất háu ăn nên hỏi vật đó ăn có ngon không, có ồn ào không.
Em bé thứ năm: - Hãy lại xem cái máy của mình đã. Nó biết dò tìm những kho báu còn giấu kín trên mặt trăng.
- Khoan! khoan! – Em bé thứ năm chen vào - Cậu lại đây xem cái máy của mình này. Nó biết dò tìm những kho báu còn giấu kín trên mặt trăng đấy!
Em bé có dưa: - (Đẩy một xe dưa to như những quả bí đỏ) Đây là sản phẩm của mình.
Vừa lúc ấy, một em bé có mái tóc vàng rất xinh, đẩy một xe dưa trông như những quả bí đỏ:
- Mi – tin ơi! Cậu thấy những quả dưa to như thế này chưa?
Sinh hoạt nhóm 2:
Kể lại câu chuyện theo trình tự thời gian.
Sgk: Trang 84
Sgk: Trang 84
hoạt động nhóm 4
Nhóm 1, 2, 3, 4:
Từ đầu… đến hết lời thoại em bé thứ 3.
Nhóm 5, 7:
Từ đầu… đến hết lời thoại em bé cầm nho.
Nhóm 6, 8:
Cả trích đoạn kịch.
Ghi nhớ: Kể chuyện theo trình tự không gian là kể về các sự việc xảy ra cùng một lúc và ở nhiều nơi khác nhau .
2. Kể chuyện theo trình tự thời gian.
3. Kể chuyện theo trình tự không gian.
1. Chuyển thể lời thoại từ ngôn ngữ kịch sang lời kể
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hoàng Thị Hiển
Dung lượng: 3,88MB|
Lượt tài: 0
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)