Tuần 7-8-9. Luyện tập phát triển câu chuyện

Nhiệt liệt Chào mừng Quý thầy cô giáo
Nhiệt liệt Chào mừng Quý thầy cô giáo
trường tiểu học hải xuân
giáo án chuyên đề
MÔN: TẬP LÀM VĂN
LỚP: 4
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ LỆ HẰNG
1. KTBC: Em hãy kể lại câu chuyện từ đề bài: Trong giấc mơ, em gặp một bà tiên cho ba điều ước và em đã thực hiện cả ba điều ước.
Thứ tư, ngày 14 tháng 10 năm 2009
Tập Làm Văn
Thứ tư, ngày 14 tháng 10 năm 2009
Tập Làm Văn
LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN
Bài 1: Dựa theo cốt truyện “Vào nghề”, hãy viết lại câu mở đầu cho từng đoạn văn (đã cho ở tiết tập làm văn, tuần 7).
Đoạn 1: - Mở đầu: Tết nô-en năm ấy, cô bé Va-li-a 11 tuổi đươc bố mẹ đưa đi xem xiếc.
Đoạn 3: - Mở đầu: Thế là từ hôm đó, ngày ngày Va-li-a đến làm việc trong chuồng ngựa./ Từ đó, hôm nào Va-li-a cũng làm việc trong chuồng ngựa.
Đoạn 4: - Mở đầu: Thế rồi cũng đến ngày Va-li-a trở thành một diễn viên thực thụ. /Chẳng bao lâu, Va-li-a trở thành diễn viên, được biểu diễn trên sân khấu.
Thứ tư, ngày 14 tháng 10 năm 2009
Tập Làm Văn
LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN
Đoạn 2: - Mở đầu: Rồi một hôm, rạp xiếc thông báo cần tuyển diễn viên. Va-li-a xin bố mẹ cho ghi tên học nghề.
Bài 2: Đọc lại toàn bộ các đoạn văn trong truyện “Vào nghề” mà em vừa hoàn chỉnh.
a. Các đoạn văn được sắp xếp theo trình tự nào?
 Các đoạn văn được sắp xếp theo trình tự thời gian (sự việc nào xảy ra trước thì kể trước, sự việc nào xảy ra sau thì kể sau).
 Các câu mở đoạn giúp nối đoạn văn trước với đoạn văn sau bằng các cụm từ chỉ thời gian.
b.Các câu mở đoạn đóng vai trò gì trong việc thể hiện trình tự ấy?
Thứ tư, ngày 14 tháng 10 năm 2009
Tập Làm Văn
LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN
Bài 3: Kể lại một câu chuyện em đã học (qua các bài tập đọc, kể chuyện, tập làm văn), trong đó các sự việc được sắp xếp theo trình tự thời gian.
Em chọn câu chuyện nào đã học để kể?
1. Dế mèn bênh vực kẻ yếu.
2. Lời ước dưới trăng
3. Ba lưỡi rìu
4. Sự tích hồ Ba Bể
.....................................
Thứ tư, ngày 14 tháng 10 năm 2009
Tập Làm Văn
LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN
Phát triển câu chuyện theo trình tự thời gian nghĩa là thế nào?
 Sự việc nào xảy ra trước thì kể trước, sự việc nào xảy ra sau thì kể sau.
Thứ tư, ngày 14 tháng 10 năm 2009
Tập Làm Văn
LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN
Chúc quý thầy cô giáo cùng các em mạnh khỏe.
Xin chân thành cảm ơn!