Tuần 7-8-9. Luyện tập phát triển câu chuyện
Chia sẻ bởi Trịnh Đình Tùng |
Ngày 14/10/2018 |
63
Chia sẻ tài liệu: Tuần 7-8-9. Luyện tập phát triển câu chuyện thuộc Tập làm văn 4
Nội dung tài liệu:
Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010
Tập làm văn
Luyện tập phát triển câu chuyện
BÀI TẬP1: Nhớ lại nội dung câu chuyện "Vào nghề", viết câu mở đầu cho mỗi đoạn trên phiếu
Kiểm tra: Một câu chuyện được kể như thế nào thì được coi là kể theo trình tự thời gian?
Va-li -a mơ ước trở thành diễn viên xiếc biểu diễn tiết mục phi ngựa đánh đàn.
Va-li-a xin học nghề ở rạp xiếc và được giao việc quét dọn chuồng ngựa.
Va-li-a đã giữ chuồng ngựa sạch sẽ và làm quen với chú ngựa diễn.
Sau này, Va-li-a trở thành một diễn viên giỏi như em hằng mơ ước.
Luyện tập phát triển câu chuyện
............................................................................... , cô bé Va- li-a 11 tuổi được bố mẹ đưa đi xem xiếc.
ĐOẠN 1
.?....,lúc nào trong trí óc non nớt của Va-li-a..
Luyện tập phát triển câu chuyện
............................, rạp xiếc thông báo cần tuyển diễn viên, Va - li-a xin bố mẹ cho ghi tên học nghề. ..?..... em đến gặp bác giám đốc rạp xiếc.
ĐOẠN 2
Luyện tập phát triển câu chuyện
ĐOẠN 3
.........................., ngày ngày Va-li-a trong chuồng ngựa.
....?..., Va-li-a rất bỡ ngỡ...
....?...., em quen việc và trở nên thân thiết với chú ngựa,.
Luyện tập phát triển câu chuyện
ĐOẠN 4
............................. Va-li-a trở thành diễn viên, được biểu diễn trên sân khấu..
Luyện tập phát triển câu chuyện
Bài tập 2
Hội thi giáo viên giỏi cấp tỉnh vòng 2
**sở giáo dục & Đào tạo bắc giang**
Xin chân thành cảm ơn và chúc sức khoẻ các thầy cô giám khảo, chúc các em học sinh học giỏi chăm ngoan!
Giáo
viên
Trịnh Đình Tùng
trường
tiểu học
Nghĩa Phương 1
Tập làm văn
Luyện tập phát triển câu chuyện
BÀI TẬP1: Nhớ lại nội dung câu chuyện "Vào nghề", viết câu mở đầu cho mỗi đoạn trên phiếu
Kiểm tra: Một câu chuyện được kể như thế nào thì được coi là kể theo trình tự thời gian?
Va-li -a mơ ước trở thành diễn viên xiếc biểu diễn tiết mục phi ngựa đánh đàn.
Va-li-a xin học nghề ở rạp xiếc và được giao việc quét dọn chuồng ngựa.
Va-li-a đã giữ chuồng ngựa sạch sẽ và làm quen với chú ngựa diễn.
Sau này, Va-li-a trở thành một diễn viên giỏi như em hằng mơ ước.
Luyện tập phát triển câu chuyện
............................................................................... , cô bé Va- li-a 11 tuổi được bố mẹ đưa đi xem xiếc.
ĐOẠN 1
.?....,lúc nào trong trí óc non nớt của Va-li-a..
Luyện tập phát triển câu chuyện
............................, rạp xiếc thông báo cần tuyển diễn viên, Va - li-a xin bố mẹ cho ghi tên học nghề. ..?..... em đến gặp bác giám đốc rạp xiếc.
ĐOẠN 2
Luyện tập phát triển câu chuyện
ĐOẠN 3
.........................., ngày ngày Va-li-a trong chuồng ngựa.
....?..., Va-li-a rất bỡ ngỡ...
....?...., em quen việc và trở nên thân thiết với chú ngựa,.
Luyện tập phát triển câu chuyện
ĐOẠN 4
............................. Va-li-a trở thành diễn viên, được biểu diễn trên sân khấu..
Luyện tập phát triển câu chuyện
Bài tập 2
Hội thi giáo viên giỏi cấp tỉnh vòng 2
**sở giáo dục & Đào tạo bắc giang**
Xin chân thành cảm ơn và chúc sức khoẻ các thầy cô giám khảo, chúc các em học sinh học giỏi chăm ngoan!
Giáo
viên
Trịnh Đình Tùng
trường
tiểu học
Nghĩa Phương 1
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trịnh Đình Tùng
Dung lượng: 1,76MB|
Lượt tài: 0
Loại file: zip
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)