Tuần 7-8-9. Luyện tập phát triển câu chuyện

Thứ , ngày tháng năm 201
Tập làm văn
Luyện tập phát triển cây chuyện.(t15)
Hát
Kiểm tra bài cũ: Trong giấc mơ, em được bà tiên cho ba điều ước.Em hãy kể lại câu chuyện đó.
Luyện tập phát triển câu chuyện
1/ Dựa theo cốt truyện Vào nghề, hãy viết lại câu mở bài cho từng đoạn văn
(nhóm 2)
Đoạn 1:
- Mở đầu: Tết Nô-en năm ấy, cô béVa-li-a 11 tuổi được bố mẹ đưa đi xem xiếc.
- Diễn biến: Chương trình xiếc hôm ấy hay tuyệt, nhưng va-li-a thích hơn cả là tiết mục cô gái xinh đẹp vừa phi ngựa vừa đánh đàn.
-Kết thúc: Từ đó, lúc nào Va-li-a cũng mơ ước một� ngày nào đó sẽ trở thành một diễn viên xiếc vừa phi ngựa vừa đánh đàn.
Đoạn 2:
-Mở đầu: Rồi một hôm, rạp xiếc thông báo cần tuyển nhân viênVa-li-a xin bố mẹ cho ghi tên học nghề.
Diễn biến: Sáng ấy, em đến gặp bác giám đốc rạp xiếc. bác dẫn em tới chuồng ngựa, chỉ con ngựa và bảo...
- Kết thúc: Bác giám đốc cười bảo em...
2/ Thảo luận nhóm 2:
a/ Các đoạn văn được sắp xếp theo trình tự nào?

b/ Các câu mở đầu đoạn văn đóng vai trò gì trong việc thể hiện trình tự ấy?
Theo trình tự thời gian( sự việc nào xảy ra trước, thì kể trước, sự việc nào xảy ra sau thì kể sau.)
Giúp nối đoạn văn trước với đoạn văn sau bằng các cụm từ chỉ thời gian.
3/ Em chọn câu chuyện nào để kể?(nhóm 4)
. Dế Mèn bênh vực kẻ yếu.
. Lời ước dướitrăng.
.Ba lưỡi rìu
. Sự tích hồ Ba Bể
.Người ăn xin
Củng cố: Phát triển câu chuyện theo trình tự thời gian nghĩa là thế nào?

Kì tới: Luyện tập phát triển câu chuyện