Tuần 7-8-9. Luyện tập phát triển câu chuyện

Tập làm văn
Luyện tập phát triển câu chuyện
Kiểm tra bài cũ:
Kể lại chuyện ở Vương quốc tương lai theo trình tự không gian và thời gian.Nêu sự khác nhau giữa 2 cách kể.
Luyện tập phát triển câu chuyện
1/ Đọc trích đoạn kịch Yết Kiêu (s/91)
-Cảnh 1 có những nhân vật nào?
Cảnh 2 có những nhân vật nào?

Yết Kiêu xin cha điều gì?
Có người cha và Yết Kiêu
Có Yết Kiêu và nhà vua.
Yết Kiêu xin cha đi đánh giặc.
Yết Kiêu là người như thế nào?

Cha Yết Kiêu có đức tính gì đáng quý?


Những sự việc trong hai cảnh của vở kịch được diễn ra theo trình tự nào?

Là người có lòng căm thù giặc sâu sắc, quyết chí giết giặc.
Có lòng yêu nước, gạt hoàn cảnh gia đình để động viên con mình đi đánh giặc.
Theo trình tự thời gian. giặc Nguyên sang xâm lược nước ta.Yết Kiêu xin cha lên đường giết giặc. Sau khi cha đồng ý Yết Kiêu đến kinh đô Thăng long yết kiến vua Trần Nhân Tông.
2/ Đọc gợi ý.
Câu chuyện kể theo gợi ý là kể theo trình tự nào?

Khi kể chuyện theo trình tự không gian ta có thể kể như thế nào?

Muốn giữ lại lời thoại quan trọng ta làm thế nào?Nên giữ lời thoại nào khi kể?
Theo trình tự không gian
Ta có thể đảo lộn trật tự thời gian mà không làm cho câu chuyện bớt hấp dẫn.
Đặt lời thoại sau dấu hai chấm trong dấu ngoặc kép.
.Con đi giết giặc đây cha ạ.
VD:
HĐ nhóm 4:
Kể lại đoạn 1, 2, 3, Yết Kiêu
Cũng cố: Về xem lại bài
Kì tới: Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân