Tuần 7-8-9. Luyện tập phát triển câu chuyện

CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ, THĂM LỚP 4A
NĂM HỌC : 2011-2012
Giáo viên thực hiện: Tạ Thị Kim Huế
Thứ sáu ngày 7 tháng 10 năm 2011
TẬP LÀM VĂN
2 học sinh đọc nối tiếp đoạn 1,2 hoàn chỉnh của câu chuyện
“Vào nghề”
Thứ sáu ngày 7 tháng 10 năm 2011
Tập Làm Văn



Luyện tập phát triển câu chuyện


Đề bài: Trong giấc mơ, em được một bà tiên cho ba điều ước và em đã thực hiện cả ba điều ước đó. Hãy kể lại câu chuyện ấy theo trình tự thời gian.
Gợi ý
1.Trong mơ em thấy mình gặp bà tiên trong hoàn cảnh nào? Vì sao bà tiên lại cho em ba điều ước
2. Em thực hiện từng điều ước như thế nào?
3.Em nghĩ gì khi thức giấc
Mẫu:
Hàng xóm nhà em có bé Mai rất ngoan và đáng yêu, em coi bé như em ruột của mình vậy. Bỗng bé bị ốm do mắc phải một căn bệnh hiểm nghèo...Em thương bé lắm và luôn ao ước có phép màu chữa lành bệnh cho Mai. Rồi một hôm, em mơ thấy mình gặp một bà tiên hiền hậu, bà bảo: “Cháu quả là người có tấm lòng nhân hậu, cháu xứng đáng được nhận một phần thưởng, ta sẽ cho cháu ba điều ước”...
Thứ sáu ngày 7 tháng 10 năm 2011
Tập Làm Văn
Luyện tập phát triển câu chuyện
Thứ sáu ngày 7 tháng 10 năm 2011
Tập Làm Văn
Luyện tập phát triển câu chuyện
Thứ sáu ngày 7 tháng 10 năm 2011
Tập Làm Văn
Luyện tập phát triển câu chuyện

Tiêu chí đánh giá
Truyện kể đúng nội dung, yêu cầu của đề, sắp xếp câu chuyện đúng trình tự thời gian
Biết dùng các từ ngữ hay, giàu hình ảnh để diễn đạt câu chuyện
Không mắc lỗi dùng từ, lỗi đặt câu...
Biết sử dụng ngữ điệu kể phù hợp với nội dung câu chuyện.
Về nhà viết câu chuyện theo trình tự thời gian vào vở
Về nhà
Dặn dò
Thứ sáu ngày 7 tháng 10 năm 2011
Tập Làm Văn
Luyện tập phát triển câu chuyện
Thứ sáu ngày 7 tháng 10 năm 2011
Tập Làm Văn
Luyện tập phát triển câu chuyện