Tuan 6 - tiet 12 - tin 9 - 2013 - 2014

BÀI 4: TÌM HIỂU THƯ ĐIỆN TỬ (tt)

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết khả năng và các bước cần thực hiện để sử dụng thư điện tử.
2. Kĩ năng:
- Có kĩ năng thực hiện các bước để sử dụng thư điện tử.
3. Thái độ: Nghiêm túc, có ý thức vươn lên, tự giác và yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị:
- Gv: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
- Hs: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. Phương pháp:
- Gv hướng dẫn, thuyết trình, đặt vấn đề. Hs quan sát, vấn đáp, thảo luận nhóm nhỏ.
IV. Tiến trình bài dạy:
Ổn định lớp: (1’)
9A1:……………………………………………………………………………
9A2:……………………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
Câu 1: Thư điện tử là gì? Em hãy cho biết ưu điểm của việc sử dụng thư điện tử so với thư truyền thống?
Câu 2: Hãy mô tả lại hệ thống hoạt động của thư điện tử?
3. Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

Hoạt động 1: (20’) Mở tài khoản thư điện tử?
+ GV: Yêu cầu HS đọc SGK.
+ GV: Hướng dẫn cho HS thảo luận theo nhóm nhỏ tìm hiểu các nội dung:
+ GV: Để có thể gửi/nhận thư điện tử, trước hết ta phải làm gì?
+ GV: Có thể mở tài khoản thư điện tử miễn phí với nhà cung cấp nào mà em biết?
+ GV: Sau khi mở tài khoản, nhà cung cấp dịch vụ cấp cho người dùng cái gì?
+ GV: Làm thế nào để có thể sử dụng hộp thư điện tử?
+ GV: Giải thích cho HS tại sao cần phải có tên đăng nhập và mật khẩu.

+ GV: Làm thế nào để biết được địa điểm của hộp thư?
+ GV: Một hộp thư điện tử có địa chỉ như thế nào?
+ GV: Yêu cầu HS lấy ví dụ?

+ GV: Em hãy giải thích tại sao tên đăng nhập của cùng một nhà cung cấp dịch vụ lại khác nhau? Em hãy rút ra kết luận.

+ GV: Yêu cầu Hs ghi bài vào vở.
Hoạt động 2: (12’) Tìm hiểu nhận và gửi thư.
+ GV: Yêu cầu HS đọc trong SGK.
+ GV: Khi đã có hộp thư điện tử được lưu ở máy chủ điện tử, muốn mở em phải làm gì?
+ GV: Em hãy nêu các bước thực hiện để truy cập vào hộp thư điện tử?
+ GV: Yêu cầu các HS khác lắng nghe và nhận xét bài cho bạn.
+ GV: Hướng dẫn thực hiện các thao tác trên.
+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng thực hiện lại thao tác.
+ GV: Sau khi đăng nhập xong thì kết quả như thế nào?

+ GV: Dịch vụ thư điện tử cung cấp những chức năng như thế nào?
+ GV: Thao tác mẫu trên hộp thư cho các em quan sát.
+ GV: Để gửi được thư chính xác thì người gửi phải làm như thế nào?


+ HS: Đọc thông tin trong SGK.
+ HS: Thảo luận theo nhóm 4 người trình bày các nội dung:
+ HS: Trước hết cần mở tài khoản thư điện tử.
+ HS: Các nhà cung cấp dịch vụ như Yahoo, google, …

+ HS: Cung cấp một hộp thư điện tử trên máy chủ thư điện tử.

+ HS: Cùng với hộp thư, người dùng có tên đăng nhập và mật khẩu dùng để truy cập thư điện tử (do người dùng tự chọn khi mở tài khoản).
+ HS: Hộp thư được gắn với một địa chỉ thư điện tử.
+ HS: @
+ HS: [email protected], [email protected],.... .
+ HS: Để phân biệt địa chỉ các hộp thư với nhau tránh trùng lặp. Do vậy, mỗi địa chỉ thư điện tử sẽ là duy nhất trên phạm vi toàn cầu.
+ HS: Thực hiện ghi bài vào vở.


+ HS: Đọc thông tin SGK.
+ HS: Truy cập đến trang web như yahoo, google,… để mở hộp thư điện tử.
+ HS: Trả lời:
1. Truy cập trang web cung cấp dịch vụ thư điện tử.
2. Đăng nhập vào hộp thư điện tử bằng cách gõ tên đănh nhập (tên người dùng), mật khẩu rồi nhấn Enter (Hoặc nháy vào nút đăng nhập).
+ HS: Trang web sẽ liệt