Tuan 6 - tiet 11 - tin 6 - 2012

BÀI 6: HỌC GÕ MƯỜI NGÓN
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Học sinh làm quen với bàn phím máy tính, thấy được ích lợi của việc gõ phím bằng mười ngón, biết ngồi theo đứng tư thế.
2. Kĩ năng: Có kĩ năng thao tác với bàn phím: cách đặt tay và gõ phím.
3. Thái độ: Nghiêm túc, chú ý lắng nghe.
II. Chuẩn bị:
Gv : Sách giáo khoa, phòng máy, giáo án, máy chiếu.
Hs : Vở ghi, sách giáo khoa.
III. Phương pháp:
dẫn, vấn đáp, giải quyết vấn đề.
IV. Tiến trình bài dạy:
Ổn định lớp: (1’)
6A1 :................................................................................................................
6A2 :................................................................................................................
6A3 :................................................................................................................
2. Kiểm tra 15’:
Câu hỏi: Hãy nêu các thao tác chính với chuột?
Trả lời:
- Di chuyển chuột; (2 điểm).
- Nháy chuột; (2 điểm).
- Nháy nút chuột phải; (2 điểm).
- Nháy đúp chuột; (2 điểm).
- Kéo thả chuột. (2 điểm).
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

Hoạt động 1: (12’) Tìm hiểu bàn phím máy tính.
+ GV: Yêu cầu Hs đọc SGK.
+ GV: Giới thiệu bàn phím máy tính.
+ GV: Yêu cầu HS quan sát bàn phím.
+ GV: Khu vực chính của bàn phím?


+ GV: Hàng phím số, hàng phím trên, hàng phím cơ sở, hàng phím dưới và hàng phím chứa phím cách (Spacebar).
+ GV: Giới thiệu hàng phím cơ sở là hàng phím quan trọng nhất.
+ GV: Giới thiệu cho HS các phím khác: Spacebar, Ctrl, Alt, Shift, Capslock, Tab, Enter và Backspace
+ GV: Yêu cầu một số Hs nhắc lại những khu vực chính của bàn phím
+ GV: Chốt ý.

+ GV: Cho Hs ghi bài học.
Hoạt động 2: (7’) Tìm hiểu ích lợi của việc gõ bàn phím bằng mười ngón.
+ Yêu cầu HS đọc SGK.
+ GV: Ích lời của việc gõ bàn phím bằng mười ngón?

+ GV: Chốt lại ý.
+ GV: Yêu cầu Hs nhắc lại.
+ GV: Cho Hs ghi bài.
Hoạt động 3: (6’) Tìm hiểu tư thế ngồi.
+ GV: Hướng đẫn Hs tư thế ngồi.
+ GV: Kiểm tra vài Hs.
+ GV: Chốt lại ý.
+ GV: Cho Hs ghi bài.


+ HS: bài.
+ HS: Tập trung, chú ý lắng nghe.
+ HS: Quan sát

+ HS: Hàng phím số, hàng phím trên, hàng phím cơ sở, hàng phím dưới và hàng phím chứa phím cách (Spacebar)
+ HS: Lắng nghe



+ HS: Lắng nghe

+ HS: Tập trung, chú ý lắng nghe, hiểu bài.

+ HS: Nhắc lại bài học.

+ HS: Lắng nghe ( ghi nhớ kiến thức.
+ HS: Thực hiện ghi bài.



+ HS: bài.
+ HS: Trả lời
- Tốc độ gõ nhanh
- Gõ chính xác hơn
+ HS: Lắng nghe
+ HS: Nhắc lại bài học.
+ HS: Thực hiện ghi bài vào vở.


+ HS: Quan sát.
+ HS: Một số em lên thực hiện.
+ HS: Tập trung lắng nghe.
+ HS: Thực hiện ghi bài vào vở.
1. Bàn phím máy tính:
- Khu vực chính của bàn phím gồm 5 phần chính:
+ Hàng phím số
+ Hàng phím trên
+ Hàng phím cơ sở
+ Hàng phím dưới
+ Hàng phím chứa phím cách.












2. Ích lợi của việc gõ bàn phím bằng mười ngón.
SGK trang 27







3. Tư thế ngồi.
SGK trang 28

 4. Củng cố: (3’)
- GV cho HS nhắc lại các khu vực chính của bàn phím.
5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (1’)
- Xem lại nội dung bài học.
- Xem bài đọc thêm : Lịch sử phát minh chuột máy tính.
6.Rút kinh nghiệm : ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................