Tuần 6-7. Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Ánh Tuyết |
Ngày 14/10/2018 |
56
Chia sẻ tài liệu: Tuần 6-7. Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện thuộc Tập làm văn 4
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN TÁNH LINH
TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỒNG KHO I
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ
Môn: TẬP LÀM VĂN LỚP 4
Giao vien: Nguy?n Th? Anh Tuy?t
KÍNH CHÀO CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP CHÚNG EM
BÀI CŨ
1/Thế nào là kể chuyện?
Kể chuyện là kể lại một chuỗi sự việc có đầu có cuối, liên quan đến một hay một số nhân vật. Mỗi câu chuyện cần nói lên một điều có ý nghĩa.
2/ Nêu nhận xét về cách hình thành một đoạn văn trong bài văn kể chuyện.
Một câu chuyện có thể gồm nhiều sự việc. Mỗi sự việc được kể thành một đoạn văn.
BÀI MỚI
Thứ sáu ngày 2 tháng 10 năm 2009
Môn: Tập làm văn Tiết 12
Bài: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG
ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN
HOẠT ĐỘNG I
Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh
kể lại cốt truyện “ Ba lưỡi rìu”.
BA LƯỠI RÌU
Một chàng tiều phu đang đốn củi thì lưỡi rìu bị văng xuống sông.
Lần thứ hai, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng bạc.
Một cụ già hiện ra hứa sẽ vớt giúp.
Lần thứ ba, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng sắt.
Lần thứ nhất, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng vàng.
Cụ già khen chàng trai thật thà và tặng chàng cả ba lưỡi rìu.
A. Tìm hiểu truuyện
1/ Truyện có mấy nhân vật? Là những nhân vật nào?
2/ Truyện có mấy sự việc chính? Là những sự việc nào?
3 /Nội dung truyện nói về điều gì?
HẾT GIỜ
B.Kể lại cốt truyện: “Ba lưỡi rìu”
Một chàng tiều phu đang đốn củi thì lưỡi rìu bị văng xuống sông.
Lần thứ hai, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng bạc.
Một cụ già hiện ra hứa sẽ vớt giúp.
Lần thứ ba, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng sắt.
Lần thứ nhất, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng vàng.
Cụ già khen chàng trai thật thà và tặng chàng cả ba lưỡi rìu.
HOẠT ĐỘNG II:
Phát triển ý nêu dưới mỗi tranh của truyện “Ba lưỡi rìu”
thành một đoạn văn kể chuyện.
Một chàng tiều phu đang đốn củi thì lưỡi rìu bị văng xuống sông
*LƯU Ý
Để phát triển ý nêu dưới mỗi bức tranh thành một đoạn văn kể chuyện,chúng ta cần:
-Quan sát kĩ các bức tranh; đọc lời dẫn dưới tranh
-Hình dung đầy đủ diễn biến trong mỗi đoạn:
+ Nhân vật trong tranh là ai? Họ đang làm gì? Nói gì?
+ Ngoại hình các nhân vật đó như thế nào?
+ Màu sắc, hình dáng của các lưỡi rìu?
Tranh 1
Một chàng tiều phu đang đốn củi thì lưỡi rìu bị văng xuống sông.
Một chàng
tiều phu
Anh tiều phu mặc
chiếc quần đã bạc
màu, săn lên ống
cao,ống thấp, ở
trần,đầu quấn
chiếc khăn đã cũ
Anh tiều phu
đang đốn củi
thì lưỡi rìu sắt
văng xuống
sông.
Chàng thất vọng,
buồn bã:
-Cả nhà ta chỉ trông
chờ vào lưỡi rìu
này để kiếm sống.
Nay mất rìu, ta
biết sống sao đây?
Lưỡi rìu bằng
sắt, màu đen
Phát triển ý nêu dưới mỗi tranh thành một đoạn văn kể chuyện.
Một chàng tiều phu đang đốn củi thì lưỡi rìu bị văng xuống sông.
Lần thứ hai, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng bạc.
Một cụ già hiện ra hứa sẽ vớt giúp.
Lần thứ ba, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng sắt.
Lần thứ nhất, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng vàng.
Cụ già khen chàng trai thật thà và tặng chàng cả ba lưỡi rìu.
HẾT GIỜ
Tranh 1
Một chàng tiều phu đang đốn củi thì lưỡi rìu bị văng xuống sông.
Tranh 2
Một cụ già hiện ra hứa sẽ vớt giúp
Tranh 3
Lần thứ nhất, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng vàng
Tranh 4
Lần thứ hai cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng bạc
Tranh 5
Lần thứ ba, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng sắt.
Cụ già khen chàng trai thật thà và tặng chàng cả ba lưỡi rìu
Tranh 6
BA LƯỠI RÌU
Một chàng tiều phu đang đốn củi thì lưỡi rìu bị văng xuống sông.
Lần thứ hai, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng bạc.
Một cụ già hiện ra hứa sẽ vớt giúp.
Lần thứ ba, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng sắt.
Lần thứ nhất, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng vàng.
Cụ già khen chàng trai thật thà và tặng chàng cả ba lưỡi rìu.
CỦNG CỐ
? Để phát triển ý nêu dưới mỗi bức tranh thành một đoạn văn kể chuyện, chúng ta cần chú ý điều gì?
-Quan sát kĩ các bức tranh.
-Hình dung đầy đủ diễn biến trong mỗi đoạn:
+ Nhân vật trong tranh là ai? Họ đang làm gì? Nói gì?
+ Ngoại hình các nhân vật đó như thế nào?
+ Màu sắc, hình dáng của các lưỡi rìu?
? Hãy nêu nội dung của truyện “Ba lưỡi rìu”
Chàng trai được ông tiên thử thách tính thật thà trung thực qua ba lưỡi rìu.
? Nêu ý nghĩa của truyện “Ba lưỡi rìu”
Khuyên con người nên sống thật thà trung thực, người thật thà trung thực sẽ luôn luôn gặp điều may mắn.
LIÊN HỆ GIÁO DỤC
DẶN DÒ
KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO SỨC KHOẺ
CHÚC CÁC EM HỌC TỐT
TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỒNG KHO I
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ
Môn: TẬP LÀM VĂN LỚP 4
Giao vien: Nguy?n Th? Anh Tuy?t
KÍNH CHÀO CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP CHÚNG EM
BÀI CŨ
1/Thế nào là kể chuyện?
Kể chuyện là kể lại một chuỗi sự việc có đầu có cuối, liên quan đến một hay một số nhân vật. Mỗi câu chuyện cần nói lên một điều có ý nghĩa.
2/ Nêu nhận xét về cách hình thành một đoạn văn trong bài văn kể chuyện.
Một câu chuyện có thể gồm nhiều sự việc. Mỗi sự việc được kể thành một đoạn văn.
BÀI MỚI
Thứ sáu ngày 2 tháng 10 năm 2009
Môn: Tập làm văn Tiết 12
Bài: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG
ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN
HOẠT ĐỘNG I
Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh
kể lại cốt truyện “ Ba lưỡi rìu”.
BA LƯỠI RÌU
Một chàng tiều phu đang đốn củi thì lưỡi rìu bị văng xuống sông.
Lần thứ hai, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng bạc.
Một cụ già hiện ra hứa sẽ vớt giúp.
Lần thứ ba, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng sắt.
Lần thứ nhất, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng vàng.
Cụ già khen chàng trai thật thà và tặng chàng cả ba lưỡi rìu.
A. Tìm hiểu truuyện
1/ Truyện có mấy nhân vật? Là những nhân vật nào?
2/ Truyện có mấy sự việc chính? Là những sự việc nào?
3 /Nội dung truyện nói về điều gì?
HẾT GIỜ
B.Kể lại cốt truyện: “Ba lưỡi rìu”
Một chàng tiều phu đang đốn củi thì lưỡi rìu bị văng xuống sông.
Lần thứ hai, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng bạc.
Một cụ già hiện ra hứa sẽ vớt giúp.
Lần thứ ba, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng sắt.
Lần thứ nhất, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng vàng.
Cụ già khen chàng trai thật thà và tặng chàng cả ba lưỡi rìu.
HOẠT ĐỘNG II:
Phát triển ý nêu dưới mỗi tranh của truyện “Ba lưỡi rìu”
thành một đoạn văn kể chuyện.
Một chàng tiều phu đang đốn củi thì lưỡi rìu bị văng xuống sông
*LƯU Ý
Để phát triển ý nêu dưới mỗi bức tranh thành một đoạn văn kể chuyện,chúng ta cần:
-Quan sát kĩ các bức tranh; đọc lời dẫn dưới tranh
-Hình dung đầy đủ diễn biến trong mỗi đoạn:
+ Nhân vật trong tranh là ai? Họ đang làm gì? Nói gì?
+ Ngoại hình các nhân vật đó như thế nào?
+ Màu sắc, hình dáng của các lưỡi rìu?
Tranh 1
Một chàng tiều phu đang đốn củi thì lưỡi rìu bị văng xuống sông.
Một chàng
tiều phu
Anh tiều phu mặc
chiếc quần đã bạc
màu, săn lên ống
cao,ống thấp, ở
trần,đầu quấn
chiếc khăn đã cũ
Anh tiều phu
đang đốn củi
thì lưỡi rìu sắt
văng xuống
sông.
Chàng thất vọng,
buồn bã:
-Cả nhà ta chỉ trông
chờ vào lưỡi rìu
này để kiếm sống.
Nay mất rìu, ta
biết sống sao đây?
Lưỡi rìu bằng
sắt, màu đen
Phát triển ý nêu dưới mỗi tranh thành một đoạn văn kể chuyện.
Một chàng tiều phu đang đốn củi thì lưỡi rìu bị văng xuống sông.
Lần thứ hai, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng bạc.
Một cụ già hiện ra hứa sẽ vớt giúp.
Lần thứ ba, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng sắt.
Lần thứ nhất, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng vàng.
Cụ già khen chàng trai thật thà và tặng chàng cả ba lưỡi rìu.
HẾT GIỜ
Tranh 1
Một chàng tiều phu đang đốn củi thì lưỡi rìu bị văng xuống sông.
Tranh 2
Một cụ già hiện ra hứa sẽ vớt giúp
Tranh 3
Lần thứ nhất, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng vàng
Tranh 4
Lần thứ hai cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng bạc
Tranh 5
Lần thứ ba, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng sắt.
Cụ già khen chàng trai thật thà và tặng chàng cả ba lưỡi rìu
Tranh 6
BA LƯỠI RÌU
Một chàng tiều phu đang đốn củi thì lưỡi rìu bị văng xuống sông.
Lần thứ hai, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng bạc.
Một cụ già hiện ra hứa sẽ vớt giúp.
Lần thứ ba, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng sắt.
Lần thứ nhất, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng vàng.
Cụ già khen chàng trai thật thà và tặng chàng cả ba lưỡi rìu.
CỦNG CỐ
? Để phát triển ý nêu dưới mỗi bức tranh thành một đoạn văn kể chuyện, chúng ta cần chú ý điều gì?
-Quan sát kĩ các bức tranh.
-Hình dung đầy đủ diễn biến trong mỗi đoạn:
+ Nhân vật trong tranh là ai? Họ đang làm gì? Nói gì?
+ Ngoại hình các nhân vật đó như thế nào?
+ Màu sắc, hình dáng của các lưỡi rìu?
? Hãy nêu nội dung của truyện “Ba lưỡi rìu”
Chàng trai được ông tiên thử thách tính thật thà trung thực qua ba lưỡi rìu.
? Nêu ý nghĩa của truyện “Ba lưỡi rìu”
Khuyên con người nên sống thật thà trung thực, người thật thà trung thực sẽ luôn luôn gặp điều may mắn.
LIÊN HỆ GIÁO DỤC
DẶN DÒ
KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO SỨC KHOẺ
CHÚC CÁC EM HỌC TỐT
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Ánh Tuyết
Dung lượng: 2,21MB|
Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)