Tuan 5 - tiet 9 - tin 6 - 2015 - 2016

BÀI 5: LUYỆN TẬP CHUỘT


I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết các thao tác cơ bản với chuột.
2. Kĩ năng:
- Phân biệt các nút chuột.
- Thực hiện các thao tác cơ bản với chuột.
3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tinh thần tự giác và yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, phòng máy, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp: (1’)
6A1:................................................................................................................
6A2:................................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
Câu 1: Em hãy cho biết cấu trúc chung của máy tính điện tử gồm những bộ phận nào?
Câu 2: Em hãy kể tên một vài thiết bị vào/ra của máy tính?
3. Bài mới:

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: (14’) Các thao tác chính với chuột.

+ GV: Yêu cầu HS đọc mục 1:
Các thao tác chính với chuột.
+ GV: Yêu cầu HS nhắc lại kiến thức cũ, chuột là thiết bị nhập, xuất hay xử lí.
+ GV: Theo em chuột máy tính được sử dụng làm gì?


+ GV: Hướng dẫn cách cầm chuột cho HS, dùng tay phải để giữ chuột, ngón trỏ đặt lên nút trái, ngón giữa đặt lên nút phải chuột.
+ GV: Yêu cầu từng cá nhân thực hành cách cầm chuột.
+ GV: Quan sát sửa sai cho các em về thao tác cầm.
+ GV: Gọi một số HS lên bảng thực hiện mẫu thao tác.
+ GV: Hướng dẫn nhận xét cách cầm chuột của các em.
+ GV: Yêu cầu HS nghiên cứu SGK và nêu các thao tác chính với chuột.

+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác chính với chuột.


+ GV: Yêu cầu từng HS thực hiện các thao tác chính với chuột.

+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng thực hiện thao tác thực hành các thao tác chính với chuột.
+ GV: Hướng dẫn những thao tác HS thực hành còn sai và chậm.
+ GV: Nhận xét chốt nội dung.
+ HS: Đọc bài tìm hiểu nội dung trong SGK.
+ HS: Chuột là thiết bị nhập, chuột là công cụ quan trọng thường đi liền với máy tính.
+ HS: Thông qua chuột chúng ta có thể thực hiện các lệnh điều khiển hoặc nhập dữ liệu vào máy tính nhanh và thuận tiện.
+ HS: Tập trung, quan sát, lắng nghe, theo dõi cách cầm chuột, thực hiện cầm chuột theo sự hướng dẫn của GV.
+ HS: Thực hành cách cầm chuột theo cá nhân.
+ HS: Thực hiện theo sự hướng dẫn của GV đưa ra.
+ HS: Các bạn khác theo dõi nhận xét.
+ HS: Lắng nghe thực hiện thao tác theo đúng hướng dẫn.
+ HS: Các thao tác chính với chuột: di chuyển chuột, nháy chuột, nháy nút phải chuột, nháy đúp chuột, kéo thả chuột.
+ HS: Quan sát và lắng nghe và thực hiện các thao tác theo sự hướng dẫn của GV.
+ HS: Thực hành theo cá nhân, thực hiện các thao tác theo yêu cầu từng thao tác một.
+ HS: Một số HS lên bảng thực hành các thao tác nêu trên.

+ HS: Tập trung chú, quan sát và sửa những thao tác sai, chậm.
+ HS: Thực hiện ghi bài vào vở.
1. Các thao tác chính với chuột:
- Di chuyển chuột.
- Nháy chuột.
- Nháy nút phải chuột.
- Nháy đúp chuột.
- Kéo thả chuột.




















Hoạt động 2: (20’) Luyện tập sử dụng chuột với phần mềm Mouse Skills.

+ GV: Yêu cầu HS đọc mục 2.
+ GV: Phần mềm Mouse Skills giúp em làm gì?
+ GV: Phần mềm luyện thao tác với chuột theo mấy mức? Ứng với mỗi mức là bao nhiêu thao tác?
+ GV: Các mức đó là gì?
+ GV: Hướng dẫn đối với từng mức.
+ GV: Giới thiệu phần mềm cho các em quan sát và nhận biết.
+ GV: Hướng dẫn các em thực hiện các thao tác với phần mềm.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện đúng và đủ các thao tác trên để luyên tập sử dụng với chuột.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện theo từng cá nhân thực hiện các thao