Tuan 5 - tiet 10 - tin 7 - 2013 - 2014

LUYỆN GÕ PHÍM NHANH BẰNG TYPING TEST (tt)

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Học sinh hiểu công dụng và ý nghĩa của phần mềm.
- Học sinh có thể tự khởi động, tự mở các bài và chơi, ôn luyện gõ phím.
2. Kĩ năng:
- Thông qua các trò chơi Hs hiểu và rèn luyện được kĩ năng gõ phím nhanh và chính xác.
3. Thái độ:
- Thái độ học tập nghiêm túc, nâng cao tinh thần tự giác, yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị:
- Gv: Sách giáo khoa, phòng máy, giáo án, máy chiếu.
- Hs: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. Phương pháp:
- Gv hướng dẫn, sửa sai, thao tác mẫu, Hs quan sát, chủ động thực hành.
IV. Tiến trình bài dạy:
Ổn định lớp: (1’)
7A1:……………………………………………………………………………
7A2:……………………………………………………………………………
7A3:……………………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
Câu 1: Khởi động phần mềm Typing Test.
Câu 2: Trình bày cách thực hiện trị chơi Bubbles (bong bóng).
3. Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

Hoạt động 1: (10’) Tìm hiểu trò chơi ABC (bảng chữ cái).
+ GV: Thực hiện thao tác mẫu trò chơi cho HS quan sát nhận biết.

+ GV: Yêu cầu HS rút ra cách thực hiện trị chơi.
+ GV: Hướng dẫn trò chơi cho các HS yếu chưa nắm bắt được nội dung cách chơi.

+ GV: Yêu cầu HS cho biết ý nghĩa của khu vực dưới màn hình trò chơi thông báo hiển thị điều gì?
+ GV: Cho HS thực hiện trò chơi trong vòng 5’, yêu cầu HS thực hiện đúng và đủ các chữ cái.
+ GV: Nhận xét chốt nội dung.
Hoạt động 2: (10’) Tìm hiểu trò chơi Clouds (đám mây).
+ GV: Thực hiện thao tác mẫu trò chơi cho HS quan sát nhận biết.

+ GV: Yêu cầu HS trình bày cách thực hiện trò chơi.
+ GV: Hướng dẫn trò chơi cho các HS yếu chưa nắm bắt được nội dung cách chơi.
+ GV: Yêu cầu một HS lên bảng thực hiện trò chơi thao tác mẫu.
+ GV: Có gì khác ở màn hình trò chơi Clouds so với trò chơi abc?

+ GV: Cần quan sát tốt, chuyển vị trí đám mây thật nhanh và gõ chính xác.
Hoạt động 3: (10’) Tìm hiểu trò chơi Wordtris (gõ từ nhanh).
+ GV: + GV: Thực hiện thao tác mẫu trò chơi cho HS quan sát nhận biết.
+ GV: Gọi học sinh nhắc lại cách thực hiện trị chơi.
+ GV: Hướng dẫn trò chơi cho các HS yếu chưa nắm bắt được nội dung cách chơi.

+ GV: Cho HS thực hiện trò chơi trong 5’.
Hoạt động 4: (2’) Kết thúc phần mềm.
+ GV: Em hãy nêu cách kết thúc phần mềm?


+ HS: Tập trung chú ý quan sát theo dõi thao tác của GV thực hiện ( nhận biết cách chơi.
+ HS: Một dãy chữ cái xuất hiện theo thứ tự trong một vòng tròn. Xuất phát từ vị trí ban đầu, cần phải gõ chính xác các chữ cái có trong vòng tròn theo đúng thứ tự xuất hiện của chúng.
+ HS: Màn hình bên dưới trò chơi:
- Score: Điểm số của em;
- Time: Thời gian đã chơi.
+ HS: Thực hiện các thao tác với trò chơi theo yêu cầu của GV đưa ra.
+ HS: Thực hiện ghi bài vào vở.


+ HS: Tập trung chú ý quan sát theo dõi thao tác của GV thực hiện ( nhận biết cách chơi.
+ HS: Trên màn hình xuất hiện các đám mây chuyển động từ trái sang phải. Ta có nhiệm vụ gõ đúng các chữ dưới đám mây đó. Nếu gõ đúng đám mây sẽ biến mất. Dùng phím Space hoặc Enter để chuyển sang đám mây tiếp theo.
+ HS: Trò chơi abc tính thời gian còn trò chơi Clouds tính đám mây bị bỏ qua và kết thúc trò chơi.
+ HS: Lưu ý nội dung này. Thực hiện trên máy tính.



+ HS: Có một khung hình chữ U chỉ cho phép chứa 6 thanh chữ. Các thanh chữ sẽ lần lược xuất hiện tại trung tm mn hình v trôi xuống khung chữ U. Ta cần gõ nhanh và chính xác dòng chữ hiện trên thanh. Sau khi gõ đúng, thanh chữ sẽ biến mất. Để tiếp tục ta nhấn phím cách.
+ HS: Thực hiện trò chơi đúng nhanh và đủ.