Tuan 4 - tiet 8 - tin 6 - 2013 -2014

Bài thực hành 1: LÀM QUEN VỚI MỘT SỐ THIẾT BỊ MÁY TÍNH

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức Nhận biết được một số bộ phận cấu thành cơ bản của máy tính cá nhân.
2. Kĩ năng:
- Biết cách bật, tắt máy tính;
- Biết các thao tác cơ bản với con chuột, bàn phím.
3. Thái độ: Rèn luyện tính cận thận, có tinh thần học tập, tự giác và yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị:
- Gv: Sách giáo khoa, phòng máy, giáo án, máy chiếu.
- Hs: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. Phương pháp:
- Gv hướng dẫn thực hành, quan sát, sửa sai, Hs quan sát, thực hành để nhận biết.
IV. Tiến trình bài dạy:
Ổn định lớp: (1’)
6A1 :................................................................................................................
6A2 :................................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
Câu 1: Phần mềm là gì?
Câu 2: Phân loại phần mềm máy tính? Cho ví dụ.
3. Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

Hoạt động 1: (10’) Phân biệt các bộ phận của máy tính cá nhân.
+ GV: Thiết bị nhập bao gồm những gì?
+ GV: Giới thiệu về con chuột và bàn phím, chức năng, cách sử dụng các thiết bị trên
+ GV: GV Cho HS quan sát một thân máy tính chỉ cho học sinh biết các thiết bị bên trong.
+ GV: Thiết bị xuất dữ liệu gồm những gì?
+ GV: Em có thể chỉ ra những bộ phận đó?
+ GV: Giới thiệu về cách hoạt động của các thiết bị xuất dữ liệu.
+ GV: Bộ phận nào giữ chức năng lưu trữ dữ liệu?
+ GV: Giới thiệu về các thiết bị lưu trữ.
+ GV: Giới thiệu về một máy tính hoàn chỉnh.
Hoạt động 2: (6’) Tìm hiểu cách bật máy tính.
+ GV: Hướng dẫn HS biết cách bật máy tính? Bật thế nào cho đúng?
+ GV: Thao tác thực hiện và yêu cầu HS thực hiện theo từng cá nhân dưới các máy.
+ GV: Hướng dẫn HS yếu.
Hoạt động 3: (12’) Làm quen với bàn phím và chuột.
+ GV: Giới thiệu về các vùng chính của bàn phím.

+ GV: Hướng dẫn học sinh mở chương trình Notepad và gõ một vài phím rồi quan sát.
+ GV: Hướng dẫn cho HS phân biệt tác dụng của việc gõ một phím và gõ tổ hợp phím.
+ GV: Yêu cầu HS tìm hiểu và nhận xét các tổ hợp phím khác theo sự hướng dẫn.
+ GV: Yêu cầu học sinh di chuyển chuột và quan sát sự thay đổi của trỏ chuột.
Hoạt động 4: (4’) Tìm hiểu cách tắt máy tính.
+ GV: Hướng dẫn HS tắt máy tính dúng quy trình.
+ GV: Thao tác mẫu các em thực hiện theo sự hướng dẫn.
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác trên.
+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng thực hiện các thao tác trên.


+ HS: Con chuột, bàn phím.

+ HS: Lắng nghe và quan sát nhận biết và học cách sử dụng các thiết bị trên.
+ HS: Tập trung, chú ý quan sát, nhận biết các thiết bị theo sự hướng dẫn của GV.
+ HS: Màn hình, máy in.

+ HS: Lên bảng chỉ ra các thiết bị xuất.
+ HS: Tập trung, chú ý lắng nghe và quan sát.
+ HS: Bộ nhớ ngoài: Đĩa cứng, đĩa mềm, CD, USB …
+ HS: Quan sát, chú ý nhận biết các thiết bị theo hướng dẫn.
+ HS: Tập trung quan sát, tìm hiểu cấu tạo của máy tính.


+ HS: Quan sát thao tác của GV và thực hiện theo yêu cầu.
+ HS: Bật công tắc màn hình và công tắc trên thân mát tính, chờ cho đến khi kết thúc quá trình khởi động và ở trang thái sẵn sàng.


+ HS: Phân biệt khu vực chính của bàn phím, nhóm các phím số, nhóm các phím chức năng.
+ HS: Chọn Start/ Programs/ Accessories/ Notepad. Gõ một vài phím và quan sát.
+ HS: Làm theo sự hướng dẫn, nhấn giữ phím shift và gõ một phím kí tự rút ra nhận xét.
+ HS: Gõ phím F trong khi nhấn giữ phím Alt, phím Ctrl.

+ HS: Thực hành quan sát sự thay đổi của vị trí của con trỏ chuột.



+ HS: