Tuan 4 - tiet 7 - tin 7 - 2013 -2014

Bài thực hành 2: LÀM QUEN VỚI CÁC
KIỂU DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết phân biệt được bảng tính, trang tính và các thành phần chính của trang tính.
- Mở và lưu bảng tính trên máy.
2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng mở và lưu bảng tính trên máy.
3. Thái độ: Tự giác, tích cực học tập, vượt qua những khó khăn.
II. Chuẩn bị:
- Gv: Sách giáo khoa, phòng máy, giáo án, máy chiếu.
- Hs: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. Phương pháp:
- Gv hướng dẫn, thao tác mẫu, sửa sai, Hs quan sát, thực hành trên máy, làm việc nhóm.
IV. Tiến trình bài dạy:
Ổn định lớp: (1’)
7A1:……………………………………………………………………………
7A2:……………………………………………………………………………
7A3:……………………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
Câu 1: Các thành phần cơ bản của trang tính?
Câu 2: Thực hiện chọn các đối tượng trên trang tính, theo yêu cầu của giáo viên?
3. Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

Hoạt động 1: (13’) Mở và lưu bảng tính bảng tính.
+ GV: Hướng dẫn HS mở một bảng tính mới hoặc một bảng tính đã được lưu trên máy.
+ GV: Cách thực hiện để mở một bảng tính mới?
+ GV: Cách thực hiện để mở một tệp bảng tính đã lưu trên máy tính?

+ GV: Yêu cầu HS nhắc lại cách để lưu bảng tính?
+ GV: Để lưu bảng tính với một tên khác ta thực hiện như thế nào?
Hoạt động 2: (20’) Bài tập 1: Tìm hiểu các thành phần chính của trang tính.
+ GV: Yêu cầu HS làm bài tập nhóm: khởi động Excel và nhận biết các thành phần chính trên trang tính?
+ GV: Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
+ GV: Yêu cầu các nhóm khác nhận xét bổ xung.
+ GV: Nháy chuột để kích hoạt các ô khác nhau và quan sát sự thay đổi nội dung trong hộp tên.
+ GV: Nhập dữ liệu tuỳ ý vào các ô và quan sát sự thay đổi nội dung trên thanh công thức.
+ GV: Yêu cầu HS so sánh nội dung dữ liệu trong ô và trên thanh công thức.
+ GV: Yêu cầu HS gõ “=5 + 7” vào một ô tùy ý và nhấn Enter. Chọn lại ô đó và so sánh nội dung dữ liệu trong ô và trên thanh công thức.
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác trên.
+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng thực hiện các thao tác đã được hướng dẫn.
+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan sát theo dõi và nhận xét bài làm của bạn thực hiện.
+ GV: Cho HS tự thực hiện theo cá nhân.
+ GV: Quan sát hướng dẫn và sửa sai cho các em.
+ GV: Lấy một bài thực hiện còn thiếu sót trình chiếu và yêu cầu các bạn khác nhận xét bổ sung.
+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai mà HS thường gặp.
+ GV: Nhận xét chốt nội dung.


+ HS: Tập trung, chú ý quan sát các thao tác mà GV làm ( ghi nhớ các bước thực hiện.
+ HS: Để mở một bảng tính mới ta nháy nút New trên thanh công cụ.
+ HS: Mở thư mục chứa tệp và nháy đúp chuột trên biểu tượng của tệp.
+ HS: Để lưu bảng tính ta chọn Menu File ( Save.
+ HS: Để lưu bảng tính với một tên khác ta chọn File ( Save as.



+ HS: Các thành phần chính trên trang tính gồm :
- Ô tính.
- Cột.
- Hàng.
- Khối
- Hộp tên.
- Thanh công thức.
+ HS: Thực hiện theo yêu cầu của GV ( nhận biết được địa chỉ của ô tính.
+ HS: Thực hiện theo yêu cầu của GV, quan sát sự thay đổi đưa ra nhận xét.
+ GV: Dữ liệu trong ô và trên thanh công thức hoàn toàn giống nhau.
+ GV: Nội dung trên thanh công thức hiện thị “=5 + 7”, còn nội dung trong ô dữ liệu hiện thị kết quả là 12.
+ HS: Quan sát GV thực hiện các thao tác trên.
+ HS: Một số em lên bảng thực hiện các thao tác đã được hướng dẫn trên.
+ HS: Các bạn khác theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn.

+ HS: Thực hiện các thao tác theo từng cá nhân