Tuần 4 (theo chương trình đổi mới)

Kế HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY
Thứ 2 ngày …. Tháng …. Năm 2009
Mục đích yêu cầu:
Trẻ biết cầm bóng bàng hai tay tung bóng lên cao và bắt bóng khi bóng rơi xuống, biết cách chơi T/C và chơi đúng luật gọi tên và nêu được đặc điểm, công dụng màu sắc đu quay.
Rèn sự tự tin khéo léo, luyện sự phản xạ nhanh.
Thích thú khi thực hiện bài tập và chơi T/C đoàn kết
II.Chuẩn bị.
Sân tập rộng, sạch sẽ, thoáng mát, xắc xô, ghế làm gốc cây, bóng…
III.NDTH: Thẩm mỹ âm nhạc bài “Em chơi đu”.
IV.Tổ chức hoạt động:
STT
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
G/C

 1



*
*



2
A
B
C
3






Hoạt động có chủ đích.
DỤC
Ôn: Tung và bắt bóng.
Khởi động:
- Cho trẻ đứng 3 hàng dọc theo tổ, cho trẻ đi chạy vòng tròn kết hợp với các kiểu chân.
Trọng động:
Cho trẻ đứng 3 hàng ngang dãn cách đề nhau cho trẻ tập bài PTC
ĐT tay: hai tay giơ cao sau đó gập xuống vai.
ĐT chân: hai tay dang ngang sau đó đưa trước đồng thời khuỵu gối.
ĐT bụng: hai tay giơ cao sau cúi gập xuống tay chạm ngón chân.
ĐT bật: Bật tách chụm
Cho trẻ tập hai lần.
Vận động cơ bản:
Tung và bẳt bóng.
Cô hỏi trẻ giờ học trước cô đã dạy các em bài TD gì?.
Cho một trẻ lên làm lại cho cả lớp cùng xem.
Bạn vừa thực hiện xong các ĐT của bài TD gì?.
Bây giờ các em sẽ tập nhé.
Cô dưa bóng cho trẻ cho trẻ đứng cạnh nhau và tung bóng.
Cô gần gũi nhắc nhở động viên trẻ không ôm bóng vào ngực.
T/C “chơi xem ai bật xa”.
Cô giới thiệu T/C và nói luật và cách chơi.
Cho trẻ chơi T/C.
Cô gần gũi bao quát trẻ chơi.
Nhận xét.
Hồi tĩnh.
Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 1( 2 vòng.
Hoạt động ngoài trời.
Quan sát có mục đích.
Quan sát đu quay
Cho trẻ hát bài “Em chơi đu”.
Hỏi trẻ vừa hát về Đ/C gì?
Cho trẻ kể tên Đ/C mà trẻ biết?
Cô và các em cùng quan sát đu quay nhé.
Cô đưa trẻ đến đu quay và quan sát
Cô đàm thoại trò chuyện với trẻ về đặc điểm của đu quay.
Ai có nhận xét gì về đu quay?
Có gì để ngồi?
Có mấy ghế?
Đu quay để làm gì?
Cho 1 đến vài trẻ lên ngồi chơi.
Giáo dục trẻ khi chơi đoàn kết.
Trò chơi VĐ “mèo đuổi chuột”.
Cô GT T/C và nói luật cách chơi.
Cho trẻ chơi cô bao quát trẻ
Nêu nhận xét.
Chơi tự do:
Hoạt động chiều.
GT T/C mới: T/C VĐ “trời mưa”
Cô giới thiệu T/C và nói luật chơi khi có tín hiệu trời mưa mọi người phải chạy nấp vào gốc cây cho khỏi ướt, ai chậm bị ướt phải ra ngoài một lần chơi
Cách chơi: mỗi cái ghế là một gốc cây vừa đi vừa hát khi có hiệu lệnh trời mưa thì trẻ chạy nhanh để tìm cho mình một gốc cây (ghế) để nấp cho không bị ướt ai chạy chậm không tìm được cây sẽ bị ướt và phải ra ngoài 1 lần chơi
Cô chơi mẫu 1( 2 lần.
Cho trẻ chơi.
Cô bao quát nhắc nhở trẻ chú ý để tìm được cây.
Các em vừa được chơi T/C gì?
Cô nhận xét.
Chơi tự chọn

đi chạy vòng tròn kết hợp các kiểu chân.
Đứng ba hàng ngang dãn cách đều nhau tập bài PTC.
Tập hai lần.
Đứng hai hàng ngang đối điện.
Tung và bắt bóng ạ.
Một trẻ lên làm.
Bài thể dục tung và bắt bóng.
Vâng ạ.
Từng trẻ tập.






- Nghe cô giớ thiệu

- Chơi trò chơi

- Nghe cô nhận xét

- Cháu đi nhẹ nhàng



- Trẻ hát
- Đu quay ạ
- Trẻ kể
- Cháu quan sát vàtrar lời các câu hỏi của cô








Nghe cô nói
-
- Nghe cô nói
- Trẻ chơi vui vẻ



- Nghe cô giới thiệu trò chơi mới









- Trẻ chơi cùng cô
- Trẻ chơi