Tuần 4. Cốt truyện

năm học 2010 - 2011
Trường Tiêủ học Nguyễn Viết Xuân
Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Yên
T�p thĨ líp 4B xin k�nh ch�o c�c th�y, c� gi�o

Thứ năm, ngày tháng 9 năm 2010
TuÇn 4: :TËp lµm v¨n



* Kiểm tra bài cũ:



- Em hãy cho biết thế nào là kể chuyện?



- Kể chuyện là kể lại một chuỗi sự việc có đầu có cuối, liên quan đến một hay một số nhân vật.
- Mỗi câu chuyện cần nói lên một điều có ý nghĩa.




Thứ năm, ngày tháng 9 năm 2010
TuÇn 4: :TËp lµm v¨n



* Kiểm tra bài cũ:



- Em hãy cho biết thế nào là kể chuyện?



- Kể chuyện là kể lại một chuỗi sự việc có đầu có cuối, liên quan đến một hay một số nhân vật.
- Mỗi câu chuyện cần nói lên một điều có ý nghĩa.




Thứ năm, ngày 1 tháng 9 năm 2010
TuÇn 4: :TËp lµm v¨n
TiÕt 7 : Cèt truyÖn
1. Ghi l¹i nh÷ng sù viÖc chÝnh trong c©u chuyÖn DÕ MÌ bªnh vùc kÎ yÕu ( 2 phÇn).

* Sù viÖc chÝnh Lµ nh÷ng sù viÖc quan träng, quyÕt ®Þnh
diÔn biÕn c©u chuyÖn .



I/ NhËn xÐt:













Thứ năm, ngày 1 tháng 9 năm 2010
TuÇn 4: :TËp lµm v¨n
TiÕt 7 : Cèt truyÖn

1. Ghi l¹i nh÷ng sù viÖc chÝnh trong c©u chuyÖn DÕ MÌ bªnh vùc kÎ yÕu ( 2 phÇn).
+ Sù viÖc 1: DÕ MÌn gÆp Nhµ Trß ®ang gôc ®Çu khãc trªn t¶ng ®¸.
+ Sù viÖc 2: DÕ MÌn g¹n hái, Nhµ Trß kÓ l¹i t×nh c¶nh khèn khæ bÞ bän nhÖn øc hiÕp vµ ®ßi ¨n thÞt.
+ Sù viÖc 3: DÕ MÌn phÉn né cïng Nhµ Trß ®i ®Õn chç mai phôc cña bän nhÖn.
+ Sù viÖc 4 : GÆp bän nhÖn, DÕ MÌn ra oai, lªn ¸n sù nhÉn t©m cña chóng b¾t ph¸ vßng v©y h·m Nhµ Trß.
+ Sù viÖc 5 : Bän nhÖn sî h·i ph¶i nghe theo .Nhµ Trß ®­îc tù do.


- N¨m chuçi sù viÖc trªn lµ cèt truyÖn cña c©u chuyÖn DÕ MÌ bªnh vùc kÎ yÕu



I/ NhËn xÐt:













Thứ năm, ngày 1 tháng 9 năm 2010
TuÇn 4: :TËp lµm v¨n
TiÕt 7 : Cèt truyÖn
2. Chuỗi sự việc trên được gọi là cốt truyện . Vậy theo em, cốt truyện là gì?
- Cốt truyện là một chuỗi các sự việc làm nòng cốt cho diễn biến câu chuyện.
3. Cốt truyện gồm những phần nào? Nêu tác dụng của từng phần.

I/ NhËn xÐt:













Thứ năm, ngày 1 tháng 9 năm 2010
TuÇn 4: :TËp lµm v¨n
TiÕt 7 : Cèt truyÖn
3. Cốt truyện gồm những phần nào? Nêu tác dụng của từng phần.


I/ NhËn xÐt:













Thứ năm, ngày 1 tháng 9 năm 2010
TuÇn 4: :TËp lµm v¨n
TiÕt 7 : Cèt truyÖn
1. Cốt truyện là một chuỗi các sự việc làm nòng cốt cho diễn biến câu chuyện.
2. Cốt truyện gồm có ba phần:
- Mở đầu
- Diễn biến
- Kết thúc

II/ Ghi nhí:













Thứ năm, ngày 1 tháng 9 năm 2010
TuÇn 4: :TËp lµm v¨n
TiÕt 7 : Cèt truyÖn
1. Truyện cổ tích "Cây khế" bao gồm các sự việc chính sau đây. Hãy sắp xếp các sự việc đó thành cốt truyện.
a) Chim chở người em bay ra đảo lấy vàng, nhờ thế người em trở nên giàu có.
b) Cha mẹ chết, người anh chia gia tài, người em chỉ được cây khế.
c) Người anh biết chuyện, đổi gia tài của mình lấy cây khế, người em bằng lòng .
d) Cây khế có quả, chim đến ăn, người em phàn nàn và chim hẹn trả ơn bằng vàng.
e) Chim lại đến ăn, mọi chuyện diễn ra như cũ, nhưng người anh may túi quá to và lấy quá nhiều vàng.
g) Người anh bị rơi xuống biển và chết.

III/ LuyÖn tËp:













Thứ năm, ngày 1 tháng 9 năm 2010
TuÇn 4: :TËp lµm v¨n
TiÕt 7 : Cèt truyÖn
1. Truyện cổ tích "Cây khế" bao gồm các sự việc chính sau đây. Hãy sắp xếp các sự việc đó thành cốt truyện.


III/ LuyÖn tËp:












- Cha mẹ chết, người anh chia gia tài, người em chỉ được cây khế.
- Cây khế có quả, chim đến ăn, người em phàn nàn và chim hẹn trả ơn bằng vàng.
- Chim chở người em bay ra đảo lấy vàng, nhờ thế người em trở nên giàu có.
- Người anh biết chuyện, đổi gia tài của mình lấy cây khế, người em bằng lòng .
- Chim lại đến ăn, mọi chuyện diễn ra như cũ, nhưng người anh may túi quá to và lấy quá nhiều vàng.
- Người anh bị rơi xuống biển và chết.
2. Dựa vào cốt truyện trên, kể lại câu chuyện"Cây khế"

Thứ năm, ngày 1 tháng 9 năm 2010
TuÇn 4: :TËp lµm v¨n
TiÕt 7 : Cèt truyÖn
1. Cốt truyện là một chuỗi các sự việc làm nòng cốt cho diễn biến câu chuyện.
2. Cốt truyện gồm có ba phần:
- Mở đầu
- Diễn biến
- Kết thúc

* Ghi nhí:













Thứ năm, ngày 19 tháng 8 năm 2010
TuÇn 2: :Luyện từ và c©u
TiÕt 4: DÊu hai chÊm






* Củng cố, dặn dò:

- Bài học hôm nay giúp em hiểu thêm điều gì?
- Dấu hai chấm có tác dụng gì?


CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ
vµ c¸c em häc sinh!