Tuan 32 - tiet 68 - tin 7 - 2014 - 2015 - on tap 2

ÔN TẬP


I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Ôn tập lại các kiến thức đã được học trong học kì II.
2. Kĩ năng: Vận dụng các kiến thức đã được học áp dụng giải các bài tập.
3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp:
7A1:……………………………………………………………………………
7A2:……………………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ:
Lồng ghép trong nội dung bài ôn tập.
3. Bài mới:

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Bài tập 1.

+ GV: Đưa ra nội dung bài tập 1.
+ GV: Yêu cầu HS phân tích bài toán do GV đưa ra.
+ GV: Hướng dẫn HS các em các bước cần thực hiện trong bài tập.
+ GV: Quan sát HS làm bài, sửa sai cho các em.
+ HS: Đọc nội dung bài tập 1.
+ HS: Phân tích nội dung yêu cầu của bài toán.
+HS: Chú ý các nội dung trong tậm trong bài tập.
+ HS: Thực hiện dưới sự hướng dẫn của GV.
1. Bài tập 1.
- Thực hiện các yêu cầu trong bài.


Bài tập 1: Cho mẫu biểu sau:
SỐ THÀNH VIÊN CLB XANH QUA TỪNG NĂM
Năm
Nam
Nữ
Tổng

2008-2009
5
6
?

2009-2010
9
6
?

2010-2011
6
8
?

2011-2012
5
6
?

2012-2013
9
7
?

Trunh bình số thành viên qua các năm là:
?

Năm có nhiều thành viên tham gia nhất là:
?

Năm có ít thành viên tham gia nhất là:
?

Yêu cầu thực hiện:
a/Nhập mẫu biểu như trên.
b/Tính tổng số thành viên CLB từng năm? (Sử dụng địa chỉ ô và hàm phù hợp để tính không nhập bằng tay).
c/Tính tổng trung bình số thành viên CLB trong các năm qua? (Sử dụng hàm phù hợp để tính).
d/Tìm số lượng thành viên CLB nhiều nhất qua các năm?
e/Tìm số lượng thành viên CLB ít nhất qua các năm?
f/Chỉnh sửa và trình bày trang tính theo mẫu.
g/Chèn thêm một dòng dưới tiêu đề, tính tổng số thành viên qua các năm.
h/Thực hiện xem trước khi in, điều chỉnh bảng dữ liệu trang một trang in. Đặt lề theo yêu cầu.
i/Sắp xếp tổng số thành viên CLB theo thứ tự tăng dần.
k/Lọc ra 2 năm có số thành viên CLB tham gia nhiều nhất.





+ GV: Hướng dẫn các em làm bài còn yếu, giúp đỡ các em chưa thực hiện được.
+ GV: Sửa chữa những lỗi mà các em thường gặp.
+ GV: Củng cố các thao tác các em còn yếu trong bài tập.
+ HS: Thực hiện theo sự hướng dẫn của GV từng thao tác một.

+ HS: Quan sát các lỗi và cách sửa lỗi của GV.
+ HS: Chú ý các thao tác của GV hướng dẫn sửa sai.





Hoạt động 2: Bài tập 2.

+ GV: Đưa ra nội dung bài tập 2.
+ GV: Hướng dẫn HS các em các bước cần thực hiện trong bài tập.
+ GV: Quan sát HS làm bài, sửa sai cho các em.
+ HS: Đọc nội dung bài tập 2.
+HS: Chú ý các nội dung trong tậm trong bài tập.
+ HS: Thực hiện dưới sự hướng dẫn của GV.
2. Bài tập 2.
- Thực hiện các yêu cầu trong bài.

Bài tập 2: Cho mẫu biểu sau:
SẢN LƯỢNG NÔNG NGHIỆP TẠI XÃ ĐẠ LONG
STT
Tên sản phẩm
Số lượng (tấn)

1
Lúa
300

2
Điều
150

3
Ngô
200

4
Sắn
50

Tổng sản lượng


Yêu cầu thực hiện:
a/Nhập mẫu biểu như trên.
b/Tính tổng sản lượng tất cả các loại.
c/Sắp xếp số lượng theo thứ tự giảm dần.
d/Lọc ra sản phẩm có số lượng lớn nhất.
e/Tạo biểu đồ hình trong minh họa số liệu