Tuan 31 - tiet 62 - tin 7 - 2013 - 2014

Bài thực hành 10: THỰC HÀNH TỔNG HỢP
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Thực hành các kiến thức và kĩ năng đã học.
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện các kĩ năng đã được học.
3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.
II. Chuẩn bị
Gv: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
Hs: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. Phương pháp:
- Gv ra bài tập, quan sát hướng dẫn, sửa sai, thao tác mẫu. Hs quan sát, tự thực hiện cá nhân.
IV. Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định lớp: (1’)
7A1:................................................................................................................
7A2:................................................................................................................
7A3:................................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ:
Lồng ghép trong nội dung bài học.
3. Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

Hoạt động 1: (43’) Bài tập 1. Lập trang tính, định dạng, sử dụng công thức và trình bày trang in.
+ GV: Cho HS ôn lại các kiến thức đã được học về:
- Cách lập trang tính.


- Sử dụng công thức tính toán.


- Trình bày trang in.


+ GV: Đưa ra yêu cầu và nội dung bài tập 1.
+ GV: Yêu cầu HS nhập dữ liệu vào trang tính như hình 119.

+ GV: Thực hiện yêu cầu sau:
+ GV: Nhập dữ liệu vào bảng.

+ GV: Quan sát quá trình thực hiện.
+ GV: Thực hiện các điều chỉnh hàng và cột cần thiết.
+ GV: Định dạng trang tính để có kết quả như hình 120.

+ GV: Thực hiện các thao tác sao chép và chỉnh sửa dữ liệu, định dạng để có trang tính như hình 121.
+ GV: Yêu cầu HS lập công thức để tính tổng số hiện vật quyên góp ủng hộ các bạn vùng bão lụt vào cột Số lượng trong bảng Tổng cộng.
+ GV: Yêu cầu HS xem trước khi in.
+ GV: Yêu cầu HS sau khi thực hiện xong lưu bài với tên Danh sach ung ho
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác trên.
+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng thực hiện các thao tác đã được hướng dẫn.
+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan sát theo dõi và nhận xét bài làm của bạn thực hiện.
+ GV: Cho HS tự thực hiện theo cá nhân.
+ GV: Quan sát hướng dẫn và sửa sai cho các em.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện xong lưu bài lại.
+ GV: Lấy một bài thực hiện còn thiếu sót trình chiếu và yêu cầu các bạn khác nhận xét bổ sung.
+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai mà HS thường gặp.
+ GV: Một số HS khác lên thao tác lại các nội dung đã được chỉnh sửa.
+ GV: Trình chiếu một bài hoàn chỉnh của HS và nhận xét.



+ HS: Ôn tập lại các kiến thức đã học trong chương trình.
+ HS: Khởi động phần mềm nhập dữ liệu theo yêu cầu vào trong trang tính.
+ HS: Ôn lại cách sử dụng các hàm max, min, sum, average để tính toán trong bảng tính.
+ HS: Ôn lại các bước căn chỉnh, điều chỉnh ngắt trang, xem trước khi in,…
+ HS: Thao tác theo yêu cầu của GV đưa ra.
+ HS: Khởi động chương trình Excel và nhập dữ liệu vào trang tính như hình 119 SGK/92.
+ HS: Thao tác theo trình tự.
+ HS: Nhập đủ dữ liệu như hình trong vòng 15’.
+ HS: Thực hiện theo mẫu.
+ HS: Điều chỉnh độ rộng của cột và độ cao của hàng cho phù hợp.
+ HS: Thực hiện căn chỉnh, đổ màu, tạo bảng cho trang tính phù hợp với mẫu đưa ra.
+ HS: Sao chép nội dung bảng dữ liệu tạo ra, chỉnh sửa và tạo ra các bảng còn lại theo đúng mẫu.
+ HS: Sử dụng hàm tính tổng sum để thực hiện tính tổng số hiện vật quyên góp ủng hộ các bạn vùng bão lụt.
+ HS: Sử dụng nút lệnh Print Preview để xem trước khi in.
+ HS: Thực hiện lưu bài File ( Save/ Danh sach ung ho.

+ HS: Quan sát GV thực hiện các thao tác trên.
+ HS: Một số HS lên bảng thực hiện các thao tác đã được hướng dẫn trên.
+ HS: Các bạn khác theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn.