Tuan 29 - tiet 58 - tin 8 - 2014 - 2015

QUAN SÁT HÌNH KHÔNG GIAN VỚI PHẦN MỀM YENKA


I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS hiểu được các tính năng chính của phần mềm, biết cách tạo ra các hình không gian cơ bản.
2. Kĩ năng: Thông qua phần mềm HS biết và hiểu được các ứng dụng của phần mềm trong việc vẽ và minh họa các hình hình học được học trong chương trình môn Toán.
3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp:
8A1:……………………………………………………………………………
8A2:……………………………………………………………………………
8A3:……………………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ:
Lồng ghép trong nội dung bài học.
3. Bài mới:

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Giới thiệu phần mềm.

+ GV: Phần mềm dùng để làm quen với các hình không gian. Tạo ra các mô hình hoàn chỉnh như công trình xây dựng, kiến trúc theo ý mình.
+ HS: Đọc phần 1 SGK/110 tìm hiểu về phần mềm.

1. Giới thiệu phần mềm Yenka.
- Đọc SGK/110.


Hoạt động 2: Làm quen với phần mềm.

+ GV: Hướng dẫn HS khởi động phần mềm.
+ GV: Phần mềm xuất hiện cửa sổ, hướng dẫn HS vào màn hình chính.
+ GV: Màn hình làm việc của phần mềm bao gồm những gì?
+ GV: Hộp công cụ dùng làm gì?
+ GV: Giới thiệu về thanh công cụ.
+ GV: Thanh công cụ dùng để làm gì?
+ GV: Hướng dẫn HS thoát khỏi phần mềm.
+ GV: Cho HS thực hiện cá nhân.
+ HS: Nháy đúp chuột tại biểu tượng phần mềm trên màn hình.
+ HS: Nháy nút Try Basic Version để vào màn hình chính.
+ HS: Hộp công cụ; khu vực tạo các đối; thanh công cụ.
+ HS: Tạo ra các hình không gian.
+ HS: Chứa các nút lệnh dùng để điều khiển và làm việc với các đối tượng.
+ HS: Nháy nút Close trên thanh công cụ.
+ HS: Thực hiện thao tác.
2. Giới thiệu màn hình làm việc chính của phần mềm.
a. Khởi động phần mềm.
- Nháy đúp chuột tại biểu tượng trên màn hình.
- Nháy nút Try Basic Version vào màn hình.
b. Màn hình chính.
Hộp công cụ; khu vực tạo các đối; thanh công cụ.
c. Thoát khỏi phần mềm.
Nháy nút Close.

Hoạt động 3: Tạo hình không gian.

* Tạo mô hình.
+ GV: Hướng dẫn HS làm việc với hộp công cụ.
+ GV: Thao tác mẫu các công cụ dùng để tạo hình không gian.
+ GV: Để quan sát tốt hơn các mô hình tạo ra em có thể sử dụng các công cụ nào?
+ GV: Hướng dẫn HS sử dụng các công cụ đặc biệt của phần mềm.
+ GV: Xoay mô hình trong không gian 3D.
+ GV: Hướng dẫn các thao tác thực hiện cho HS quan sát.
+ GV: Yêu cầu HS lên bảng thực hiện lại các thao tác trên.
+ GV: Hướng dẫn HS phóng to thu nhỏ mô hình.
+ GV: Hướng dẫn các thao tác thực hiện cho HS quan sát.
+ GV: Yêu cầu HS lên bảng thực hiện lại các thao tác trên.
+ GV: Sửa sai các thao tác cho HS.
+ GV: Hướng dẫn HS di chuyển khung mô hình.
+ GV: Hướng dẫn các thao tác thực hiện cho HS quan sát.
+ GV: Yêu cầu HS lên bảng thực hiện lại các thao tác trên.
+ GV: Sửa sai các thao tác cho HS.
* Các lệnh tạo mới, lưu, mở tệp mô hình.
+ GV: Các tệp tin được lưu có phần mở rộng ngầm định là gì?
+ GV: Hướng dẫn các thao tác tạo mới, lưu, mở tệp mô hình, cho HS quan sát và nhận biết.
* Xóa các đối tượng.
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện xóa các đối tượng.
+ GV: Cho HS thực hiện tổng hợp các thao tác trên.
+ HS: Quan sát thao tác mẫu.
+ HS: Nháy chuột lên dòng 3D Shapes để mở các đối tượng.
+ HS: Thực hiện kéo thả các đối tượng hình vào giữa màn hình.
+ HS: Tập trung chú ý, nghiên cứu