Tuan 29 - tiet 58 - tin 7 - 2014 - 2015

BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT, SỐ 4

I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA:
1. Kiến thức: Tổng hợp các kiến thức đã được học từ đầu học kì II tới tiết kiểm tra thực hành.
2. Kĩ năng: Vận dụng các kiến thức đã học vào làm bài kiểm tra.
3. Thái độ: Nghiêm túc trong quá trình kiểm tra.
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA: Kết hợp cả hai hình thức TL(100%)
III. ĐỀ KIỂM TRA:
1. Cho bảng dữ liệu sau:

DUY TRÌ SĨ SỐ HỌC SINH TRƯỜNG THCS ĐẠ LONG
(Tháng 03 - năm học 2014 – 2015)






Khối
Vắng có phép
Vắng không phép
Bỏ tiết

Khối 6
12
6
2

Khối 7
17
9
4

Khối 8
24
13
3

Khối 9
8
4
0

Tổng toàn trường
?
?
?


2. Thực hiện yêu cầu sau:
Tạo một Folder trên ổ đĩa D với thư mục D: en hoc sinh_lop.
Ví dụ D:K Tuyên_lop7a1Kiemtra.Xls.
1. Nhập dữ liệu vào bảng tính, lưu lại với tên Kiemtra.xls.
2. Lập công thức tính vào các ô có dấu chấm hỏi.
3. Định dạng bảng tính theo hình thức như trên, kẻ khung cho bảng tính.
4. Vẽ biểu đồ hình cột biểu diễn duy trì sĩ số của trường THCS Đạ Long.
5. Sắp xếp cột “Vắng có phép” theo thứ tự giảm dần.
6. Thực hiện Lọc ra khối có số lượng học sinh vắng học không phép nhiều nhất. Sau đó sao chép dữ liệu đó sang vị trí khác và trở về lại chế độ bình thường.

IV. ĐÁP ÁN (hướng dẫn chấm):

Phần/câu
Đáp án chi tiết
Biểu điểm

Phần tự luận:



Câu 1:
Nhập dữ liệu vào bảng tính, lưu lại với tên Kiemtra.xls.
4 điểm

Câu 2:
Lập công thức tính vào các ô có dấu chấm hỏi.
2 điểm

Câu 3:
Định dạng bảng tính theo hình thức như trên, kẻ khung cho bảng tính.
1 điểm

Câu 4:
Vẽ biểu đồ hình cột biểu diễn duy trì sĩ số của trường THCS Đạ Long.
1 điểm

Câu 5:
Sắp xếp cột “Vắng có phép” theo thứ tự giảm dần.
1 điểm

Câu 6:
Thực hiện Lọc ra khối có số lượng học sinh vắng học không phép nhiều nhất. Sau đó sao chép dữ liệu đó sang vị trí khác và trở về lại chế độ bình thường.
1 điểm

Thống kê chất lượng:

Lớp
Tổng số học sinh
THỐNG KÊ ĐIỂM KIỂM TRA



Điểm >=5
Điểm từ 8 - 10
Điểm dưới 5
Điểm từ 0 - 3



Số lượng
Tỷ lệ
Số lượng
Tỷ lệ
Số lượng
Tỷ lệ
Số lượng
Tỷ lệ

7A1










7A2











V. RÚT KINH NGHIỆM: