Tuan 29 - tiet 57 - tin 7 - 2014 - 2015

BÀI THỰC HÀNH 9: TẠO BIỂU ĐỒ MINH HỌA


I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Thực hiện được thao tác tạo biểu đồ đơn giản.
2. Kĩ năng: Thực hiện được thao tác tạo biểu đồ đơn giản.
3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp:
7A1:……………………………………………………………………………
7A2:……………………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ:
Lồng ghép trong nội dung bài học.
3. Bài mới:

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Bài tập 2. Tạo và thay đổi dạng biểu đồ.

+ GV: Đưa ra yêu cầu và nội dung bài tập 2.
+ GV: Thực hiện yêu cầu sau:
+ GV: Tạo mới một biểu đồ đường gấp khúc trên cở sở dữ liệu của khối A4:C9.
+ GV: Nháy chọn lại biểu đồ cột đã tạo trong mục d) của Bài tập 1 và đổi dạng biểu đồ thành biểu đồ đường gấp khúc.
+ GV: Yêu cầu HS so sánh với kết quả đạt được với biểu đồ vừa tạo ra.
+ GV: Yêu cầu HS đổi dạng biểu đồ vừa nhận được ở mục b) thành biểu đồ hình tròn.
+ GV: Yêu cầu HS rút ra kết luận từ biểu đồ hình tròn vừa tạo ra.
+ GV: Thực hiện thao tác xóa cột để có được trang tính như hình 117.
+ GV: Yêu cầu HS tạo biểu đồ hình tròn trên cở sở dữ liệu của khối A4:B9.
+ GV: Yêu cầu HS đổi biểu đồ nhận được thành biểu đồ đường gấp khúc và sau đó thành biểu đồ cột.
+ GV: Yêu cầu HS lưu bảng tính với tên Hoc sinh gioi khoi 7
+ GV: Hướng dẫn thực hiện các thao tác trên.
+ HS: Đọc thông tin bài tập 1 SGK/89.
+ HS: Thao tác theo yêu cầu.
+ HS: Nháy nút lệnh Chart Wizard và chọn biểu đồ đường gấp khúc.
+ HS: Nháy chuột chọn biểu đồ. Thực hiện thao tác thay đổi dạng biểu đồ đã được học ở tiết trước.

+ HS: Quan sát hai biểu đồ được tạo ra và nhận xét giống và khác.
+ HS: Thực hiện các bước theo bài đã được học tại tiết trước chuyển thành biểu đồ hình tròn.
+ HS: Biểu đồ hình tròn chỉ có thể biểu diễn một cột.
+ HS: Chọn cột muốn xóa và thực hiện thao tác xóa đã học.
+ HS: Nháy nút lệnh Chart Wizard và chọn biểu đồ hình tròn.
+ HS: Các bước theo bài đã được học tại tiết trước chuyển lần lượt các biểu đồ theo đúng yêu cầu.
+ HS: Lưu bảng tính nháy chuột chọn nút lệnh Save.
+ HS: Thực hiện theo từng cá nhân đúng theo hướng dẫn.
2. Bài tập 2. Tạo và thay đổi dạng biểu đồ.
- Học sinh tự thực hiện các yêu cầu bài tập 2.


Hoạt động 2: Bài tập 3. Xử lí dữ liệu và tạo biểu đồ.

+ GV: Nhắc lại nội dung kiến thức cũ đã học ở tiết trước.
+ GV: Đưa ra yêu cầu và nội dung bài tập 3.
+ GV: Khởi động chương trình bảng tính Excel.
+ GV: Yêu cầu HS mở bảng tính Bang diem lop em đã được lưu trong Bài thực hành 6.
+ GV: Trình chiếu bài mẫu cho HS quan sát và nhận biết.
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác theo yêu cầu.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện các nội dung sau:
+ GV: Sử dụng hàm thích hợp, tính điểm trung bình môn theo từng môn học của cả lớp vào hàng dưới cùng của danh sách dữ liệu.
+ GV: Tạo biểu đồ cột minh họa điểm trung bình các môn học của cả lớp.
+ GV: Sao chép biểu đồ tạo được trên trang tính vào văn bản Word.
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác trên.
+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng thực hiện các thao tác trên.
+ GV: Các bạn quan sát theo dõi và nhận xét bài làm của bạn thực hiện.
+ GV: Quan sát hướng dẫn và sửa sai cho các em.
+ GV: Yêu cầu một số HS khác lên thao tác lại các nội dung đã được GV chỉnh sửa.
+ GV: Yêu cầu HS lưu bảng tính với tên cũ.
+ HS: Lắng nghe