Tuần 29. Cấu tạo của bài văn miêu tả con vật

Nhiệt liệt chào mừng
các thầy cô giáo về dự hội giảng
giáo viên giỏi - Năm học: 2009 - 2010
Người thực hiện: Đặng Thị Thu
Trường Tiểu học Minh Tân
1. Hãy đọc tóm tắt một tin trên báo Nhi đồng hoặc báo Thiếu niên Tiền phong, mà em đã sưu tầm?
2. Nêu dàn ý bài văn miêu tả cây cối?
Kiểm tra bài cũ :
Thứ ba, ngày 16 tháng 03 năm 2010
Tập làm văn:
Thứ ba, ngày 16 tháng 3 năm 2010
Tập làm văn:
Cấu tạo bài văn miêu tả con vật.
I. Nhận xét:
Hãy đọc bài văn:
Con Mèo Hung
"Meo, meo". Đấy, chú bạn mới của tôi lại đến chơi với tôi đấy.
Chà, nó có bộ lông mới đẹp làm sao! Màu lông hung hung có sắc vằn đo đỏ, rất đúng với cái tên mà tôi đã đặt cho nó. Mèo Hung có cái đầu tròn tròn, hai tai dong dỏng dựng đứng rất thính nhạy. Đôi mắt Mèo Hung hiền lành nhưng ban đêm đôi mắt ấy sáng lên giúp mèo nhìn rõ mọi vật. Bộ ria mép vểnh lên có vẻ oai lắm; bốn chân thì thon thon, bước đi một cách nhẹ nhàng như lướt trên mặt đất. Cái đuôi dài trông thướt tha duyên dáng... Mèo Hung trông thật đáng yêu.
Có một hôm, tôi đang ngồi học, bỗng thấy nó rón rén bước từng bước nhẹ nhàng đến bên bồ thóc ngồi rình. A! Con mèo này khôn thật! Chả là ngày thường chuột hay vào bồ ăn vụng thóc nên mèo mới rình ở đây. Bỗng nhiên nó chụm bốn chân lại, dặt dặt cái đuôi lấy đà rồi "phốc" một cái. Thế là một con chuột đã nằm gọn ngay trong vuốt của nó... Nhiều lúc tôi đang học bài, chú ta đến dụi dụi vào tay, muốn tôi vuốt ve bộ lông mượt như nhung hoặc đùa với chú một tí.
Con mèo của tôi là thế đấy.
Theo Hoàng Đức Hải
Thứ ba, ngày 16 tháng 3 năm 2010
Tập làm văn:
Cấu tạo bài văn miêu tả con vật.
I. Nhận xét:
Thứ ba, ngày 16 tháng 3 năm 2010
Tập làm văn:
Cấu tạo bài văn miêu tả con vật.
I. Nhận xét
Con Mèo Hung
"Meo, meo". Đấy, chú bạn mới của tôi lại đến chơi với tôi đấy.
Chà, nó có bộ lông mới đẹp làm sao! Màu lông hung hung có sắc vằn đo đỏ, rất đúng với cái tên mà tôi đã đặt cho nó. Mèo Hung có cái đầu tròn, hai tai dong dỏng dựng đứng rất thính nhạy. Đôi mắt Mèo Hung hiền lành nhưng ban đêm đôi mắt ấy sáng lên giúp mèo nhìn rõ mọi vật. Bộ ria mép vểnh lên có vẻ oai lắm; bốn chân thì thon thon, bước đi một cách nhẹ nhàng như lướt trên mặt đất. Cái đuôi dài trông thướt tha duyên dáng... Mèo Hung trông thật đáng yêu.
Có một hôm, tôi đang ngồi học, bỗng thấy nó rón rén bước từng bước nhẹ nhàng đến bên bồ thóc ngồi rình. A! Con mèo này khôn thật! Chả là ngày thường chuột hay vào bồ ăn vụng thóc nên mèo mới rình ở đây. Bỗng nhiên nó chụm bốn chân lại, dặt dặt cái đuôi lấy đà rồi "phốc" một cái. Thế là một con chuột đã nằm gọn ngay trong vuốt của nó... Nhiều lúc tôi đang học bài, chú ta đến dụi dụi vào tay, muốn tôi vuốt ve bộ lông mượt như nhung hoặc đùa với chú một tí.
Con mèo của tôi là thế đấy.
Theo Hoàng Đức Hải
Đoạn 1
Đoạn 2
Đoạn 3
Đoạn 4
Bài văn có mấy đoạn ? Đó là những đoạn nào ?
Tập làm văn:
Cấu tạo bài văn miêu tả con vật.
I. Nhận xét:
"Meo, meo". Đấy, chú bạn mới của tôi lại đến chơi với tôi đấy.

Con Mèo Hung
Đoạn 1
Đoạn 2
Chà, nó có bộ lông mới đẹp làm sao! Màu lông hung hung có sắc vằn đo đỏ, rất đúng với cái tên mà tôi đã đặt cho nó. Mèo Hung có cái đàu tròn, hai tai dong dỏng dựng đứng rất thính nhạy. Đôi mắt Mèo Hung hiền lành nhưng ban đêm đôi mắt ấy sáng lên giúp mèo nhìn rõ mọi vật. Bộ ria mép vểnh lên có vẻ oai lắm; bốn chân thì thon thon, bước đi một cách nhẹ nhàng như lướt trên mặt đất. Cái đuôi dài trông thướt tha duyên dáng... Mèo Hung trông thật đáng yêu.
Đoạn 3
Có một hôm, tôi đang ngồi học, bỗng thấy nó rón rén bước từng bước nhẹ nhàng đến bên bồ thóc ngồi rình. A! Con mèo này khôn thật! Chả là ngày thường chuột hay vào bồ ăn vụng thóc nên mèo mới rình ở đây. Bỗng nhiên nó chụm bỗn chân lại, dặt dặt cái đuôi lấy đà rồi "phốc" một cái. Thế là một con chuột đã nằm gọn ngay trong vuốt của nó... Nhiều lúc tôi đang học bài, chú ta đến dụi dụi vào tay, muốn tôi vuốt ve bộ lông mượt như nhung hoặc đùa với chú một tí.
Con mèo của tôi là thế đấy.
Đoạn 4
Giới thiệu con mèo sẽ được tả trong bài.
Tả hình dáng con mèo.
Tả hoạt động, thói quen của con mèo.
Nêu cảm nghĩ về con mèo.
Thảo luận nhóm đôi, tìm nội dung chính mỗi đoạn.
Thứ ba, ngày 16 tháng 3 năm 2010
Tập làm văn:
Cấu tạo bài văn miêu tả con vật.
I. Nhận xét:
Cấu tạo bài văn miêu tả: Con Mèo Hung
Đoạn 1:
Giới thiệu con mèo sẽ được tả trong bài.
Đoạn 2:
Đoạn 3:
Đoạn 4:
Tả hình dáng của con mèo.
Tả hoạt động, thói quen của con mèo.
Nêu cảm nghĩ về con mèo
1.Mở bài:
2.Thân bài:
3.Kết bài:
Thứ ba, ngày 16 tháng 3 năm 2010
Tập làm văn:
Cấu tạo bài văn miêu tả con vật.
I. Nhận xét:
1. Mở bài:
2. Thân bài:
3. Kết luận:
Bài văn miêu tả con vật thường có ba phần:
Giới thiệu con vật sẽ tả.
a) Tả hình dáng.
b) Tả thói quen sinh hoạt và một vài hoạt động chính của con vật.
Nêu cảm nghĩ đối với con vật.
II. Ghi nhớ:
Thứ ba, ngày 16 tháng 3 năm 2010
Tập làm văn:
Cấu tạo bài văn miêu tả con vật.
I. Nhận xét:
1. Mở bài:
2. Thân bài:
3. Kết luận:
Bài văn miêu tả con vật thường có ba phần:
Giới thiệu con vật sẽ tả.
a) Tả hình dáng.
b) Tả thói quen sinh hoạt và một vài hoạt động chính của con vật.
Nêu cảm nghĩ đối với con vật.
II. Ghi nhớ:
Thứ ba, ngày 16 tháng 3 năm 2010
Lập dàn ý chi tiết tả một vật nuôi trong nhà (gà, chim, chó, lợn, trâu, bò...).
Tập làm văn:
Cấu tạo bài văn miêu tả con vật.
III. Luyện tập:
Thứ ba, ngày 16 tháng 3 năm 2010
Tập làm văn:
Cấu tạo bài văn miêu tả con vật.
III. Luyện tập:
Dàn ý bài văn miêu tả: Con Mèo Hung.
Giới thiệu con mèo sẽ được tả trong bài.
a) Tả hình dáng của con mèo.
b) Tả hoạt động, thói quen của con mèo.
Nêu cảm nghĩ về con mèo.
1.Mở bài:
2. Thân bài:
3. Kết bài:
+ Tiếng kêu: "Meo, meo"
+ Bộ lông
+ Cái đầu
+ Hai tai
+ Đôi mắt
+ Bộ ria mép
+ Bốn chân
+ Cái đuôi
+ Rình bắt chuột
+ Cách vồ mồi
+ Thích được vuốt ve
+ Tự hào về con Mèo Hung của mình.
Thứ ba, ngày 16 tháng 3 năm 2010
Lập dàn ý chi tiết tả một vật nuôi trong nhà (gà, chim, chó, lợn, trâu, bò...).
Tập làm văn:
Cấu tạo bài văn miêu tả con vật.
III. Luyện tập:
Thứ ba, ngày 16 tháng 3 năm 2010
Tập làm văn:
Cấu tạo bài văn miêu tả con vật.
1. Mở bài:
2. Thân bài:
3. Kết luận:
Bài văn miêu tả con vật thường có ba phần:
Giới thiệu con vật sẽ tả.
a) Tả hình dáng.
b) Tả thói quen sinh hoạt và một vài hoạt động chính của con vật.
Nêu cảm nghĩ đối với con vật.
Ghi nhớ:
Thứ ba, ngày 16 tháng 3 năm 2010
Chuẩn bị bài mới: Luyện tập quan sát con vật
+ Đọc bài : " Đàn ngan mới nở" và trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa trang 120.
+ Quan sát miêu tả các đặc điểm ngoại hình và các hoạt động thường xuyên của con mèo (hoặc con chó ) của nhà em hoặc của nhà hàng xóm.
Về nhà học thuộc ghi nhớ và sửa chữa, hoàn chỉnh dàn bài miêu tả con vật nuôi.
Tập làm văn:
Cấu tạo bài văn miêu tả con vật.
Thứ ba, ngày 16 tháng 3 năm 2010
XIN KíNH CHúc CáC thầy, CÔ GIáO mạnh khoẻ,
các em học sinh chăm ngoan, học giỏi