Tuần 29. Cấu tạo của bài văn miêu tả con vật
Chia sẻ bởi Lê Thị Mỹ Đức |
Ngày 14/10/2018 |
61
Chia sẻ tài liệu: Tuần 29. Cấu tạo của bài văn miêu tả con vật thuộc Tập làm văn 4
Nội dung tài liệu:
Chào mừng Thầy và các cô đến với tiết học hôm nay!
Tập làm văn - Lớp 4
Hãy đọc phần tóm tắt bản tin trên báo Nhi đồng mà em đã thực hiện.
Kiểm tra bài cũ
Thứ sáu, ngày 19 tháng 3 năm 2015
Tập làm văn:
Thứ sáu ngày 19 tháng 3 năm 2015
Tập làm văn
Cấu tạo của bài văn
miêu tả con vật
I. Nhận xét:
1. Đọc bài văn:
Con Mèo Hung (sgk/ 112)
- Bài văn có mấy đoạn, đó là những đoạn nào?
Nội dung chính của mỗi đoạn văn trên là gì?
Thảo luận nhóm đôi
Từ “Meo, meo” đến
“với tôi đấy”.
Từ “Chà, nó có bộ lông”
cho đến “thật đáng yêu”.
Từ “Có một hôm” cho
đến “với chú một tí”.
“Con mèo của tôi là thế đấy.”
Đoạn 1:
Đoạn 2:
Đoạn 3:
Đoạn 4:
Giới thiệu con mèo sẽ
được tả trong bài.
Tả hình dáng con mèo.
Tả hoạt động, thói quen
của con mèo.
Nêu cảm nghĩ về con
mèo.
Trong bài “Con Mèo Hung”, khi tả ngoại hình con mèo, tác giả đã tả những bộ phận nào?
Chà, chú có bộ lông mới đẹp làm sao! Màu lông hung hung có sắc vằn đo đỏ, rất đúng với cái tên tôi đã đặt cho nó. Mèo Hung có cái đầu tròn tròn, hai tai dong dỏng dựng đứng rất thính nhạy. Đôi mắt mèo Hung hiền lành nhưng ban đêm đôi mắt ấy sáng lên giúp mèo nhìn rõ mọi vật. Bộ ria mép vểnh lên có vẻ oai lắm; bốn chân thì thon thon, bước đi một cách nhẹ nhàng như lướt trên mặt đất. Cái đuôi dài trông thướt tha duyên dáng…Mèo Hung trông thật đáng yêu.
Ngoại hình:
Bộ lông
Cái đầu
Đôi mắt
Ria mép
Bốn chân
Cái đuôi
Tác giả đã miêu tả những hoạt động, động tác nào của con mèo?
Có một hôm, tôi đang ngồi học, bỗng thấy nó rón rén bước từng bước nhẹ nhàng đến bên bồ thóc ngồi rình. A! Con mèo này khôn thật! Chả là mọi ngày chuột hay vào bồ ăn vụng thóc nên mèo mới rình ở đây. Bỗng nhiên, nó chụm bốn chân lại, dặt dặt cái đuôi lấy đà rồi “phốc” một cái. Thế là con chuột đã nằm gọn ngay trong vuốt của nó…Nhiều lúc tôi đang học bài, chú ta đến dụi dụi vào tay, muốn tôi vuốt ve bộ lông mượt như nhung hoặc đùa với chú một tí.
Ngoại hình:
Bộ lông
Cái đầu
Đôi mắt
Ria mép
Bốn chân
Cái đuôi
b. Hoạt động chính
Hoạt động bắt chuột
Động tác rình chuột
Động tác vồ chuột
Thói quen và hoạt động
đùa giỡn của con mèo.
Dàn ý miêu tả con mèo:
Ngoại hình:
Bộ lông
Cái đầu
Đôi mắt
Ria mép
Bốn chân
Cái đuôi
Giới thiệu về con mèo.
Nêu cảm nghĩ về con mèo.
Hoạt động chính
Hoạt động bắt chuột
Động tác rình chuột
Động tác vồ chuột
Thói quen và hoạt động
đùa giỡn của con mèo.
Đoạn 1:
Đoạn 2:
Đoạn 3:
Đoạn 4:
1.Mở bài:
2. Thân bài:
3. Kết bài:
Hãy nêu nhận xét của em về cấu tạo của bài văn miêu trả con vật
Bài văn miêu tả con vật thường có 3 phần:
1. Mở bài: Giới thiệu con vật sẽ tả
2. Thân bài:
Tả hình dáng
Tả thói quen sinh hoạt hoặc một vài hoạt động chính của con vật.
3. Kết bài: Nêu cảm nghĩ đối với con vật
Hoạt động 3: Luyện tập – Thực hành
Lập dàn ý chi tiết tả một vật nuôi trong nhà (gà, chim, chó, lợn, trâu, bò,…)
Lập dàn ý chi tiết tả một vật nuôi trong nhà (gà, chim, chó, lợn, trâu, bò,…)
Dàn ý bài văn miêu tả con vật
a. Ngoại hình:
Tả hình dáng
Bộ lông
Kích thước,…
Mở bài: Giới thiệu về con vật ( hoàn cảnh, thời gian, tên gọi,…)
Tả chi tiết
đầu
đôi mắt
hai tai
chân
đuôi,…
2. Thân bài
b. Hoạt động chính , thói quen của con vật, lợi ích.
3. Kết bài:
Nêu cảm nghĩ về con vật
cánh
Về nhà học thuộc phần ghi nhớ.
Hoàn chỉnh lại dàn ý
4. Củng cố - dặn dò
Chúng ta cần có thái độ như thế nào đối với các con vật nuôi trong nhà?
Chuẩn bị bài mới: Luyện tập quan sát con vật
+ Quan sát miêu tả các đặc điểm ngoại hình và các hoạt động thường xuyên của con mèo (hoặc con chó ) của nhà em hoặc của nhà hàng xóm.
Tập làm văn - Lớp 4
Hãy đọc phần tóm tắt bản tin trên báo Nhi đồng mà em đã thực hiện.
Kiểm tra bài cũ
Thứ sáu, ngày 19 tháng 3 năm 2015
Tập làm văn:
Thứ sáu ngày 19 tháng 3 năm 2015
Tập làm văn
Cấu tạo của bài văn
miêu tả con vật
I. Nhận xét:
1. Đọc bài văn:
Con Mèo Hung (sgk/ 112)
- Bài văn có mấy đoạn, đó là những đoạn nào?
Nội dung chính của mỗi đoạn văn trên là gì?
Thảo luận nhóm đôi
Từ “Meo, meo” đến
“với tôi đấy”.
Từ “Chà, nó có bộ lông”
cho đến “thật đáng yêu”.
Từ “Có một hôm” cho
đến “với chú một tí”.
“Con mèo của tôi là thế đấy.”
Đoạn 1:
Đoạn 2:
Đoạn 3:
Đoạn 4:
Giới thiệu con mèo sẽ
được tả trong bài.
Tả hình dáng con mèo.
Tả hoạt động, thói quen
của con mèo.
Nêu cảm nghĩ về con
mèo.
Trong bài “Con Mèo Hung”, khi tả ngoại hình con mèo, tác giả đã tả những bộ phận nào?
Chà, chú có bộ lông mới đẹp làm sao! Màu lông hung hung có sắc vằn đo đỏ, rất đúng với cái tên tôi đã đặt cho nó. Mèo Hung có cái đầu tròn tròn, hai tai dong dỏng dựng đứng rất thính nhạy. Đôi mắt mèo Hung hiền lành nhưng ban đêm đôi mắt ấy sáng lên giúp mèo nhìn rõ mọi vật. Bộ ria mép vểnh lên có vẻ oai lắm; bốn chân thì thon thon, bước đi một cách nhẹ nhàng như lướt trên mặt đất. Cái đuôi dài trông thướt tha duyên dáng…Mèo Hung trông thật đáng yêu.
Ngoại hình:
Bộ lông
Cái đầu
Đôi mắt
Ria mép
Bốn chân
Cái đuôi
Tác giả đã miêu tả những hoạt động, động tác nào của con mèo?
Có một hôm, tôi đang ngồi học, bỗng thấy nó rón rén bước từng bước nhẹ nhàng đến bên bồ thóc ngồi rình. A! Con mèo này khôn thật! Chả là mọi ngày chuột hay vào bồ ăn vụng thóc nên mèo mới rình ở đây. Bỗng nhiên, nó chụm bốn chân lại, dặt dặt cái đuôi lấy đà rồi “phốc” một cái. Thế là con chuột đã nằm gọn ngay trong vuốt của nó…Nhiều lúc tôi đang học bài, chú ta đến dụi dụi vào tay, muốn tôi vuốt ve bộ lông mượt như nhung hoặc đùa với chú một tí.
Ngoại hình:
Bộ lông
Cái đầu
Đôi mắt
Ria mép
Bốn chân
Cái đuôi
b. Hoạt động chính
Hoạt động bắt chuột
Động tác rình chuột
Động tác vồ chuột
Thói quen và hoạt động
đùa giỡn của con mèo.
Dàn ý miêu tả con mèo:
Ngoại hình:
Bộ lông
Cái đầu
Đôi mắt
Ria mép
Bốn chân
Cái đuôi
Giới thiệu về con mèo.
Nêu cảm nghĩ về con mèo.
Hoạt động chính
Hoạt động bắt chuột
Động tác rình chuột
Động tác vồ chuột
Thói quen và hoạt động
đùa giỡn của con mèo.
Đoạn 1:
Đoạn 2:
Đoạn 3:
Đoạn 4:
1.Mở bài:
2. Thân bài:
3. Kết bài:
Hãy nêu nhận xét của em về cấu tạo của bài văn miêu trả con vật
Bài văn miêu tả con vật thường có 3 phần:
1. Mở bài: Giới thiệu con vật sẽ tả
2. Thân bài:
Tả hình dáng
Tả thói quen sinh hoạt hoặc một vài hoạt động chính của con vật.
3. Kết bài: Nêu cảm nghĩ đối với con vật
Hoạt động 3: Luyện tập – Thực hành
Lập dàn ý chi tiết tả một vật nuôi trong nhà (gà, chim, chó, lợn, trâu, bò,…)
Lập dàn ý chi tiết tả một vật nuôi trong nhà (gà, chim, chó, lợn, trâu, bò,…)
Dàn ý bài văn miêu tả con vật
a. Ngoại hình:
Tả hình dáng
Bộ lông
Kích thước,…
Mở bài: Giới thiệu về con vật ( hoàn cảnh, thời gian, tên gọi,…)
Tả chi tiết
đầu
đôi mắt
hai tai
chân
đuôi,…
2. Thân bài
b. Hoạt động chính , thói quen của con vật, lợi ích.
3. Kết bài:
Nêu cảm nghĩ về con vật
cánh
Về nhà học thuộc phần ghi nhớ.
Hoàn chỉnh lại dàn ý
4. Củng cố - dặn dò
Chúng ta cần có thái độ như thế nào đối với các con vật nuôi trong nhà?
Chuẩn bị bài mới: Luyện tập quan sát con vật
+ Quan sát miêu tả các đặc điểm ngoại hình và các hoạt động thường xuyên của con mèo (hoặc con chó ) của nhà em hoặc của nhà hàng xóm.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Thị Mỹ Đức
Dung lượng: 1,75MB|
Lượt tài: 0
Loại file: pptx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)