Tuan 28 - tiet 56 - tin 6 - 2013 - 2014

Bài 19: TÌM KIẾM VÀ THAY THẾ

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết được tác dụng và cách sử dụng các tính năng tìm kiếm và thay thế.
2. Kĩ năng:
- Biết cách thực hiện các thao tác tìm kiếm, thay thế đơn giản trong văn bản.
3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.
II. Chuẩn bị:
GV: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
HS: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. Phương pháp:
- GV hướng dẫn, diễn giải, thuyết trình, làm mẫu. HS quan sát, vấn đáp, thao tác thực hiện.
IV. Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định lớp: (1’)
6A1:................................................................................................................
6A2:................................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ: (4’)
Câu hỏi: Áp dụng tìm kiếm từ tre trong bài thơ “Tre xanh”? (Bài thực hành 7. Em tập trình bày văn bản).
3. Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

Hoạt động 1: (35’) Tìm hiểu nội dung “thay thế”.
+ GV: Đưa ra bài thơ Tre xanh”? (Bài thực hành 7. Em tập trình bày văn bản), em hay thay thế tất cả các từ xanh viết thường thành XANH.
+ GV: Gọi một HS lên bảng thực hiện thao tác thay thế.
+ GV: Quá trình thay thế của bạn diễn ra như thế nào?
+ GV: Công việc tìm kiếm như trên sẽ như thế nào khi có văn bản dài hàng ngàn trang.
+ GV: Đặt vấn đề khi soạn thảo văn bản muốn thay thế toàn bộ từ đó bằng một từ khác em phải làm sao?
+ GV: Giới thiệu về khả năng thay thế nhanh chóng trong hộp thoại Find and Replace (Tìm kiếm và thay thế) trong phần mềm soạn thảo.
+ GV: Tính năng thay thế này giúp gì cho các em khi tìm kiếm và thay thế phần văn bản?
+ GV: Để thực hiện thay thế em sử dụng hộp thoại nào?

+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện thao tác mở hộp thoại thay thế.
+ GV: Yêu cầu HS nhắc lại các bước thực hiện.
+ GV: Gọi một số em lên thực hiện mở hộp thoại Replace...
+ GV: Giới thiệu về trang Replace trên hộp thoại Find and Replace (Tìm kiếm và thay thế).
+ GV: Hướng dẫn các em các thao tác sử dụng hộp thoại.
+ GV: Yêu cầu HS nhắc lại các bước thực hiện trên hộp thoại.
+ GV: Thao tác mẫu cho HS.
+ GV: Gọi một HS lên bảng thực hiện thao tác.
+ GV: Minh họa thao tác thực hiện yêu cầu HS quan sát nhận xét.
+ GV: Sử dụng nút lệnh nào để thay thế tất cả các cụm từ tìm được.

+ GV: Công cụ tìm kiếm và thay thế có lợi ích gì đặc biệt?
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác trên.
+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng thực hiện các thao tác đã được hướng dẫn.
+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan sát theo dõi và nhận xét bạn thực hiện.
+ GV: Quan sát hướng dẫn và sửa sai cho các em.
+ GV: Cho các em tự thực hiện theo các nhân dưới máy.
+ GV: Nhận xét chốt nội dung.


+ HS: Lên bảng tìm từ xanh viết thường thành từ XANH được viết in hoa.

+ HS: Một HS lên bảng thực hiện. Các bạn khác quan sát.
+ HS: Nhận xét đánh giá dựa trên kết quả bài cũ đã được học.
+ HS: Thực hiện rất lâu, tốn thời gian và công sức, dễ nhầm lần hoặc bỏ sót.
+ HS: Phần mềm soạn thảo cung cấp cho chúng ta khả năng thay thế phần văn bản.
+ HS: Đọc tìm hiểu nghiên cứu SGK và thảo luận nhóm tìm hiểu nội dung bài.

+ HS: Tìm nhanh dãy kí tự trong văn bản và thay thế dãy kí tự tìm được bằng một dãy khác.
+ HS: Để thực hiện tìm kiếm em sử dụng hộp thoại Find and Replace (Tìm kiếm và thay thế).
+ HS: Quan sát GV thực hiện ( ghi nhớ các bước mở hộp thoại.
+ HS: Em chọn lệnh Edit ( Replace...
+ HS: Lên bảng thực hiện các thao tác đã hướng dẫn.
+ HS: Tập trung quan sát và nhận biết về hộp thoại.

+ HS: Chú ý thao tác GV hướng dẫn ( ghi nhớ kiến thức.
+ HS: Các bước