Tuan 27 - tiet 54 - tin 8 - 2013 - 2014

BÀI TẬP
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Ôn tập câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước while … do trong Pascal.
2. Kĩ năng:
- Làm các bài tập về câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước while … do trong Pascal.
- Viết chương trình sử dụng câu lệnh lặp lệnh ghép trong Pascal.
3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.
II. Chuẩn bị
GV: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
HS: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. Phương pháp:
- GV đặt vấn đề, hướng dẫn, ra bài tập, quan sát hướng dẫn. HS vấn đáp làm việc nhóm.
IV. Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định lớp: (1’)
8A1:................................................................................................................
8A2:................................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ:
Lồng ghép trong nội dung bài học.
3. Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

Hoạt động 1: (38’) Lý thuyết.
+ GV: Yêu cầu HS đọc và làm các bài tập 4, 5 SGK/71. Bài tập ngoài.
+ GV: Chia lớp thành 6 nhóm học tập và làm các bài tập trên.
+ GV: Quan sát hướng dẫn các nhóm thảo luận các bài tập trên.
Hoạt động 2: (13’) Câu hỏi và Bài tập 4.
+ GV: Đưa ra yêu cầu:
Cho đoạn lệnh sau:
S := 0; n := 0;
While S <= 10 do
Begin n := n + 1; S := S + n end;
+ GV: Với đoạn lệnh trên chương trình thực hiện bao nhiêu vòng lặp.
Cho đoạn lệnh sau:
S := 0; n := 0;
While S <= 10 do
n := n + 1; S := S + n;
+ GV: Với đoạn lệnh trên chương trình thực hiện bao nhiêu vòng lặp.
+ GV: Yêu cầu HS giải thích vì sao câu lệnh trên lại lặp vô hạn lần.
+ GV: Cho HS thảo luận nhóm trong vòng 5’ để rút ra nhận xét từ hai đoạn chương trình trên sau khi đã được tìm hiểu.
+ GV: Nhận xét đánh giá và rút ra kết luận cho HS.
Hoạt động 3: (13’) Câu hỏi và Bài tập 5.
+ GV: Hãy chỉ ra lỗi sai trong các câu lệnh sau đây:
a) x:=10; While x:=10 do x:= x+5;

b) x:=10; While x=10 do x= x+5;

c) s := 0; n := 0; While s <= 10 do n:=n+1; s:=s+n;
+ GV: Quan sát các nhóm thảo luận và hướng dẫn giải thích cho HS.
+ GV: Các nhóm thực hiện xong, đại diện nhóm lên bảng thuyết trình bài làm của nhóm.
+ GV: Nhận xét đánh giá sửa chữa các lỗi sai của các nhóm.
Hoạt động 4: (13’) Câu hỏi và Bài tập 6.
+ GV: Viết chương trình Pascal để tính tổng của 100 số tự nhiên đầu.
+ GV: Hướng dẫn HS thuật toán thực hiện của bài toán.
+ GV: Quan sát hướng dẫn từng nhóm thực hiện viết chương trình.
+ GV: Yêu cầu các nhóm thực hiện xong lên bảng trình bày kết quả
+ GV: Nhận xét đánh giá sửa chữa các lỗi sai của các nhóm.
+ GV: Viết chương trình mô tả bài toán trên Pascal chạy và giải thích ý nghĩa các câu lệnh cho HS.
+ GV: Nhận xét chốt nội dung bài tập cho HS.

+ HS: Đọc và nghiên cứu SGK làm các bài tập theo yêu cầu.
+ HS: Thảo luận nhóm và trả lời các câu hỏi đề ra.
+ HS: Thảo luận theo nhóm trình bày vào bảng phụ.


+ HS: Tập trung lắng nghe.
+ HS: Các nhóm trình bày kết quả của mình. Các nhóm khác nhận xét bổ sung.

+ HS: Với đoạn lệnh trên chương trình thực hiện 5 vòng lặp.
+ HS: Các nhóm tìm hiểu thảo luận về thuật toán được đưa ra.
+ HS: Các nhóm thực hiện dưới sự trợ giúp và hướng dẫn của GV.
+ HS: Chương trình thực hiện vô tận vì sau câu lệnh n := n + 1 câu lệnh lặp kết thúc nên điều kiện S = 0 luôn được thỏa mãn.
+ HS: Điều kiện cần được thay đổi để chuyển sang trạng thái không thỏa mãn. Khi đó vòng lặp mới kết thúc hữu hạn các bước. câu lệnh trong While…