Tuan 25 - tiet 49 - tin 9 - 2014 - 2015
Chia sẻ bởi Trần Văn Hải |
Ngày 14/10/2018 |
52
Chia sẻ tài liệu: tuan 25 - tiet 49 - tin 9 - 2014 - 2015 thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
BÀI 12: TẠO HIỆU ỨNG ĐỘNG
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết vai trò và tác dụng của các hiệu ứng động khi trình chiếu và phân biệt được hai dạng hiệu ứng động.
2. Kĩ năng: Thực hiện được thao tác tạo hiệu ứng động có sẵn cho bài trình chiếu.
3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp:
9A1:……………………………………………………………………………
9A2:……………………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ:
Lồng ghép trong nội dung bài học
3. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu chuyển trang chiếu.
+ GV: Cho ví dụ về sự chuyển trang chiếu?
+ GV: Các trang chiếu sẽ xuất hiện như vậy được gọi là gì?
+ GV: Rút ra kết luận về khái niệm hiệu ứng chuyển trang chiếu.
+ GV: Hiểu ứng chuyển động được đặt ở đâu?
+ GV: Theo các em có thể chọn các tùy chọn các điều khiển nào?
+ GV: Hướng dẫn cho HS thực hiện các thao tác.
+ GV: Quan sát hướng dẫn HS thực hiện các thao tác.
+ GV: Thao tác mẫu các bước đặt hiệu ứng chuyển cho các trang chiếu.
+ GV: Yêu cầu HS nhắc lại các bước thực hiện.
+ GV: Hướng dẫn cho HS thực hiện các thao tác.
+ GV: Quan sát hướng dẫn HS thực hiện các thao tác.
+ GV: Có mấy tùy chọn điều khiển việc chuyển trang chiếu?
+ GV: Các tùy chọn đó là gì?
+ GV: Hướng dẫn cho HS thực hiện các thao tác.
+ GV: Quan sát hướng dẫn HS thực hiện các thao tác.
+ HS: Ví dụ cho trang chiếu xuất hiện chậm hơn hoặc trông giống như một cuộn giấy được mở ra.
+ HS: Ta gọi đó là hiệu ứng chuyển trang chiếu.
+ HS: Tập trung chú ý lắng nghe ( ghi nhớ kiến thức.
+ HS: Hiệu ứng chuyển được đặt cho từng trang chiếu.
+ HS: Có thể:
- Thời điểm xuất hiện trang chiếu.
- Tốc độ xuất hiện của trang chiếu.
- Âm thanh đi kèm khi trang chiếu xuất hiện.
+ HS: Tập trung chú ý quan sát và nhận biết thao tác ( ghi nhớ kiến thức.
+ HS: Các bước thực hiện:
1. Chọn các trang chiếu cần tạo hiệu ứng.
2. Mở bảng chọn Slide Show ( chọn Slide Transition.
3. Nháy chọn hiệu ứng thích hợp.
+ HS: Có hai tùy chọn điều khiển việc chuyển trang chiếu.
- On mouse click: Chuyển trang kế tiếp sau khi nháy chuột.
- Automatically after: Tự động chuyển trang sau một khoảng thời gian.
1. Chuyển trang chiếu.
Các bước thực hiện:
1. Chọn các trang chiếu cần tạo hiệu ứng.
2. Mở bảng chọn Slide Show ( chọn Slide Transition.
3. Nháy chọn hiệu ứng thích hợp.
Hoạt động 2: Tìm hiểu tạo hiệu ứng động cho đối tượng.
+ GV: Đưa ra ví dụ về tạo hiệu ứng động cho các đối tượng trên trang chiếu?
+ GV: Cách đơn giản nhất để tạo hiệu ứng động cho các đối tượng trên trang chiếu là gì?
+ GV: Thao tác mẫu các bước đặt hiệu ứng chuyển cho các đối tượng trên trang chiếu.
+ GV: Yêu cầu HS nhắc lại các bước thực hiện.
+ GV: Quan sát các HS thực hiện các thao tác.
+ GV: Hướng dẫn các thao tác khó, các thao tác còn yếu.
+ GV: Muốn áp dụng hiệu ứng đã chọn cho mọi trang chiếu trong bài trình chiếu ta nhấn nút lệnh nào?
+ HS: Quan sát ví dụ của GV đưa ra và nhận biết các hiệu ứng được thực hiện trang trang chiếu.
+ HS: Là sử dụng các hiệu ứng có sẵn của phần mềm.
+ HS: Tập trung quan sát, chú ý lắng nghe ( ghi nhớ kiến thức.
+ HS: Các bước thực hiện:
1. Chọn các trang chiếu cần áp dụng hiệu ứng động có sẵn.
2. Mở bảng chọn Slide Show và chọn Animation Schemes.
3. Nháy chọn hiệu ứng thích hợp trong ngăn bên phải cửa sổ.
+ HS: Nháy nút Apply to All Slides.
2. Tạo hiệu ứng động cho đối tượng.
Các bước thực hiện:
1. Chọn các
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Văn Hải
Dung lượng: 58,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)