Tuan 25 - tiet 49 - tin 6 - 2013 - 2014

Bài thực hành 7: EM TẬP TRÌNH BÀY VĂN BẢN
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Luyện tập các kĩ năng tạo văn bản mới, gõ văn bản chữ Việt và lưu trữ văn bản.
2. Kĩ năng:
- Thực hiện được các thao tác định dạng kí tự, định dạng đoạn văn bản.
3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.
II. Chuẩn bị
GV: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
HS: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. Phương pháp:
- GV hướng dẫn, quan sát, sửa sai, thao tác mẫu. HS quan sát, thực hành trực tiếp trên máy.
IV. Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định lớp: (1’)
6A1:................................................................................................................
6A2:................................................................................................................
2. Kiểm tra 15’:
Câu 1: Định dạng đoạn văn bản là gì?
Đáp án:
Định dạng đoạn văn bản là thay đổi các tính chất sau đây của đoạn văn bản: (1 điểm)
- Kiểu căn lề; (1 điểm)
- Vị trí lề của cả đoạn văn bản so với toàn trang; (1 điểm)
- Khoảng cách lề của dòng đầu tiên; (1 điểm)
- Khoảng cách đến đoạn văn trên hoặc dưới; (1 điểm)
- Khoảng cách giữa các dòng trong đoạn văn. (1 điểm)
Câu 2: Hãy điền tác dụng của các nút lệnh sau đây:
- Nút
dùng để định dạng kiểu chữ ... in đậm ... (1 điểm)
- Nút
dùng để ... căn giữa ... (1 điểm)
- Nút
dùng để định dạng kiểu chữ ... in nghiêng ... (1 điểm)
- Nút
dùng để ... thẳng hai bên ... (1 điểm)
3. Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

Hoạt động 1: (24’) Định dạng văn bản.
+ GV: Nhắc lại các kiến thức cũ cho HS nhớ và thực hiện.
+ GV: Chú ý thao tác khó trong bài.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện các bước sau.
1. Khởi động Word.

2. Mở tệp Bien dep.doc đã lưu trong bài thực hành trước.
3. Áp dụng các định dạng em đã biết để trình bày giống mẫu SGK/92.
+ GV: Yêu cầu thực hiện như sau:
- Tiêu đề có phông chữ, kiểu chữ, màu chữ khác với phông chữ, kiểu chữ, màu chữ của nội dung văn bản.
- Cỡ chữ của tiêu đề lớn hơn so với cỡ chữ của phần nội dung.
- Tiêu đề căn giữa trang.
- Các đoạn nội dung căn thẳng cả hai lề.
- Tên tác giả căn thẳng lề phải.
- Các đoạn nội dung có dòng đầu thụt lề.
- Kí tự đầu tiên của đoạn nội dung thứ nhất có cỡ chữ lớn hơn và kiểu chữ in đậm.
- Lưu văn bản với tên cũ.
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác thực hiện định dạng.
+ GV: Cho HS tự thực hiện theo từng cá nhân.
+ GV: Quan sát hướng dẫn và giúp đỡ cho các bạn HS yếu.
+ GV: Lấy một bài thực hiện còn thiếu sót trình chiếu và yêu cầu các bạn khác nhận xét bổ sung.
+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai mà HS thường gặp.
+ GV: Yêu cầu một số HS khác lên thao tác lại các nội dung đã được GV chỉnh sửa.
+ GV: Trình chiếu một bài hoàn chỉnh của HS và nhận xét.
+ GV: Các bạn khác quan sát bạn thực hiện theo dõi và nhận xét.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện xong lưu bài lại.
+ GV: Cho HS tiếp tục thực hành theo từng cá nhân hoàn thiện bài thực hành theo đúng yêu cầu.


+ HS: Ôn lại các kiến thức đã được học áp dụng vào thực hành.
+ HS: Ghi nhớ và thực hiện.
+ HS: Lắng nghe, quan sát và thực hiện các bước của GV.
+ HS: Nháy đúp chuột vào biểu tượng phần mềm trên màn hình.
+ HS: File ( Open.

+ HS: Sử dụng thanh công cụ định dạng kí tự và đoạn