Tuan 24 - tiet 48 - tin 8 - 2014 - 2015

HỌC VẼ HÌNH VỚI PHẦN MỀM GEOGEBRA


I I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- HS hiểu được các đối tượng hình học cơ bản của phần mềm và quan hệ giữa chúng.
- Thông qua phần mềm HS biết và hiểu được các ứng dụng của phần mềm trong việc vẽ và minh họa các đối tượng hình học và thiết lập quan hệ toán học giữa các đối tượng này.
2. Kĩ năng: HS có ý thức trong việc ứng dụng phần mềm trong việc học tập của mình.
3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp:
8A1:……………………………………………………………………………
8A2:……………………………………………………………………………
8A3:……………………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ:
Thông qua nội dung bài thực hành.
3. Bài mới:

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Thực hành khởi động phần mềm.

+ GV: Ôn lại các bước thực hiện khởi động phần mềm để các em thực hành được tốt.
+ GV: Đưa ra các biểu tượng của các phần mềm yêu cầu HS cho biết biểu tượng nào là của GeoGebra.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện khởi động phần mềm.
+ GV: Quan sát hướng dẫn cho các HS yếu thực hiện thao tác.
+ GV: Gọi một HS lên bảng thực hiện thao tác theo khởi động phần mềm GeoGebra.
+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan sát và nhận xét.

+ GV: Ôn lại cho HS thao tác khởi động phần mềm.
+ GV: Yêu cầu HS quan sát màn hình làm việc và chỉ ra các khu vực chính trên màn hình của phần mềm.
+ GV: Gọi một HS lên bảng thực hiện chỉ ra các khu vực chính của màn hình làm việc.
+ GV: Yêu cầu các HS khác lắng nghe, quan sát.
+ GV: Yêu cầu HS nháy chuột chọn các bảng chọn, quan sát và tìm hiểu.
+ GV: Yêu cầu HS nháy chuột lên một nút lệnh quan sát và nhận xét.
+ HS: Chú ý thực hiện theo các yêu cầu của GV, lắng nghe và ghi nhớ kiến thức.
+ HS: Chỉ ra biểu tượng của phần mềm GeoGebra trên màn hình.

+ HS: Thực hiện yêu cầu khởi động phần mềm GeoGebra.
+ HS: Thực hiện theo sự hướng dẫn của GV.
+ HS: Một em lên bảng thực hiện thao tác khởi động.

+ HS: Các bạn khác quan sát và nhận xét thao tác thực hiện của bạn mình.
+ HS: Chú ý quan sát và thực hiện theo hướng dẫn.
+ HS: Thực hiện quan sát màn hình khởi động của phần mềm và chỉ ra các khu vực chính.
+ HS: Màn hình làm việc chính của phần mềm bao gồm:
- Thanh bảng chọn.
- Thanh công cụ.
- Khu vực thể hiện các đối tượng.
+ HS: Bảng chọn chứa các lệnh chính của phần mềm.
+ HS: Nháy chuột và nhận xét chứa các công cụ làm việc.
1. Thực hành khởi động phần mềm.

Hoạt động 2: Thực hành các thao tác với tệp.

+ GV: Ôn lại cho HS các thao tác lưu tệp tin và mở tệp tin.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện lưu tệp tin sử dụng thanh bảng chọn.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện lưu tệp tin sử dụng phím tắt.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện mở tệp tin đã lưu sử dụng thanh bảng chọn.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện mở tệp tin đã lưu sử dụng phím tắt.
+ GV: Yêu cầu 2 HS lên bảng thực hiện thao tác trên.
+ GV: Cho các em khác nhận xét thao tác của bạn mình.
+ GV: Quan sát hướng dẫn và sửa sai cho các em.
+ GV: Củng cố các thao tác thực hiện để các em ghi nhớ.
+ HS: Ôn lại các bước thực hiện theo sự hướng dẫn của GV.
+ HS: Thực hiện lệnh Hồ sơ ( Lưu lại từ bảng chọn.
+ HS: Thực hiện lưu tệp tin nhấn tổ hợp phím Ctrl + S
+ HS: Thực hiện thao tác Hồ sơ ( Mở. Nháy chọn Open.
+ HS: Thực hiện thao tác nhấn tổ hợp phím Ctrl + O.
+ HS: Lên bảng thực hiện 2 yêu cầu của GV đưa ra.
+ HS: Nhận xét các thao tác của bạn mình, bổ xung nếu cần.
+ HS: Quan sát