Tuan 24 - tiet 47 - tin 7 - 2014 - 2015

BÀI THỰC HÀNH 8: AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI?


I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết các bước sắp xếp và lọc dữ liệu.
2. Kĩ năng:
- Thực hiện được các thao tác sắp xếp dữ liệu.
- Thực hiện được việc lọc dữ liệu.
3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp:
7A1:……………………………………………………………………………
7A2:……………………………………………………………………………
2. Kiểm tra 15’:
Câu 1: Trình bày các bước sắp xếp dữ liệu?
Câu 2: Trình bày các bước sắp xếp dữ liệu?
Đáp án:
Câu 1: Các bước sắp xếp dữ liệu:
- Bước 1: Nháy chuột chọn một ô trong cột em cần sắp xếp dữ liệu. (2.5 điểm)
- Bước 2: Nháy nút
trên thanh công cụ để sắp xếp theo thứ tự tăng dần (hoặc nháy nút
để sắp xếp theo thứ tự giảm dần). (2.5 điểm)
Câu 2: Các bước lọc dữ liệu:
+ Bước 1: Chuẩn bị. (2.5 điểm)
- Nháy chuột chọn một ô trong vùng có dữ liệu cần lọc.
- Mở bảng chọn Data, trỏ vào lệnh Filter và nháy chọn AutoFilter trên bảng chọn.
+ Bước 2: Lọc. (2.5 điểm)
- Là bước chọn tiêu chuẩn để lọc.
- Nháy vào nút
 trên hàng tiêu đề cột.
3. Bài mới:

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Thực hành bài tập 1.

+ GV: Ôn lại các kiến thức về sắp xếp dữ liệu cho các em.
+ GV: Yêu cầu HS lên bảng thực hiện lại các thao tác trên.
+ GV: Nhận xét sửa sai các thao tác cho các em.
+ GV: Đưa ra yêu cầu và nội dung bài tập 1.
+ GV: Khởi động chương trình bảng tính Excel. Yêu cầu học sinh mở bảng tính Bang diem lop em đã được lưu trong Bài thực hành 6.
+ GV: Thực hiện yêu cầu sau:
+ GV: Thực hiện các thao tác sắp xếp theo điểm các môn và điểm trung bình như sau:
- Các cột môn Toán, Ngữ Văn, Điểm trung bình sắp xếp theo thứ tự tăng dần.
- Các cột môn Vật lí, Tin học sắp xếp theo thứ tự giảm dần.

+ GV: Yêu cầu HS lọc dữ liệu để chọn các bạn:
- Có điểm 10 môn Tin học.
- Có điểm trung bình cao nhất.
- Có điểm 9 môn Vật lí.
+ GV: Yêu cầu HS lọc ra các bạn có điểm trung bình cả năm là một trong ba điểm cao nhất.
+ GV: Yêu cầu HS lọc ra các bạn có điểm trung bình cả năm là một trong hai điểm thấp nhất.
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác trên.
+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng thực hiện các thao tác trên.
+ GV: Các bạn quan sát theo dõi và nhận xét bài làm của bạn thực hiện.
+ GV: Quan sát hướng dẫn và sửa sai cho các em.
+ GV: Lấy một bài thực hiện còn thiếu sót trình chiếu và yêu cầu các bạn khác nhận xét bổ sung.
+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai mà HS thường gặp.
+ GV: Yêu cầu một số HS khác lên thao tác lại các nội dung đã được GV chỉnh sửa.
+ GV: Trình chiếu một bài hoàn chỉnh của HS và nhận xét.
+ GV: Nhận xét chốt nội dung.
+ HS: Chú ý lắng nghe nhơ lại các bước thực hiện.
+ HS: Một HS lên bảng thực hiện thao tác.
+ HS: Sửa chữa các thao tác sai, ghi nhớ kiến thức.
+ HS: Đọc thông tin bài tập 1 SGK/77.
+ HS: Ôn lại các kiến thức đã được học ở tiết trước. Khởi động phần mềm. Thực hiện mở bảng tính đã lưu File ( Open.
+ HS: Thực hiện các yêu cầu:
+ HS: Nháy chuột chọn một ô trong cột em cần sắp xếp dữ liệu và chọn nút lệnh.
+ HS: Chọn nút lệnh Sort Ascending để sắp xếp theo thứ tự tăng dần.
+ HS: Chọn nút lệnh Sort Descending để