Tuần 23 - tiết 46 - tin 9 - 2014 - 2015

BÀI 11: THÊM HÌNH ẢNH VÀO TRANG CHIẾU (tt)


I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết làm việc với bài trình chiếu trong chế độ sắp xếp và thực hiện các thao tác sao chép và di chuyển trang chiếu.
2. Kĩ năng: Thực hiện các thao tác sao chép và di chuyển trang chiếu trong chế độ sắp xếp.
3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp:
9A1:……………………………………………………………………………
9A2:……………………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ:
Câu 1: Thực hiện các bước chèn hình ảnh vào trang chiếu?
Câu 2: Thực hiện thay đổi vị trí và kích thước hình ảnh?
3. Bài mới:

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Tìm hiểu sao chép và di chuyển trang chiếu.

+ GV: Gởi mở tính huống đặt vấn đề về các trang chiếu được sắp xếp không hợp lý.
+ GV: Số lượng các trang chiếu trong bài trình chiếu như thế nào?
+ GV: Khi tạo bài trình chiếu em thường gặp vấn đề gì khi thực hiện thêm bớt các trang chiếu của bài trình chiếu các trang chiếu.
+ GV: Liên hệ kiến thức Tin học 6, 7 yêu cầu HS cho biết giải pháp đưa ra ở đây là gì?
+ GV: Yêu cầu HS đọc SGK/103 – 104 và trả lời các câu hỏi.
+ GV: Để có bài trình chiếu theo đúng trình tự ta phải làm thế nào?

+ GV: Để thuận tiện cho việc sao chép và di chuyển các trang chiếu chúng ta nền hiển thị bài trình chiếu ở chế độ nào?
+ GV: Chuyển đổi sang chế độ sắp xếp và yêu cầu HS nhận xét.
+ GV: Ở chế độ sắp xếp các trang chiếu hiển thị như thế nào?
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện thao tác chuyển sang chế độ sắp xếp.
+ GV: Trong chế độ sắp xếp ta có thể thực hiện các thao tác nào với trang chiếu.

+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện chọn trang chiếu.
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện nhiều trang chiếu khác nhau.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện thao tác theo cá nhân.
+ GV: Gọi một HS lên bảng thực hiện các thao tác trên.
+ GV: Yêu cầu các HS khác nhận xét các bước thực hiện.
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện sao chép toàn bộ trang chiếu.
+ GV: Cho HS thực hiện các thao tác theo sự hướng dẫn.

+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện di chuyển toàn bộ trang chiếu.
+ GV: Cho HS thực hiện các thao tác theo sự hướng dẫn.

+ GV: Có thể sao chép và di chuyển trang chiếu này sang bài trình chiếu khác được hay không?
+ GV: Ngoài sử dụng nút lệnh em có thể sử dụng cách nào để thực hiện các thao tác trên?
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác trên.
+ GV: Gọi 2 HS lên bảng thực hiện thao tác.
+ GV: Yêu cầu các HS khác nhận xét các bước thực hiện.
+ GV: Củng cố cho HS thực hiện các thao tác còn yếu.
+ HS: Quan sát các trang chiếu của GV đưa ra và cho nhận xét.

+ HS: Một bài trình chiếu thường gồm nhiều trang chiếu.
+ HS: Khi tạo bài trình chiếu, không phải lúc nào trang chiếu cũng được thêm theo đúng thứ tự trình bày.
+ HS: Ta có thể sử dụng các bước sao chép và di chuyển.

+ HS: Nghiên cứu SGK làm việc theo nhóm tìm hiểu bài.
+ HS: Cần sao chép và di chuyển các trang chiếu để có đúng thứ tự cần thiết.
+ HS: Nên hiển thị bài trình chiếu ở chế trong chế độ sắp xếp.


+ HS: Quan sát các thao tác thực hiện của GV.
+ HS: Các trang chiếu được hiển thị hết trên màn hình.
+ HS: Thực hiện thao tác chuyển sang chế độ sắp xếp theo yêu cầu.
+ HS: Các thao tác:
- Chọn trang chiếu;
- Sao chép toàn bộ trang chiếu;
- Di chuyển toàn bộ trang chiếu.
+ HS: Thực hiện nháy chuột trên trang chiếu cần chọn.
+ HS: Nhấn giữ phím Ctrl trong khi nháy chuột.
+ HS: Thao tác theo sự hướng dẫn của GV.
+ HS: Một em lên bảng