Tuần 23. Mạng. Em yêu cây xanh
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Hải |
Ngày 05/10/2018 |
35
Chia sẻ tài liệu: Tuần 23. Mạng. Em yêu cây xanh thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
A. MỤC TIÊU
1. Phát triển thể chất.
1.1. Dinh dưỡng và sức khỏe:
- Biết một số thực phẩm, món ăn có nguồn gốc thực vật và ích lợi đối với sức khỏe.
- Có một số thói quen tốt trong sinh hoạt hằng ngày, có hành vi vệ sinh trong ăn uống.
1.2 Vận động:
- Thực hiện được một số vận động: Ném trúng đích bằng một tay, bật qua vật cản 10 – 15cm, bật tách khép chân qua 5 ô và phối hợp nhịp nhàng các bộ phận cơ thể khi thực hiện vận động:Trườn theo hướng thẳng, trèo lên xuống 5 giống thang.
- Thực hiện được một số vận động khéo léo của bàn tay, ngón tay.
1.3 An toàn:
- Nhận ra một số đồ dùng, nơi làm việc có thể gây nguy hiểm, không đùa nghịch và chơi gần đó.
2. Phát triển nhận thức.
- Thích tìm hiểu khám phá và biết chia sẻ những kinh nghiệm mà trẻ có với bạn, cô giáo về cây xanh, một số loại rau, hoa, quả, hạt xung quanh trẻ.
- Tham gia tích cực vào hoạt động đếm theo khả năng trong PV6– PV7, thêm bớt, tách gộp nhóm số lượng trong phạm vi 5.
- Trẻ thích thú khi biết được cách chăm sóc, bảo vệ cây xanh, rau, hoa, quả.
- Có khả năng quan sát, phân loại một số cây xanh, rau, hoa, quả, hạt theo 1-2 dấu hiệu cho trước.
- Biết đặc điểm, ích lợi, điều kiện sống của một số cây, hoa, quả, rau quen thuộc.
- Biết quan sát, phán đoán một số mới liên hệ đơn giản giữa các loài cây với môi trường sống, với con người.
- Trẻ biết đếm theo khả năng của mình trong PV6-PV7. Biết biết thêm – bớt, tách – gộp nhóm số lượng trong phạm vi 5.
- Biết nhận biết vị trí trên dưới, trước sau của bạn khác.
3. Phát triển ngôn ngữ.
- Biết sử dụng các từ, câu nói đơn giản để mô tả được một vài đặc điểm nổi bật, ích lợi của một số cây (rau, hoa, quả, hạt) quen thuộc, gần gủi với trẻ. Biết lắng nghe, đặt và trả lời các câu hỏi.
- Trẻ hiểu được nội dung và nhớ trình tự các nhân vật trong truyện: Chú đỗ con, hoa dâm bụt, bí mật của rừng xanh.
- Trẻ đọc thơ, kể lại chuyện đã được nghe có nội dung liên quan đến chủ đề về các nghề quen thuộc: Từ hạt đến hoa, thị.
- Biết bày tỏ nhu cầu, ước mơ của mình bằng ngôn ngữ rỏ ràng.
4. Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội.
- Trẻ yêu thích các loại cây và bảo vệ cây (không ngắt lá, bẻ cành)
- Quý trọng người trồng cây.
- Biết lợi ích của cây xanh làm đẹp môi trường, có ích cho cuộc sống con người. Biết chăm sóc cây (tưới cây, lau lá..)
- Yêu thích và vui sướng khi được cùng cô, các bạn kể về ngày 8/3.
- Phát triển kỹ năng xã hội thông qua trò chơi: Bế em, mẹ - con, phòng khám nha khoa, cô giáo, người làm vườn, xây vườn cây.
5. Phát triển thẩm mỹ
- Biết thể hiện những cảm xúc khác nhau qua cử chỉ, lời nói trước vẽ đẹp phong phú của các cây, rau, hoa, quả, hạt xung quanh bé.
- Hát và vận động nhịp nhàng theo nhịp điệu, giai điệu của bài hát và thể hiện cảm xúc.
- Thể hiện vui thích khi tham gia hoạt động tạo hình: vẽ, nặn tạo ra một số hoa, quả quen thuộc.
- Mong muốn tạo ra sản phẩm đẹp qua việc tận dụng nguyên vật liệu. Yêu quý và giữ gìn sản phẩm của mình làm ra.
B. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng học tập:
- Tranh ảnh một số cây, rau, hoa, quả, hạt quen thuộc.
- Máy chiếu.
- Tranh minh họa bài thơ: Từ hạt đến hoa, thị. Chuyện: Chú đỗ con, hoa dâm bụt, bí mật rừng xanh.
- Cây, rau, hoa, quả, hạt có số lượng 5 - 8.
- Bút màu, giấy vẽ, tranh vẽ mẫu về hoa và lá, vẽ thêm mạ trong ruộng, cam, lê, táo. Nặn mẫu: Nặn theo ý thích.
- Nhạc cụ, mũ chóp, đàn,
1. Phát triển thể chất.
1.1. Dinh dưỡng và sức khỏe:
- Biết một số thực phẩm, món ăn có nguồn gốc thực vật và ích lợi đối với sức khỏe.
- Có một số thói quen tốt trong sinh hoạt hằng ngày, có hành vi vệ sinh trong ăn uống.
1.2 Vận động:
- Thực hiện được một số vận động: Ném trúng đích bằng một tay, bật qua vật cản 10 – 15cm, bật tách khép chân qua 5 ô và phối hợp nhịp nhàng các bộ phận cơ thể khi thực hiện vận động:Trườn theo hướng thẳng, trèo lên xuống 5 giống thang.
- Thực hiện được một số vận động khéo léo của bàn tay, ngón tay.
1.3 An toàn:
- Nhận ra một số đồ dùng, nơi làm việc có thể gây nguy hiểm, không đùa nghịch và chơi gần đó.
2. Phát triển nhận thức.
- Thích tìm hiểu khám phá và biết chia sẻ những kinh nghiệm mà trẻ có với bạn, cô giáo về cây xanh, một số loại rau, hoa, quả, hạt xung quanh trẻ.
- Tham gia tích cực vào hoạt động đếm theo khả năng trong PV6– PV7, thêm bớt, tách gộp nhóm số lượng trong phạm vi 5.
- Trẻ thích thú khi biết được cách chăm sóc, bảo vệ cây xanh, rau, hoa, quả.
- Có khả năng quan sát, phân loại một số cây xanh, rau, hoa, quả, hạt theo 1-2 dấu hiệu cho trước.
- Biết đặc điểm, ích lợi, điều kiện sống của một số cây, hoa, quả, rau quen thuộc.
- Biết quan sát, phán đoán một số mới liên hệ đơn giản giữa các loài cây với môi trường sống, với con người.
- Trẻ biết đếm theo khả năng của mình trong PV6-PV7. Biết biết thêm – bớt, tách – gộp nhóm số lượng trong phạm vi 5.
- Biết nhận biết vị trí trên dưới, trước sau của bạn khác.
3. Phát triển ngôn ngữ.
- Biết sử dụng các từ, câu nói đơn giản để mô tả được một vài đặc điểm nổi bật, ích lợi của một số cây (rau, hoa, quả, hạt) quen thuộc, gần gủi với trẻ. Biết lắng nghe, đặt và trả lời các câu hỏi.
- Trẻ hiểu được nội dung và nhớ trình tự các nhân vật trong truyện: Chú đỗ con, hoa dâm bụt, bí mật của rừng xanh.
- Trẻ đọc thơ, kể lại chuyện đã được nghe có nội dung liên quan đến chủ đề về các nghề quen thuộc: Từ hạt đến hoa, thị.
- Biết bày tỏ nhu cầu, ước mơ của mình bằng ngôn ngữ rỏ ràng.
4. Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội.
- Trẻ yêu thích các loại cây và bảo vệ cây (không ngắt lá, bẻ cành)
- Quý trọng người trồng cây.
- Biết lợi ích của cây xanh làm đẹp môi trường, có ích cho cuộc sống con người. Biết chăm sóc cây (tưới cây, lau lá..)
- Yêu thích và vui sướng khi được cùng cô, các bạn kể về ngày 8/3.
- Phát triển kỹ năng xã hội thông qua trò chơi: Bế em, mẹ - con, phòng khám nha khoa, cô giáo, người làm vườn, xây vườn cây.
5. Phát triển thẩm mỹ
- Biết thể hiện những cảm xúc khác nhau qua cử chỉ, lời nói trước vẽ đẹp phong phú của các cây, rau, hoa, quả, hạt xung quanh bé.
- Hát và vận động nhịp nhàng theo nhịp điệu, giai điệu của bài hát và thể hiện cảm xúc.
- Thể hiện vui thích khi tham gia hoạt động tạo hình: vẽ, nặn tạo ra một số hoa, quả quen thuộc.
- Mong muốn tạo ra sản phẩm đẹp qua việc tận dụng nguyên vật liệu. Yêu quý và giữ gìn sản phẩm của mình làm ra.
B. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng học tập:
- Tranh ảnh một số cây, rau, hoa, quả, hạt quen thuộc.
- Máy chiếu.
- Tranh minh họa bài thơ: Từ hạt đến hoa, thị. Chuyện: Chú đỗ con, hoa dâm bụt, bí mật rừng xanh.
- Cây, rau, hoa, quả, hạt có số lượng 5 - 8.
- Bút màu, giấy vẽ, tranh vẽ mẫu về hoa và lá, vẽ thêm mạ trong ruộng, cam, lê, táo. Nặn mẫu: Nặn theo ý thích.
- Nhạc cụ, mũ chóp, đàn,
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Hải
Dung lượng: 274,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)