TUAN 23-LOP4-COPPY VỀ SUA

TUẦN 23
Thứ hai:18/2/08
TẬP ĐỌC
HOA HỌC TRÒ
I.MỤC TIÊU :
1. Đọc trôi chảy toàn bài, biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, suy tư, phù hợp với nội dung bài là ghi lại những phát hiện của tác giả về vẻ đẹp đặc biệt của hoa phượng, sự thay đổi bất ngờ của màu hoa theo thời gian.
2. Cảm nhận được vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng qua ngòi bút miêu tài tình của tác giả; hiuể ý ngiã của hoa phượng – hoa học trò, đối với những HS đang ngồi trên ghế nhà trường.
II. CHUẨN BỊ :
-Tranh minh hoạ bài học hoặc ảnh về cây hoa phượng.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoạt động dạy
 Hoạt động học

1. KTBC:
-Kiểm tra 2 HS.
+HS 1: Đọc đoạn 1 + 2 bài Chợ tết.
* Người các ấp đi chợ tết trong khung cảnh đẹp như thế nào ?

+HS 2: Đoc đoạn 3 + 4.
* Bên cạnh dáng vẻ riêng, những người đi chợ tết có điểm gì chung ?
-GV nhận xét và cho điểm.
2. Bài mới:
a). Giới thiệu bài:
b). Luyện đọc:
Cho 1 HS đọc toàn bài.
-GV chia đọan: 3 đoạn. Mỗi lần xuống dòng là một đoạn.
-Cho HS đọc nối tiếp.GV kết hợp sửa 1 số từ ngữ HS phát âm sai và giai nghĩa tư ngữ ở mục chú giải.
-Cho HS luyện đọc theo cặp
- Hai HS đọc toàn bài
GV đọc diễn cảm.
c). Tìm hiểu bài:
Đoạn 1:
-Cho HS đọc đoạn 1.
* Tại sao tác giả gọi hoa phượng là “Hoa học trò” ?

(Kết hợp cho HS quan sát tranh).

Đoạn 2:
-Cho HS đọc đoạn 2.
* Vẻ đẹp của hoa phượng có gì đặc biệt ?






Đoạn 3:
-Cho HS đọc đoạn 3.
* Màu hoa phượng đổi như thế nào theo thời gian ?



* Bài văn giúp em hiểu về điều gì ?


d). Đọc diễn cảm:
-Cho HS đọc nối tiếp.
-GV luyện cho cả lớp đọc đoạn 1.
-Cho HS thi đọc diễn cảm đoạn 1.
-GV nhận xét và khen những HS đọc hay.
3. Củng cố, dặn dò:
-Hoa phựơng tượng trưng cho lứa tuổi nào ?
-GV liên hệ, tổng kết bài học.
-GV nhận xét tiết học.
-Yêu cầu HS về nhà luyện đọc bài văn.
-Dặn HS về nhà học thuộc lòng bài thơ Chợ tết.



* Khung cảnh đẹp là: Dải mây trắng đỏ dần; sương hồng lam; sương trắng rỏ đầu cành; núi uốn mình; đồi thoa son …

* Điểm chung là: Tất cả mọi người đều rất vui vẻ: họ tưng bừng ra chợ tết. Họ vui vẻ kéo hàng trên cỏ biếc.


-HS lắng nghe.

-HS dùng bút chì đánh dấu đoạn trong SGK.

-HS đọc nối tiếp 3 đoạn (2 lần).


-Từng cặp luyện đọc, 2 HS đọc cả bài.




1 HS đọc to, lớp đọc thầm theo.
* Vì phượng là loại cây rất gần gũi với học trò. Phượng được trồng trên các sân trường và nở hoa vào mùa thi của học trò …
Hoa phương gắn với kỉ niệm của rất nhiều học trò về mài trường.

-1 HS đọc to, lớp đọc thầm theo.
* Vì phượng đỏ rực, đẹp không phải ở một đoá mà cả loạt, cả một vùng, cả một góc trời; màu sắc như cả ngàn con bướm thắm đậu khít nhau.
-Hoa phượng gợi cảm giác vừa buồn lại vừa vui …
-Hoa phượng nở nhanh bất ngờ, màu phượng mạnh mẽ làm khắp thành phố rực lên như tết nhà nhà dán câu đối đỏ.

-1 HS đọc to, lớp đọc thầm.
* Lúc đầu màu hoa phượng là màu đỏ còn non. Có mưa, hoa càng tươi dịu. Dần dần, số hoa tăng, màu cũng đậm dần rồi hoà với mặt trời chói lọi, màu phượng rực lên.
HS có thể trả lời:
* Giúp em hiểu hoa phượng là loài hoa rất gần gũi, thân thiết với học trò.
* Giúp em hiểu được vẻ lộng lẫy của hoa phượng.


-3 HS nối tiếp đọc 3 đoạn.
-Lớp luyện đọc.
-