Tuan 22 - tiet 44 - tin 6 - 2013

Bài thực hành 6: EM TẬP CHỈNH SỬA VĂN BẢN
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Thực hiện các thao tác cơ bản để chỉnh sửa nội dung văn bản, thay đổi trật tự nội dung văn bản bằng các chức năng sao chép, di chuyển.
2. Kĩ năng:
- Luyện các thao tác mở văn bản mới hoặc văn bản đã lưu, nhập nội dung văn bản và kĩ năng gõ văn bản tiếng Việt.
3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.
II. Chuẩn bị
Gv: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
Hs: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. Phương pháp:
- Gv hướng dẫn, quan sát, sửa sai, thao tác mẫu. Hs quan sát, thực hành trực tiếp trên máy.
IV. Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định lớp: (1’)
6A1:................................................................................................................
6A2:................................................................................................................
6A3:................................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
Câu 1: Trình bày các bước sao chép và di chuyển? Thực hiện di chuyển phần văn bản sau?
Câu 2: Nêu điểm giống và khác nhau giữa các bước sao chép và di chuyển?
3. Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

Hoạt động 1: (19’) Khởi động Word và tạo văn bản mới.
+ GV: Yêu cầu Hs thực hiện các yêu cầu sau.
1. Khởi động Word.

2. Gõ nội SGK/84 và sữa các lỗi sai sót.
+ GV: Hướng dẫn Hs thực hiện các thao tác gõ Tiếng Việt.
+ GV: Cho Hs tự thực hiện theo từng cá nhân.
+ GV: Quan sát hướng dẫn và sửa sai cho các em.
+ GV: Yêu cầu Hs thực hiện xong lưu bài lại.
+ GV: Lấy một bài thực hiện còn thiếu sót trình chiếu và yêu cầu các bạn khác nhận xét bổ sung.
+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai mà Hs thường gặp.
+ GV: Yêu cầu một số Hs khác lên thao tác lại các nội dung đã được Gv chỉnh sửa.
+ GV: Trình chiếu một bài hoàn chỉnh của Hs và nhận xét.
+ GV: Các bạn khác quan sát bạn thực hiện theo dõi và nhận xét.
+ GV: Nhận xét, chốt nội dung.
Hoạt động 2: (15’) Phân biệt chế độ gõ chèn và chế độ gõ đè.
+ GV: Hướng dẫn Hs sử dụng phím Insert trên bàn phím.
+ GV: Yêu cầu Hs thực hiện nhấn phím Insert nhiều lần và quan sát nút OVR trên màn hình.
+ GV: Giải thích tác dụng khi dùng phím Insert trên bàn phím.
+ GV: Yêu cầu gõ khi nút OVR mờ không sáng, quan sát và nhận xét.
+ GV: Thế nào là gõ chèn.


+ GV: Cho Hs nhấn phím Insert.
+ GV: Yêu cầu gõ khi nút OVR sáng lên, quan sát và nhận xét.
+ GV: Thế nào là gõ đè.

+ GV: Cho Hs gõ đoạn văn SGK/84 và phân biệt tác dụng.
+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai mà Hs thường gặp.
+ GV: Yêu cầu một số Hs lên thao tác lại các nội dung theo yêu cầu.
+ GV: Nhận xét chốt nội dung.


+ HS: Lắng nghe, quan sát và thực hiện các yêu cầu của GV.
+ HS: Nháy đúp chuột vào biểu tượng phần mềm trên màn hình.
+ HS: Gõ nội dung văn bản và sửa lỗi theo yêu cầu.
+ HS: Khởi động phần mềm hỗ trợ gõ chữ Việt.
+ HS: Thao tác dưới sự hướng dẫn của Gv.
+ HS: Sữa những sai sót do Gv yêu cầu.
+ HS: Lưu bài lại với tên bai tap.

+ HS: Quan sát nhận xét và góp ý bổ sung sai sót của các bạn.

+ HS: Chú ý lắng nghe và sửa chữa những sai sót thường gặp.
+ HS: Một số Hs lên bảng thao tác lại các nội dung đã chỉnh sửa.

+ HS: Quan sát và học tập bài làm tốt.
+ HS: Quan sát theo dõi Gv thực hiện.
+ HS: Tập trung lắng nghe.


+ HS: Chú ý lắng nghe ( biết cách sử dụng.
+ HS: Quan sát và nhận biết.


+ HS: Tập trung chú ý lắng nghe ( ghi nhớ kiến thức.
+ HS: Chèn được thêm vào các kí tự ngay sau con trỏ soạn thảo.
+ HS: Gõ chèn là khi gõ