Tuan 22 - tiet 43 - tin 7 - 2013 - 2014

Bài thực hành 7: IN DANH SÁCH LỚP EM
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Thực hiện được việc xem trang tính trước khi in;
- Thực hiện được việc đặt lề và hướng giấy cho trang in;
- Thực hiện được việc điều chỉnh dấu ngắt trang.
2. Kĩ năng:
- Thực hiện được việc xem trang tính trước khi in;
- Thực hiện được việc đặt lề và hướng giấy cho trang in;
- Thực hiện được việc điều chỉnh dấu ngắt trang.
3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.
II. Chuẩn bị
Gv: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu, phòng máy.
Hs: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. Phương pháp:
- Gv hướng dẫn, thao tác mẫu, quan sát, sửa sai. Hs quan sát, tự thực hiện, thực hành.
IV. Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định lớp: (1’)
7A1:................................................................................................................
7A2:................................................................................................................
7A3:................................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
Câu 1: Thực hiện các bước điều chỉnh ngắt trang?
Câu 2: Thực hiện các bước đặt lề và hướng giấy in?
3. Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

Hoạt động 1: (18’) Kiểm tra trang tính trước khi in.
+ GV: Đưa ra yêu cầu bài tập 1.
+ GV: Mở bài Bang diem lop em.
+ GV: Sử dụng công cụ Print Preview để xem trang tính trước khi in. Quan sát sự thay đổi.
+ GV: Sử dụng các nút lệnh Next và Previous để xem các trang in.
+ GV: Tìm hiểu chức năng của các nút lệnh khác trên thanh công cụ Print Preview.
+ GV: Sử dụng nút lệnh Page Break Preview để xem các dấu ngắt trang.
+ GV: Yêu cầu HS ghi nhận lại các khiếm khuyết về ngắt trang trên các trang in; liệt kê các hướng khắc phục những khiếm khuyết đó.
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác khó
Hoạt động 2: (19’) Thiết đặt lề trang in, hướng giấy và điều chỉnh các dấu ngắt trang.
+ GV: Tiếp tục sử dụng bảng tính Bang diem lop em.
+ GV: Yêu cầu HS mở hộp thoại Page Setup.
+ GV: Quan sát và ghi nhận các thông số trong các ô Top, Bottom, Left và Right.
+ GV: Thay đổi các thông số này tương ứng là 1.5, 1.5, 2 và 2.
+ GV: Yêu cầu HS đánh dấu 2 lựa chọn Horizontally và Vertically, quan sát kết quả nhận được.
+ GV: Yêu cầu HS quan sát và cho biết thiết đặt Portrait là gì?
+ GV: Đánh dấu chọn trong ô Landscape và quan sát tác dụng.
+ GV: Yêu cầu HS sử dụng lựa chọn co dãn tỉ lệ. Đánh dấu ô Fit to và giữ nguyên các thông số khác.
+ GV: Yêu cầu HS mở lại hộp thoại quan sát sự thay đổi trong ô Adjust to.
+ GV: Cho HS chọn lại ô Adjust to và sửa lại thông số là 100.
+ GV: Yêu cầu HS trở lại với các thiết đặt trang đứng và không có tỉ lệ.
+ GV: Kiểm tra các trang bằng chế độ hiển thị Page Break Preview.
+ GV: Kéo thả chuột điều chỉnh lại mỗi trang in khoảng 25 hàng.
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác khó ở trên.
+ GV: Quan sát sửa sai cho HS.
+ GV: Nhận xét chốt nội dung bài.


+ HS: Đọc thông tin bài tập 1/66.
+ HS: Thao tác File ( Open.
+ HS: Nháy vào nút Print Preview trên thanh công cụ và quan sát sự thay đổi.
+ HS: Next: Xem trang tiếp theo, Previous: xem trang trước.
+ HS: Thao tác nháy chuột vào các nút lệnh và tìm hiểu chức năng của các nút lệnh đó.
+ HS: Nháy chuột chọn nút lệnh Page Break Preview chỉ ra các dấu ngắt trang trên màn hình.
+ HS: Quan sát các khiếm khuyết về ngắt trang trên các trang in và tìm ra các hướng khác phục những khiếm khuyết đó.
+ HS: Chú ý quan sát ghi nhận và thực hiện lại các thao tác.



+ HS: Tiếp tục sử dụng bảng tính ở bài tập 1.
+ HS: File ( Page Setup hoặc sử dụng nút Setup…
+ HS: Quan sát ghi các thông số ra giấy theo đúng trình tự.

+ HS: Thay Top (1.5), Bottom