Tuần 22. Luyện tập quan sát cây cối

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ
Về dự giờ hội giảng lớp 4A
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ
Kiểm tra bài cũ:

Tập làm văn
Luyện tập quan sát cây cối.
1.Đọc lại ba bài văn tả cây cối mới học( Sầu riêng, Bãi ngô, Cây gạo) và nhận xét:
a) Tác giả mỗi bài văn quan sát cây theo trình tự như thế nào?
b) Các tác giả quan sát cây bằng những giác quan nào?

1.Đọc lại ba bài văn tả cây cối mới học( Sầu riêng, Bãi ngô, Cây gạo) và nhận xét:
a) Tác giả mỗi bài văn quan sát cây theo trình tự như thế nào?
b) Các tác giả quan sát cây bằng những giác quan nào?

c) Chỉ ra những hình ảnh so sánh và nhân hoá mà em thích. Theo em các hình ảnh so sánh và nhân hoá này có tác dụng gì?
d) Trong ba bài văn trên, bài văn nào miêu tả một loài cây, bài văn nào miêu tả một cây cụ thể?
e) Theo em, miêu tả một loài cây có điểm gì giống và điểm gì khác với miêu tả một cây cụ thể?
b) Tác giả đã quan sát bằng những giác quan:

*Sầu riêng: Quan sát bằng thị giác (mắt): để thấy hoa, trái, dáng thân, cành, lá. Khứu giác (mũi): để thấy hương thơm của trái.Vị giác (lưỡi): để thấy vị ngọt, béo ngậy của trái sầu riêng.
*Bãi ngô: Quan sát bằng thị giác (mắt): để thấy cây,lá, búp, hoa, bắp,bướm trắng, bướm vàng. Thính giác (tai): để nghe tiếng tu hú gọi mùa trái chín.
* Cây gạo: Quan sát bằng thị giác (mắt): để thấy cây, cành, hoa, quả gạo,chim chóc. Thính giác (tai): để nghe tiếng chim hót trong vòm lá.

c) Hình ảnh so sánh:
Bài Sầu riêng:
+ Hoa sầu riêng thơm ngát như hương câu, hương bưởi. Cánh hoa nhỏ như vảy cá, hao hao giống cánh sen con.
+ Trái lủng lẳng dưới cành trông giống những tổ kiến. Sầu riêng thơm mùi thơm của mít chín quyện với hương bưởi, béo cái béo của trứng gà, ngọt cái vị của mật ong già hạn.
Bài Bãi ngô:
+ Cây ngô lúc nhỏ lấm tấm như mạ non.
+ Búp như kết bằng nhung và phấn.
+ Hoa ngô xơ xác như cỏ may.
Bài Cây gạo:
+ Cánh hoa gạo đỏ rực quay tít như chong chóng.
+ Hai đầu quả gạo thon vút như con thoi.
+ Cây gạo như treo rung rinh hàng ngàn nồi cơm gạo mới.



Hình ảnh nhân hoá:
Bài Bãi ngô:
+ Búp ngô non núp trong cuống lá.
+ Bắp ngô chờ tay người đến bẻ.
Bài Cây gạo:
+ Cây gạo già mỗi năm lại trở lại tuổi xuân.
+ Cây trở về với dáng vẻ xanh mát trầm tư. Cây đứng im, cao lớn, hiền lành.
+ Các múi bông nở đều, chín như nồi cơm chín đội vung mà cười...

e) Điểm giống và khác nhau giữa cách miêu tả một loài cây và miêu tả một cây cụ thể:
* Giống: Đều phải quan sát kĩ và sử dụng mọi giác quan; tả các bộ phận của cây; tả khung cảnh xung quanh cây; dùng các biện pháp so sánh, nhân hoá để khắc hoạ sinh động, chính xác các đặc điểm của cây; bộc lộ tình cảm của người tả.
* Khác: Tả cả loài cây cần chú ý đến các đặc điểm phân biệt loài cây này với loài cây khác. Tả một cây cụ thể phải chú ý đến đặc điểm riêng của cây đó - đặc điểm làm nó khác biệt với các cây khác cùng loài.
2. Quan sát một cây mà em thích trong khu vực trường em (hoặc nơi em ở) và ghi lại những gì em quan sát được. Chú ý kiểm tra xem:
a) Trình tự quan sát của em có hợp lí không?
b) Em đã quan sát bằng những giác quan nào?
c) Cái cây em quan sát có gì khác với các cây khác cùng loài?

Theo dõi và chú ý kiểm tra xem:
a) Ghi chép có bắt nguồn từ thực tế quan sát không?
b) Trình tự quan sát của bạn có hợp lí không?
c)Bạn đã quan sát bằng những giác quan nào?
d) Cái cây bạn quan sát có gì khác với các cây khác cùng loài?