Tuan 21 - tiet 42 - tin 9 - 2013

Bài thực hành 6: BÀI TRÌNH CHIẾU ĐẦU TIÊN CỦA EM

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Tạo được bài trình chiếu gồm vài trang chiếu đơn giản.
2. Kĩ năng:
- Thực hiện được bài trình chiếu gồm vài trang chiếu đơn giản.
3. Thái độ:
II. Chuẩn bị
Gv: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
Hs: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. Phương pháp:
- Gv hướng dẫn, gợi ý, quan sát, sửa sai. Hs quan sát, thực hành cá nhân.
IV. Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định lớp: (1’)
9A1:................................................................................................................
9A2:................................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
Câu 1: Khởi động phần mềm PowerPoint? Chèn thêm vài trang chiếu mới?
Câu 2: Chọn một và nhiều trang chiếu, xóa trang chiếu, thoát khỏi phần mềm PowerPoint?
3. Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

Hoạt động 1: (31’) Nhập nội dung cho bài trình chiếu.
+ GV: Hướng dẫn Hs nhập nội dung vào các trang chiếu.
+ GV: Cho Hs thực hành khởi động phần mềm Power Point.
+ GV: Làm việc theo cá nhân trong vòng 15’ thực hiện các yêu cầu sau:
1. Nhập các nội dung sau đây vào các trang chiếu:
Trang 1 (trang tiêu đề): Hà Nội
Trang 2: Nội dung
+ Vị trí địa lí
+ Lịch sử
+ Danh thắng
+ Văn hóa
+ Quá trình phát triển
Trang 3: Vị trí địa lí
+ Nằm ở miền Bắc Việt Nam
+ Trên bờ sông Hồng
2. Lưu bài trình chiếu với tên Ha Noi.
3. Áp dụng các mẫu bố trí khác nhau cho từng trang chiếu và quan sát sự thay đổi cách bố trí nội dung trên các trang chiếu.
4. Lần lượt nháy các nút để hiển thị bài trình chiếu trong chế độ soạn thảo và chế độ sắp xếp. Quan sát sự thay đổi của màn hình làm việc.
+ GV: Gợi ý cho Hs tự khám phá thực hiện các yêu cầu trên.
+ GV: Một số Hs lên bảng thực hiện các thao tác đã được hướng dẫn.
+ GV: Quan sát hướng dẫn và sửa sai cho các em.
+ GV: Yêu cầu Hs thực hiện xong lưu bài lại.
+ GV: Lấy một bài thực hiện thiếu sót và yêu cầu nhận xét bổ sung.
+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai mà Hs thường gặp.
+ GV: Yêu cầu một số Hs khác lên thao tác lại các nội dung đã được Gv chỉnh sửa.
Hoạt động 2: (7’) Trình chiếu.
+ GV: Thao tác mẫu cách trình chiếu.
+ GV: Yêu cầu Hs mô tả lại bằng lời và lên thực hiện trình chiếu bài làm của mình.
+ GV: Gợi ý Hs nháy chuột hoặc dùng phím mũi tên để lần lượt chiếu hết các trang chiếu.
+ GV: Hướng dẫn những Hs gặp khó khăn trong khi thực hành.
+ GV: Yêu cầu thoát khỏi phần mềm


+ HS: Quan sát cách nhập nội dung vào các trang chiếu.
+ HS: Thực hiện khởi động theo yêu cầu.
+ HS: Làm việc theo cá nhân thực hiện các yêu cầu của Gv.
+ HS: Tiến hành nhập nội dung theo yêu cầu của Gv.
+ HS: Mẫu bố trí theo mặc định.
+ HS: Sử dụng mẫu bố trí mặc định của phần mềm.




+ HS: Sử dụng mẫu bố trí mặc định của phần mềm.

+ HS: File ( Save. Lưu bài trình chiếu với tên Ha Noi.
+ HS: Nháy chuột vào mẫu bố trí nội dung, ngăn bên phải cửa sổ. Quan sát sự thay đổi cách bố trí nội dung trên các trang chiếu.
+ HS: Quan sát sự thay đổi của màn hình làm việc.


+ HS: Tự khám phá theo sự gợi ý của Gv.
+ HS: Các bạn khác theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn.
+ HS: Thực hiện các thao tác theo từng cá nhân.
+ HS: Lưu bài với tên Ha Noi.

+ HS: Quan sát nhận xét và góp ý bổ sung sai sót của các bạn.
+ HS: Chú ý lắng nghe và sửa chữa những sai sót thường gặp.
+ HS: Một số Hs lên bảng thao tác lại các nội dung đã chỉnh sửa.


+ HS: Quan sát Gv thực hiện thao tác mẫu.
+ HS: Một số em mô tả lại cách thực hiện, các bạn khác