Tuan 21 - tiet 41 - tin 6 - 2013 - 2014

Bài thực hành 5: VĂN BẢN ĐẦU TIÊN CỦA EM (tt)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Bước đầu thực hiện được lệnh thông qua bảng chọn và thông qua nút lệnh trên thanh công cụ.
2. Kĩ năng:
- Nhận biết được một số thành phần trong màn hình làm việc của Word: bảng chọn, một số nút lệnh thông dụng.
- Gõ được chữ Việt bằng một trong hai kiểu Telex hoặc Vni.
- Tạo được tệp văn bản đơn giản và lưu được tệp.
3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.
II. Chuẩn bị
Gv: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
Hs: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. Phương pháp:
- Gv hướng dẫn giải thích, thao tác mẫu. Hs quan sát, thực hành trực tiếp trên máy.
IV. Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định lớp: (1’)
6A1:................................................................................................................
6A2:................................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ:
Lồng ghép trong nội dung bài thực hành.
3. Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

Hoạt động 1: (19’) Soạn thảo một văn bản đơn giản. (tt)
+ GV: Hướng dẫn HS bật chức năng gõ chữ Việt.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện khởi động chức năng gõ chữ Việt.
+ GV: Đưa ra đoạn văn và yêu cầu HS thực hiện gõ văn bản trên.
+ GV: Yêu cầu gõ bằng mười ngón như đã học. Nếu gõ sai chưa cần sửa lỗi.
+ GV: Quan sát HS thực hiện, hướng dẫn những HS thực hiện còn yếu.
+ GV: Hướng dẫn HS cách lưu văn bản với tên Biển đẹp.

+ GV: Yêu cầu HS thực hiện lưu bài với tên Bien dep.

+ GV: Quan sát hướng dẫn HS thực hiện và chỉnh sửa cho các em.
+ GV: Chỉ cho HS những lỗi sai mà các em thường gặp khi gõ chữ Việt.
Hoạt động 2: (20’) Tìm hiểu cách di chuyển con trỏ soạn thảo và các cách hiển thị văn bản.
+ GV: Cho các em thực hiện các yêu cầu sau:
1. Tập di chuyển con trỏ soạn thảo trong văn bản bằng chuột và các phím mũi tên đã nêu trong bài.
2. Sử dụng các thanh cuốn để xem các phần khác nhau của văn bản khi được phóng to.
3. Chọn các lệnh View ( Normal. View ( Print Layout, View ( Outline để hiện thị văn bản trong các chế độ khác nhau. Quan sát sự thay đổi trên màn hình. Nháy lần lượt các nút
,
và
ở góc dưới, bên trái thanh cuộn ngang để thay đổi cách hiển thị văn bản và rút ra kết luận.
4. Thu nhỏ kích thước của màn hình soạn thảo.
5. Nháy chuột ở các nút góc phải trên cùng của cửa sổ và biểu tượng của văn bản trên thanh công việc để thu nhỏ, khôi phục kích thước trước đó và phóng cực đại cửa sổ.
6. Đóng cửa sổ văn bản và thoát khỏi Word.
+ GV: Thao tác hướng dẫn mẫu cho HS yếu thực hiện.
+ GV: Nhận xét chốt nội dung bài thực hành cho HS.


+ HS: Quan sát nhận biết và thực hiện trực tiếp trên máy.
+ HS: Thao tác trực tiếp trên máy, dựa trên sự hướng dẫn.
+ HS: Quan sát đoạn văn và thực hiện gõ đoạn văn trên.
+ HS: Thực hiện theo đúng yêu cầu của GV.

+ HS: Thao tác theo sự hướng dẫn của GV.
+ HS: Lưu bài bằng nút lệnh và cách lưu bài bằng bảng chọn với tên Bien dep vào ổ đĩa D.
+ HS:
- File ( Save.
- Nháy chuột nút lệnh Save trên thanh công cụ.
+ HS: Thực hiện theo yêu cầu và hướng dẫn của GV.
+ HS: Quan sát nhận biết và ghi nhớ kiến thức.



+ HS: Thực hiện các yêu cầu của GV dưới sự hướng dẫn.
+ HS: Sử dụng chuột di chuyển con trỏ, các phím mũi tên lên xuống trên bàn phím.
+ HS: Dùng con chuột kéo thanh cuộn ngang và thanh cuộn dọc.

+ HS: Thực hiện và quan sát các chế độ hiển thị khác nhau. Nhận biết các chế độ hiển thị khác nhau của màn hình.





+ HS: Chọn nút lệnh Zoom trên thanh công cụ.
+ HS: Thực hiện nháy chuột lần lượt tại các nút lệnh trên màn hình và quan sát nhận biết.


+ HS: Nháy