Tuần 21. Cấu tạo bài văn miêu tả cây cối

Nhiệt liệt chào mừng các thầy giáo, cô giáo về Thăm lớp 4B
PHÒNG GD & ĐT HUYỆN VIỆT YÊN
HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN VÒNG 2
Giáo viên: Trần Thanh Giang
Trường tiểu học Việt Tiến số 1
TIẾT 42. CẤU TẠO BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI
1. Xác định đoạn và nội dung từng đoạn trong bài “Cây mai tứ qúy”:
Cây mai cao trên hai mét, dáng thanh, thân thẳng như thân trúc. Tán tròn tự nhiên xoè rộng ở phần gốc, thu dần thành một điểm ở đỉnh ngọn. Gốc lớn bằng bắp tay, cành vươn đều, nhánh nào cũng rắn chắc.
Mai tứ quý nở bốn mùa. Cánh hoa vàng thẫm xếp làm ba lớp. Năm cánh dài đỏ tía như ức gà chọi, đỏ suốt từ đời hoa sang đời kết trái. Trái kết màu chín đậm, óng ánh như những hạt cườm đính trên tầng áo lá lúc nào cũng xum xuê một màu xanh chắc bền.
Đứng bên cây ngắm hoa, xem lá, ta thầm cảm phục cái màu nhiệm của tạo vật trong sự hào phóng và lo xa: đã có mai vàng rực rỡ góp với muôn hoa ngày tết, lại có mai tứ quý cần mẫn, thịnh vượng quanh năm.
Đoạn 1
Đoạn 2
Đoạn 3
Giới thiệu bao quát về cây mai ( chiều cao, dáng, thân, tán, gốc, cành, nhánh).
Tả cánh hoa, trái cây.
Nêu cảm nghĩ của người miêu tả.
2. Xác định các đoạn văn và nội dung của từng đoạn trong bài “Bãi ngô”:
Đoạn 1
Đoạn 2
Đoạn 3
Giới thiệu bao quát về bãi ngô, tả cây ngô từ khi còn lấm tấm như mạ non đến lúc trở thành những cây ngô với lá rộng dài, nõn nà.
Tả hoa và búp ngô non giai đoạn đơm hoa, kết trái.
Tả hoa và lá ngô giai đoạn bắp ngô đã mập và chắc, có thể thu hoạch.
3. So sánh trình tự miêu tả khác nhau trong bài “Bãi ngô” với bài “Cây mai tứ quý”
Bài: Mai tứ quý
Bài: Bãi ngô
So sánh
Giống nhau:
Cùng miêu tả về cây cối.
Đoạn 1: Giới thiệu bao quát về cây.
Khác nhau:
Tả từng bộ phận của cây
Tả từng thời kì phát triển của cây
Nêu cảm nghĩ của người tả
Nói lên ích lợi của cây
Bài văn miêu tả cây cối thường có ba phần:
Mở bài:
Thân bài:
Kết luận:
Ghi nhớ
Tả bao quát về cây hoặc giới thiệu bao quát về cây.
Tả từng bộ phận của cây hoặc tả từng thời kì phát triển của cây.
Có thể nêu ích lợi của cây, ấn tượng đặc biệt hoặc tình cảm của
người tả với cây.
1. Đọc bài văn sau và cho biết cây gạo được miêu tả theo trình tự như thế nào ?
Bài văn miêu tả cây gạo theo từng
thời kì phát triển trong một năm,
từ lúc ra hoa cho tới khi kết quả.
2. Lập dàn ý miêu tả một cây ăn quả quen thuộc theo một trong hai cách đã học:
a. Tả lần lượt từng bộ phận của cây.
b. Tả lần lượt từng thời kì phát triển của cây.
Mở bài: - ...........................................................................................................
- ...........................................................................................................
Thân bài: - .........................................................................................................
- .........................................................................................................
- .........................................................................................................
- .........................................................................................................
Kết bài: - ...........................................................................................................
- ...........................................................................................................
Dàn ý