Tuan 2 - tiet 3 - tin 9 - 2015 - 2016

BÀI 2: MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU INTERNET


I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết được khái niệm Internet là một mạng kết nối các mạng máy tính khác nhau trên toàn thế giới.
- Biết một số dịch vụ cơ bản của Internet và lợi ích của chúng.
2. Kĩ năng: Phân biệt được một số điểm khác biệt giữa mạng Internet và các mạng LAN, WAN.
3. Thái độ: Nghiêm túc, có ý thức, có tinh thần vươn lên, cầu tiến và yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp: (1’)
9A2:……………………………………………………………………………
9A3:……………………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (6’)
Câu 1: Em hãy cho biết lợi ích của mạng máy tính?
Câu 2: Em hãy trình bày cách phân loại mạng? Phân biệt mạng LAN và mạng WAN?
3. Bài mới:

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: (18’) Tìm hiểu Internet là gì?

+ GV: Yêu cầu HS đọc nội dung SGK mục 1.
+ GV: Đặt vấn đề em đã biết gì về Internet?
+ GV: Nhận xét câu trả lời của HS.
+ GV: Hướng dẫn HS tìm hiểu về Internet.
+ GV: Thông qua SGK và nội dung trả lời trên, theo em Internet là gì?
+ GV: Gọi một số em trình bày về Internet.
+ GV: Yêu cầu một số bạn khác đánh giá nhận xét.
+ GV: Rút ra kết luận ghi bảng.
+ GV: Em hãy cho ví dụ về những dịch vụ thông tin trên Internet.
+ GV: Theo em ai là chủ thực sự của mạng Internet?
+ GV: Giải thích cho HS tại sao Internet là của chung.
+ GV: Mỗi phần của mạng, có thể rất khác nhau, vậy làm thế nào để có thể giao tiếp được với nhau?
+ GV: Em hãy nêu điểm khác biệt của Internet so với các mạng máy tính thông thường khác?

+ GV: Theo em có những lợi ích to lớn nào mà Internet đang mang lại cho con người?
+ GV: Hướng dẫn cho các em lấy dẫn chứng minh họa từ thực tế.
+ GV: Nhận xét chốt nội dung.
+ HS: Đọc và tìm hiểu nội dung 1 trong SGK.
+ HS: Trả lời theo sự hiểu biết của các em trong thực tế.
+ HS: Tập trung chú ý lắng nghe.
+ HS: Tập trung, chú ý lắng nghe ( hiểu về Internet.
+ HS: Internet là mạng kết nối hàng triệu máy tính máy tính và mạng máy tính trên khắp thế giới, cung cấp cho mọi người khả năng khai thác nhiều dịch vụ thông tin khác nhau (E-mail, Chat, Forum,…).
+ HS: Đọc, nghe, xem phim, thư điện tử, chat, forum...
+ HS: Mạng Internet là của chung, không ai thực sự là chủ của nó.
+ HS: Tập trung lắng nghe, tìm hiểu kiến thức.
+ HS: Chúng được giao tiếp với nhau bằng một giao thức thống nhất tạo nên một mạng toàn cầu.
+ HS: Các máy tính đơn lẻ hoặc mạng máy tính tham gia vào Internet một cách tự nguyện và bình đẳng.
+ HS: Internet đem lại khả năng tiếp cận các nguồn thông tin ở khắp nơi trên thế giới một cách thuận tiện, gần như tức thời, không phụ thuộc vào vị trí địa lí.
+ HS: Thực hiện ghi bài vào vở.
1. Internet là gì.
Internet là mạng kết nối hàng triệu máy tính máy tính và mạng máy tính trên khắp thế giới, cung cấp cho mọi người khả năng khai thác nhiều dịch vụ thông tin khác nhau (E-mail, Chat, Forum,…).



















Hoạt động 2: (17’) Tìm hiểu một số dịch vụ trên Internet.

+ GV: Yêu cầu HS đọc mục 2.
+ GV: Dựa vào thực tế đời sống. Em hãy liệt kê một số dịch vụ trên Internet?


+ GV: Dịch vụ nào được sử dụng phổ biến trên Internet.

+ GV: Dịch vụ này được tổ chức như thế nào?
+ GV: Lưu ý cho HS dịch cụ web này không phải là Internet.
+ GV: Người dùng có thể sử dụng cái gì để tìm kiếm thông tin trên Internet. Sử dụng chúng như thế nào để tìm kiếm thông tin.
+ GV: Đưa ra ví dụ về