Tuan 19 - tiet 38 - tin 6 - 2013 - 2014

Chương 4: SOẠN THẢO VĂN BẢN
Bài 13: LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN (tt)

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết vai trò của phần mềm soạn thảo văn bản. Biết có nhiều phần mềm soạn thảo văn bản.
- Biết vai trò của các bảng chọn và các nút lệnh. Biết các thực hiện lệnh trong bảng chọn và trên thanh công cụ.
- Biết các tạo văn bản mới, mở văn bản đã có, lưu văn bản trên đĩa và kết thúc phiên làm việc với Word.
2. Kĩ năng:
- Nhận biết được biểu tượng của Word và biết cách thực hiện thao tác khởi động Word. Phân biệt được các thành phần cơ bản của màn hình làm việc Word.
3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.
II. Chuẩn bị
Gv: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
Hs: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. Phương pháp:
- Gv hướng dẫn đặt vấn đề, gợi ý, thao tác mẫu. Hs quan sát, vấn đáp thực hiện thao tác.
IV. Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định lớp: (1’)
6A1:................................................................................................................
6A2:................................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
Câu 1: Cách khởi động phần mềm soạn thảo văn bản?
Câu 2: Các thành phần chính trên cửa sổ Word?
3. Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

Hoạt động 1: (10’) Tìm hiểu có gì trên cửa sổ Word? (tt)
+ GV: Yêu cầu HS nhắc lại các thành phần chính trên cửa sổ Word.
+ GV: Giới thiệu bảng chọn.
+ GV: Yêu cầu HS quan sát thanh bảng chọn và nhận xét.
+ GV: Mở các bảng chọn và giới thiệu đó là các lệnh. Yêu cầu HS cho nhận xét về các lệnh.
+ GV: Để thực hiện một lệnh nào đó ta làm như thế nào.
+ GV: Giới thiệu nút lệnh.
+ GV: Các nút lệnh thường dùng nhất được đặt ở đâu.
+ GV: Việc thực hiện nút lệnh có khác gì sử dụng lệnh trong bảng chọn không.
Hoạt động 2: (5’) Tìm hiểu mở văn bản.
+ GV: Hướng dẫn các em mở một tệp văn bản đã có trên máy tính.
+ GV: Em có thể làm gì sau khi mở văn bản.
+ GV: Tên các tệp văn bản trong Word có phần mở rộng là gì?
+ GV: Hướng dẫn các em thực hiện mở văn bản.
+ GV: Gọi một số em lên thực hiện mở một văn bản đã có sẵn.
GV: Yêu cầu HS thực hiện lại các thao tác trên.
Hoạt động 3: (5’) Tìm hiểu lưu văn bản.
+ GV: Sau khi đã soạn thảo văn bản để có thể sử dụng lại về sau em cần làm như thế nào.
+ GV: Hướng dẫn các em lưu một văn bản sau khi soạn thảo.
+ GV: Yêu cầu một số em nhắc lại cách lưu văn bản sau khi soạn thảo.
+ GV: Nếu tệp văn bản đó đã được lưu một lần thì cửa sổ Save As có xuất hiện nữa hay không.
+ GV: Gọi một số em lên thực hiện mở một văn bản đã có sẵn.
Hoạt động 3: (15’) Tìm hiểu kết thúc phiên làm việc.
+ GV: Hướng dẫn cách đóng một văn bản hoặc kết thúc soạn thảo văn bản.
+ GV: Yêu một HS nhắc lại thao tác thực hiện.
+ GV: Cho HS thực hành các thao tác đã hướng dẫn.
+ GV: Quan sát các HS thực hành dưới máy.
+ GV: Gọi một số HS lên bảng thực hiện các thao tác theo yêu cầu.


+ HS: Nhắc lại kiến thức đã được học.
+ HS: Quan sát màn hình.
+ HS: Có nhiều bảng chọn khác nhau, nằm trên thanh bảng chọn.
+ HS: Các lệnh được sắp xếp theo từng nhóm trong các bảng chọn đạt tên trên thanh bảng chọn.
+ HS: Nháy chuột vào tên bảng chọn, chứa lệnh đó và chọn lệnh.
+ HS: Quan sát nhận biết.
+ HS: Được đặt trên các thanh công cụ.
+ HS: Việc thực hiện các nút lệnh tương tự như khi ta sử dụng lệnh.



+ HS: Quan sát và ghi nhớ các thao tác thực hiện.
+ HS: Gõ nội dung mới hoặc chỉnh sửa nội dung đã có.
+ HS: Có phần mở rộng là .doc.

+ HS: Quan sát các