Tuan 16 - tiet 35 - tin 9 - 2013 - 2014

ÔN TẬP
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Ôn tập lại kiến thức đã được học ở học kì I.
2. Kĩ năng: Rèn luyện kỹ năng vận dụng lý thuyết và làm các bài tập.
3. Thái độ: Giáo dục thái độ học tập tự giác, có ý vươn lên, tích cực nghiêm túc.
II. Chuẩn bị:
- Gv: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu, phòng máy.
- Hs: Đọc trước nội dung bài, xem lại bài cũ, sgk, vở ghi.
III. Phương pháp:
- Gv hướng dẫn, sửa sai. Hs tự ôn tập lý thuyết, vận dụng làm bài tập theo nhóm.
IV. Tiến trình bài dạy:
Ổn định lớp: (1’)
9A1:................................................................................................................
9A2:................................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ.
Lồng ghép trong nội dung bài ôn tập.
3. Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

Hoạt động 1: (20’) Ôn tập học kì I.
+ GV: Cho HS thực hiện ôn tập theo hệ thống như sau:
1. Khái niệm mạng máy tính? Các thành phần của mạng? Cách phân loại? Sự khác nhau giữa mạng có dây và mạng không dây? Nêu vai trò và lợi ích của mạng máy tính?
2. Internet là gì? Sự khác nhau giữa mạng Internet với mạng LAN và WAN?
3. Siêu văn bản là gì? Sự khác nhau giữa siêu văn bản và Web? Website là gì? Các bước truy cập Web? Cách tìm kiếm thông tin trên Web. Nêu các bước sử dụng máy tìm kiếm?
4. Thư điện tử là gì? Ưu điểm của thư điện tử so với thư truyền thống? Địa chỉ thư điện tử có dạng như thế nào? Để mở hộp thư điện tử ta làm thế nào? Phân biệt khái niệm hộp thư và địa chỉ thư?
5. Các tạo trang web bằng phần mềm Kompozer.
6. Vì sao cần phải bảo vệ thông tin máy tính. Một số yếu tố ảnh hưởng đến sự an toàn của thông tin máy tính. Virus máy tính và cách phòng trách.
7. Vai trò của Tin học và máy tính trong xã hội hiện đại. Kinh tế tri thức và xã hội tin học hóa. Con người trong xã hội tin học hóa.
8. Phần mềm trình chiếu. Ứng dụng của phần mềm trình chiếu. Bài trình chiếu và nội dung trang chiếu. Bố trí nội dung trên trang chiếu. Tạo nội dung văn bản cho trang chiếu.
9. Phần mềm trình chiếu Power Point.

+ GV: Sữa chữa các lỗi thường gặp mà các em mắc phải.
+ GV: Hướng dẫn HS học theo đúng trọng tâm câu hỏi đưa ra.
Hoạt động 2: (20’) Bài tập. + GV: Giải đáp và chữa một số bài tập khó trong sách giáo khoa.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện thảo luận theo các nhóm trình bày các nội dung sau của bài tập:
- Bài tập 7: tr 10.
- Bài tập 3, 4, 5 (SGK - tr 18).
- Bài tập 6: tr 26.
- Bài tập 7: tr 40.
- Câu hỏi và bài tập 1 SGK/64.
- Câu hỏi và bài tập 3 SGK/64.
- Câu hỏi và bài tập 2 SGK/74.
- Câu hỏi và bài tập 4 SGK/74.
+ GV: Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình thực hiện.
+ GV: Cho các nhóm khác nhận xét bổ xung kết quả.
+ GV: Nhận xét chốt nội dung.

+ HS: Ôn luyện theo hệ thông của Gv.
+ HS: Nội dung Bài 1: Từ máy tính đến mạng máy tính.



+ HS: Nội dung Bài 2: Mạng thông tin toàn cầu Internet.

+ HS: Nội dung Bài 3: Tổ chức và truy cập thông tin trên Internet.
+ HS: Nội dung Bài thực hành 1 và bài thực hành 2.
+ HS: Nội dung Bài 4: Tìm hiểu thư điện tử.
+ HS: Nội dung Bài thực hành 3: Sử dụng thư điện tử.


+ HS: Nội dung Bài 5: Tạo trang web bằng phần mềm Kompozer.
+ HS: Nội dung Bài 6: Bảo vệ thông tin máy tính.
+ HS: Nội dung Bài thực hành 5: Sao lưu và dự phòng và quét virus.
+ HS: Nội dung Bài 7: Tin học và xã hội.


+ HS: Nội dung Bài 8: Phần mềm trình chiếu.



+ HS: Nội dung Bài 9: Bài trình chiếu.
+ HS: Tập trung chú ý lắng nghe