Tuan 15 - tiet 29 - tin 9 - 2012

Bài 8: PHẦN MỀM TRÌNH CHIẾU LÀ GÌ?
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết được mục đích sử dụng các công cụ hỗ trợ trình bày và phần mềm trình chiếu là công cụ hỗ trợ hiệu quả nhất.
- Biết được một số chức năng chính của phần mềm trình chiếu nói chung.
2. Kĩ năng: Nhận biết được mục đích sử dụng và một số chức năng chính của phần mềm trình chiếu nói chung.
3. Thái độ: Giáo dục thái độ học tập tự giác, có ý vươn lên, tích cực nghiêm túc.
II. Chuẩn bị:
- Gv: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu, phòng máy.
- Hs: Đọc trước nội dung bài, xem lại bài cũ, sgk, vở ghi.
III. Phương pháp:
- Gv diễn giải, thuyết trình, đặt vấn đề, HS vận dụng, giải quyết vấn đề.
IV. Tiến trình bài dạy:
Ổn định lớp: (1’)
9A1 :………………………………………………………………………………………………………………………….
9A2 :………………………………………………………………………………………………………………………….
2. Kiểm tra bài cũ. (5’)
Câu hỏi: Em hãy trình bày vai trò của tin học và máy tính trong xã hội hiện đại?
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

Hoạt động 1: (18’) Tìm hiểu trình bày và công cụ hỗ trợ trình bày.
+ GV: Vì sao trong cuộc sống chúng ta thường xuyên trao đổi thông tin?

+ GV: Vậy hoạt động trình bày là gì?

+ GV: Nhận xét nội dung.
+ GV: Yêu cầu Hs cho một vài ví dụ về trình bày?

+ GV: Có những công cụ nào hỗ trợ cho việc trình bày?

+ GV: Tác dụng của các công cụ hỗ trợ trình bày này là gì?
Hoạt động 2: (17’) Tìm hiểu phần mềm trình chiếu.
+ GV: Từ định nghĩa phần mềm trình chiếu, em thử suy nghĩ xem phần mềm trình chiếu sẽ có những chức năng như thế nào?

+ GV: Nhận xét và cho HS quan sát ví dụ các bài trình chiếu có cùng nội dung nhưng khác nhau về số trang và tự rút ra kết luận.
+ GV: Các trang này được gọi là các trang chiếu. Theo em trong phần mềm trình chiếu ta có thể soạn thảo và chỉnh sửa như trong Word không?
+ GV: Nhận xét và giải thích thêm, có thể thực hiện trên máy để cả lớp cùng quan sát
+ GV: Vậy vì sao mình không dùng Word mà lại dùng phần mềm trình chiếu?

+ GV: Ở trường ta em thấy thường dùng công cụ gì để trình chiếu?
+ GV: Giới thiệu một số hình ảnh máy chiếu cho Hs quan sát.


+ HS: Việc tiếp nhận và xử lý thông tin là một quá trình trong cuộc sống hàng ngày.
+ HS: Là hình thức chia sẻ kiến thức hoặc ý tưởng với một hoặc nhiều người khác.
+ HS: Thực hiện ghi bài.
+ HS: Giải bài toán trên bảng, thuyết trình về một đề tài trong một cuộc hội thảo.
+ HS: Bảng để viết, các hình vẽ hoặc biểu đồ được trình bày sẵn trong khổ giấy lớn.
+ HS: Việc trình bày trở nên sinh động, có hiệu quả hơn,…


+ HS: Các chức năng cơ bản:
1. Tạo các bài trình chiếu dưới dạng điện tử.
2. Trình chiếu các trang của bài trình chiếu.
+ HS: Chú ý lắng nghe, quan sát các ví dụ và tự rút ra kết luận.

+ HS: Phần mềm trình chiếu ta có thể soạn thảo và chỉnh sửa như trong Word.


+ HS: Chú ý lắng nghe, quan sát ví dụ của Gv đưa ra.

+ HS: Vì ta có thể làm cho các nội dung trên trang chiếu chuyển động để bài trình chiếu sinh động và hấp dẫn hơn.
+ HS: Máy chiếu Projector và máy tính điện tử.
+ HS: Quan sát hình ảnh do máy Projector chiếu ra.
1. Trình bày và công cụ hỗ trợ trình bày
- Trình bày là hình thức chia sẽ kiến thức hoặc ý tưởng với một hoặc nhiều người.
- Nội dung được chiếu cho mọi người cùng quan sát được gọi là trang chiếu và tập hợp các trang chiếu đó tạo thành bài trình chiếu.
- Việc sử dụng bài trình chiếu nhằm các mục đích:
+ Làm nổi bật nội dung và ghi nhớ các điểm chính.
+ Giúp mọi người dễ hình dung và dễ hiểu.
2. Phần mềm trình chiếu.
- Phần mềm trình chiếu được dùng để tạo các bài trình chiếu dưới dạng điện tử.
- Mỗi bài trình chiếu gồm một hay nhiều trang nội dung được gọi là