Tuần 15. Quan sát đồ vật

Giáo viên thực hiện : Phan Thị Minh Lý
Trường Tiểu học Quảng Phong
Nhiệt liệt chào mừng
thầy cô về dự giờ thăm lớp 4C
Tập làm văn lớp 4
Thứ sáu ngày 2 tháng 12 năm 2011
Tập làm văn
Kiểm tra bài cũ
- Nêu cấu tạo của một bài văn miêu tả đồ vật.
- Đọc dàn ý bài văn tả chiếc áo mà em đã làm ở nhà.
Thứ sáu ngày 2 tháng 12 năm 2011
Tập làm văn:

Quan sát đồ vật
I. Nhận xét
1. Quan sát một đồ chơi mà em thích và ghi lại những điều quan sát được.
Gợi ý :
a) Các đồ chơi được đem đến lớp để quan sát có thể là: Búp bê, gấu bông, bộ xếp hình, chong chóng…
b) Nên quan sát theo một trình tự nhất định:
M : - Nhìn bao quát:
- Quan sát từng bộ phận( bên ngoài/ bên trong, bên trên/ bên dưới, đầu, mình, chân tay….)
c) Nên quan sát bằng nhiều giác quan:
M: - Dùng mắt để xem hình dáng, kích thước, màu sắc,…. của đồ vật như thế nào?
- Dùng tay để biết đồ vật mềm hay rắn, nhẵn nhụi hay thô ráp, nặng hay nhẹ,…
- Dùng tai để nghe đồ vật khi được sử dụng, có phát ra tiếng động không, tiếng động ấy như thế nào?
d) Cố gắng tìm ra những đặc điểm riêng của đồ vật, phân biệt nó với những đồ vật khác, nhất là những đồ vật cùng loại.
M: - Búp bê hay gấu bông của em có thể có một dáng vẻ riêng, không giống của các bạn khác,........
Thứ sáu ngày 2 tháng 12 năm 2011
Tập làm văn: Quan sát đồ vật

2. Thảo luận nhóm
Thứ sáu ngày 2 tháng 12 năm 2011
Tập làm văn: Quan sát đồ vật

Thứ sáu ngày 2 tháng 12 năm 2011
Tập làm văn: Quan sát đồ vật

II. Ghi nhớ
1. Muốn miêu tả đồ vật, trước hết phải quan sát đồ vật đó.
2. Quan sát đồ vật phải theo một trình tự hợp lí, bằng nhiều cách khác nhau ( mắt nhìn, tai nghe, tay sờ,…)
3. Cần chú ý phát hiện những đặc điểm riêng phân biệt đồ vật này với đồ vật khác.

III. Luyện tập
Dựa theo kết quả quan sát của em, hãy
lập dàn ý cho bài văn tả đồ chơi mà em đã chọn.
kết quả quan sát
lập dàn ý cho bài văn tả đồ chơi
Thứ sáu ngày 2 tháng 12 năm 2011
Tập làm văn: Quan sát đồ vật

* Dàn ý chung:
1. Phần mở bài
Giới thiệu đồ chơi mà em sẽ miêu tả.
2. Phần thân bài
Tả bao quát: hình dáng, kích thước, màu sắc, chất liệu, …
Tả chi tiết các bộ phận: đầu, tai, mắt, mũi, chân, tay,…
3. Phần kết bài
Tình cảm của em đối với đồ chơi đó.
1/ Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có những liên tưởng thú vị gì? Bằng biện pháp nghệ thuật nào?
* Tác giả liên tưởng đây như một thành phố nấm, mỗi chiếc nấm như một lâu đài kiến trúc tân kì,tác giả như một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon với những đền đài, miếu mạo, cung điện lúp xúp dưới chân.
Tác giả sử dụng biện pháp so sánh để tả.
Thứ hai ,ngày 28 tháng 9 năm 2009
Tập đọc:
Kì diệu rừng xanh
Củng cố
Muốn miêu tả đồ vật ta phải làm
như thế nào ?
- Muốn miêu tả đồ vật, trước hết phải quan sát đồ vật đó.
- Quan sát đồ vật cần theo một trình tự hợp lý, bằng nhiều cách khác nhau (mắt nhìn, tai nghe, tay sờ…).Cần chú ý phát hiện những đặc điểm riêng, phân biệt đồ vật này với đồ vật khác.
Kính chúc các thầy các cô giáo mạnh khỏe- Hạnh phúc.


CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN – HỌC GIỎI