Tuần 14. Thế nào là miêu tả?
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Tuyết Mai |
Ngày 14/10/2018 |
38
Chia sẻ tài liệu: Tuần 14. Thế nào là miêu tả? thuộc Tập làm văn 4
Nội dung tài liệu:
Tập làm văn
Lớp 4
Người soạn: Đặng Vinh Em
Thứ ba ngày 01 tháng 12 năm 2009
Tập làm văn
Kiểm tra bài cũ
a) Đoàn kết thương yêu bạn bè.
b) Giúp đỡ người tàn tật.
c) Thật thà, trung thực trong đời sống.
d) Chiến thắng bệnh tật.
Kể lại câu chuyện về một trong các đề tài sau
10
9
Đây là một người đi đường bị mất một cái ví đựng tiền và hồ sơ. Bà ta thông báo cho mọi người để tìm cái ví. Vậy bà ta phải nói như thế nào để tìm cái ví ?
Bà ta đang miêu tả về cái ví
Bà ta sẽ nói cái ví to hay nhỏ, màu gì và có mấy ngăn…
Thứ ba ngày 01 tháng 12 năm 2009
Tập làm văn
Thế nào là miêu tả ?
I.Nhận xét
II – Ghi nhớ
III – Luyện tập
Thứ ba ngày 01 tháng 12 năm 2009
Tập làm văn
Thế nào là miêu tả ?
I.Nhận xét
Bài tập 1
Bài tập 2
Bài tập 3
Trước mặt tôi, một cây sòi cao lớn toàn thân phủ đầy lá đỏ. Bên cạnh đó, như để tôn thêm màu đỏ chói lại kia lại là màu vàng rực rở của mấy cây cơm nguội. Một làn gió rì rào chạy qua, những chiếc lá rập rình lay động như những đóm lửa vàng lửa đỏ bập bùng cháy. Tôi rẽ lá, nhẹ nhàng men theo một
lạch nước để đến cạnh cây sòi. Nước róc rách chảy, lúc trườn lên mấy tảng đá trắng, lúc luồn dưới mấy gốc cây ẩm mục.
Trần Hoàng Dương
1.Đoạn văn sau miêu tả những sự vật nào ?
2. Viết vào vở những điều em hình dung được về các sự vật trên theo lời miêu tả :
3. Qua những nét miêu tả trên, em thấy tác giả đã quan sát sự vật bằng những giác quan nào ?
Quan sát bằng mắt
Để tả được hình dáng cây sòi,
màu sắc của lá sòi và lá cây cơm nguội,
tác giả phải quan sát
bằng giác quan nào ?
Để tả được chuyển động
của lá cây, tác giả phải
quan sát bằng
giác quan nào ?
Quan sát bằng mắt
Để tả được chuyển động
của dòng nước, tác giả phải
quan sát bằng những
giác quan nào ?
Quan sát bằng mắt, bằng tai
Vậy muốn miêu tả
sự vật
,người viết
phải làm gì ?
Quan sát kĩ đối tượng, bằng nhiều giác quan.
II - Ghi nhớ
Miêu tả là vẽ lại bằng lời những đặc điểm nổi bật của cảnh, của vật để giúp người nghe, người đọc hình dung được các đối tượng ấy.
III – Luyện tập
Bài tập 1
Bài tập 2
Bài tập 1: Tìm những câu văn miêu tả trong chuyện Chú Đất Nung
Đọc thầm truyện
Chú Đất nung ( phần 1 và phần 2)
và
hãy tìm câu văn miêu tả
trong truyện ?
Truyện Chú Đất Nung chỉ có 1 câu văn miêu tả ở phần 1:
Đó là một chàng kị sĩ rất bảnh,cười ngựa tía, dây cương vàng và một nàng công chúa mặt trắng ngồi trong mái lầu son.
Bài 2 . Em thích những hình ảnh nào trong đoạn trích dưới đây ? Hãy viết 1, 2 câu miêu tả một trong những hình ảnh đó.
Mưa
( trích )
Chớp
Rạch ngang trời
Khô khốc
Sấm
Ghé xuống sân
Khanh khách cười
Cây dừa
Sải tay
Bơi
Ngọn mùng tơi
Nhảy múa
Mưa
Ù ù như xay lúa
Lộp bộp
Lộp bộp
Rơi
Rơi…
Đất trời
Mù trắng nước
Mưa chéo mặt sân
Sủi bọt
Cóc nhảy chồm chồm
Chó sủa
Cây lá hả hê
Bố em đi cày về
Đội sấm
Đội sấm
Đội chớp
Đội cả trời mưa…
Trần Đăng Khoa
2.
Thích những hình ảnh
nào và
Hãy viết 1, 2 câu
miêu tả
một trong những
hình ảnh đó.
Củng cố - dặn dò
Muốn miêu tả sinh động những cảnh, người,
sự vật trong thế giới xung quanh
Các em cần chú ý quan sát, học quan sát
để có những hiểu biết phong phú,
có khả năng miêu tả sinh động
đối tượng.
Cám ơn cô và các bạn đã theo dõi !
Chúc cô và các bạn có một ngày làm việc thành công !
Lớp 4
Người soạn: Đặng Vinh Em
Thứ ba ngày 01 tháng 12 năm 2009
Tập làm văn
Kiểm tra bài cũ
a) Đoàn kết thương yêu bạn bè.
b) Giúp đỡ người tàn tật.
c) Thật thà, trung thực trong đời sống.
d) Chiến thắng bệnh tật.
Kể lại câu chuyện về một trong các đề tài sau
10
9
Đây là một người đi đường bị mất một cái ví đựng tiền và hồ sơ. Bà ta thông báo cho mọi người để tìm cái ví. Vậy bà ta phải nói như thế nào để tìm cái ví ?
Bà ta đang miêu tả về cái ví
Bà ta sẽ nói cái ví to hay nhỏ, màu gì và có mấy ngăn…
Thứ ba ngày 01 tháng 12 năm 2009
Tập làm văn
Thế nào là miêu tả ?
I.Nhận xét
II – Ghi nhớ
III – Luyện tập
Thứ ba ngày 01 tháng 12 năm 2009
Tập làm văn
Thế nào là miêu tả ?
I.Nhận xét
Bài tập 1
Bài tập 2
Bài tập 3
Trước mặt tôi, một cây sòi cao lớn toàn thân phủ đầy lá đỏ. Bên cạnh đó, như để tôn thêm màu đỏ chói lại kia lại là màu vàng rực rở của mấy cây cơm nguội. Một làn gió rì rào chạy qua, những chiếc lá rập rình lay động như những đóm lửa vàng lửa đỏ bập bùng cháy. Tôi rẽ lá, nhẹ nhàng men theo một
lạch nước để đến cạnh cây sòi. Nước róc rách chảy, lúc trườn lên mấy tảng đá trắng, lúc luồn dưới mấy gốc cây ẩm mục.
Trần Hoàng Dương
1.Đoạn văn sau miêu tả những sự vật nào ?
2. Viết vào vở những điều em hình dung được về các sự vật trên theo lời miêu tả :
3. Qua những nét miêu tả trên, em thấy tác giả đã quan sát sự vật bằng những giác quan nào ?
Quan sát bằng mắt
Để tả được hình dáng cây sòi,
màu sắc của lá sòi và lá cây cơm nguội,
tác giả phải quan sát
bằng giác quan nào ?
Để tả được chuyển động
của lá cây, tác giả phải
quan sát bằng
giác quan nào ?
Quan sát bằng mắt
Để tả được chuyển động
của dòng nước, tác giả phải
quan sát bằng những
giác quan nào ?
Quan sát bằng mắt, bằng tai
Vậy muốn miêu tả
sự vật
,người viết
phải làm gì ?
Quan sát kĩ đối tượng, bằng nhiều giác quan.
II - Ghi nhớ
Miêu tả là vẽ lại bằng lời những đặc điểm nổi bật của cảnh, của vật để giúp người nghe, người đọc hình dung được các đối tượng ấy.
III – Luyện tập
Bài tập 1
Bài tập 2
Bài tập 1: Tìm những câu văn miêu tả trong chuyện Chú Đất Nung
Đọc thầm truyện
Chú Đất nung ( phần 1 và phần 2)
và
hãy tìm câu văn miêu tả
trong truyện ?
Truyện Chú Đất Nung chỉ có 1 câu văn miêu tả ở phần 1:
Đó là một chàng kị sĩ rất bảnh,cười ngựa tía, dây cương vàng và một nàng công chúa mặt trắng ngồi trong mái lầu son.
Bài 2 . Em thích những hình ảnh nào trong đoạn trích dưới đây ? Hãy viết 1, 2 câu miêu tả một trong những hình ảnh đó.
Mưa
( trích )
Chớp
Rạch ngang trời
Khô khốc
Sấm
Ghé xuống sân
Khanh khách cười
Cây dừa
Sải tay
Bơi
Ngọn mùng tơi
Nhảy múa
Mưa
Ù ù như xay lúa
Lộp bộp
Lộp bộp
Rơi
Rơi…
Đất trời
Mù trắng nước
Mưa chéo mặt sân
Sủi bọt
Cóc nhảy chồm chồm
Chó sủa
Cây lá hả hê
Bố em đi cày về
Đội sấm
Đội sấm
Đội chớp
Đội cả trời mưa…
Trần Đăng Khoa
2.
Thích những hình ảnh
nào và
Hãy viết 1, 2 câu
miêu tả
một trong những
hình ảnh đó.
Củng cố - dặn dò
Muốn miêu tả sinh động những cảnh, người,
sự vật trong thế giới xung quanh
Các em cần chú ý quan sát, học quan sát
để có những hiểu biết phong phú,
có khả năng miêu tả sinh động
đối tượng.
Cám ơn cô và các bạn đã theo dõi !
Chúc cô và các bạn có một ngày làm việc thành công !
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Tuyết Mai
Dung lượng: 6,07MB|
Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)