Tuần 14. Thế nào là miêu tả?

MÔN: TẬP LÀM VĂN
BÀI DẠY: Thế nào là văn miêu tả?
TRƯỜNG TIỂU HỌC LONG HÒA
LỚP 4
1. Thế nào là kể chuyện?
Kể chuyện là kể lại một chuỗi sự việc có đầu có cuối, liên quan đến một hay một số nhân vật.
Mỗi câu chuyện cần nói lên được một điều có ý nghĩa.
2. Có mấy cách mở bài, kết bài trong bài văn kể chuyện? Hãy nêu các cách mở bài và kết bài đó?
- Có hai cách mở bài: Mở bài trực tiếp và mở bài gián tiếp.
Có hai cách kết bài: Kết bài mở rộng và kết bài không mở rộng
1. Đoạn văn sau miêu tả những sự vật nào?
Trước mặt tôi, một cây sòi cao lớn toàn thân phủ đầy lá đỏ. Bên cạnh đó, như để tôn thêm màu đỏ chói lọi kia lại là màu vàng rực rỡ của mấy cây cơm nguội. Một làn gió rì rào chạy qua, những chiếc lá rập rình lay động như những đốm lửa vàng lửa đỏ bập bùng cháy. Tôi rẽ lá, nhẹ nhàng men theo một lạch nước để đến cạnh cây sòi. Nước róc rách chảy, lúc trườn lên mấy tảng đá trắng, lúc luồn dưới mấy gốc cây ẩm mục.
Trần Hoài Dương
I. Nh?n x�t
Thế nào là miêu tả ?
2.Viết vào vở những điều em hình dung được về các sự vật trên theo lời miêu tả
Cây cơm nguội
lá vàng rực rỡ
lá rập rình lay động như những đốm lửa vàng
Lạch nước
trườn lên mấy tảng đá trắng, luồn dưới mấy gốc cây ẩm mục.
róc rách
(chảy)
2
3
3. Qua những nét miêu tả vừa tìm được, em thấy tác giả đã quan sát sự vật bằng những giác quan nào?
Tác giả quan sát sự vật bằng mắt và bằng tai
II. Ghi nh?
Miêu tả là vẽ lại bằng lời những đặc điểm nổi bật của cảnh, của người, của vật để giúp người nghe, người đọc hình dung được các đối tượng ấy.
1. Tìm những câu văn miêu tả trong truyện Chú Đất Nung.
Đó là một chàng kị sĩ rất bảnh, cưỡi ngựa tía, dây cương vàng và một nàng công chúa mặt trắng, ngồi trong mái lầu son
III. Luy?n t?p
2: Em thích những hình ảnh nào trong đoạn trích dưới đây? Hãy viết 1, 2 câu miêu tả một trong những hình ảnh đó.
MƯA
Chớp
Rạch ngang trời
Khô khốc
Sấm
Ghé xuống sân
Khanh khách cười
Cây dừa
Sải tay
Bơi
Ngọn mùng tơi
Nhảy múa
Mưa
Mưa
U ù như xay lúa
Lôp bộp
Lôp bộp
Rơi
Rơi
Đất trời
Mù trắng nước
Mưa chéo mặt sân
Sủi bọt
Cóc nhảy chồm chồm
Chó sủa
Cây lá hả hê
Bố em đi cày về
Đội sấm
Đội chớp
Đội cả trời mưa…
(Trần Đăng Khoa)

Ch?p
R?ch ngang tr?i
Khơ kh?c
Đất trời
Mù trắng nước
Cây dừa
Sải tay
Bơi
Ngọn mùng tơi
Nhảy múa
Bố em đi cày về
Đội sấm
Đội chớp
Đội cả trời mưa...
MƯA
Chớp
Rạch ngang trời
Khô khốc
Sấm
Ghé xuống sân
Khanh khách cười
Cây dừa
Sải tay
Bơi
Lôp bộp
Lôp bộp
Rơi
Rơi
Đất trời
Mù trắng nước
Mưa chéo mặt sân
Sủi bọt
Cóc nhảy chồm chồm
Chó sủa
Cây lá hả hê
Bố em đi cày về
Đội sấm
Đội chớp
Đội cả trời mưa…
(Trần Đăng Khoa)
Ngọn mùng tơi
Nhảy múa
Mưa
Mưa
U ù như xay lúa
2: Em thích những hình ảnh nào trong đoạn trích dưới đây? Hãy viết 1, 2 câu miêu tả một trong những hình ảnh đó.
2. Viết 1, 2 câu miêu tả một trong những hình ảnh đó là:

Em thích hình ảnh Sấm ghé xuống sân khanh khách cười. Có thể tả hình ảnh này như sau:
Sấm rền vang rồi bỗng nhiên “đùng đùng, đoàng đoàng” làm cho mọi người giật nảy mình, tưởng như sấm đang ở ngoài sân, cất tiếng cười khanh khách.

Em thích hình ảnh Mưa ù ù như xay lúa. Có thể tả hình ảnh này như sau:
Mưa, tiếng mưa rơi ù ù nghe như tiếng xay lúa. Mưa rơi trên những tàu lá, mái nhà nghe lộp bộp và cả đất trời là một màu trắng xoá.
2. Viết 1, 2 câu miêu tả một trong những hình ảnh đó là:
2. Viết 1, 2 câu miêu tả một trong những hình ảnh đó là:

Em thích hình ảnh Ngọn mùng tươi nhảy múa. Có thể tả hình ảnh này như sau:
Ngọn mùng tơi xanh rờn, rung rinh trong màn nước trắng xoá như đang nhảy múa cùng mưa.
Ghi nh?
Miêu tả là vẽ lại bằng lời những đặc điểm nổi bật của cảnh, của người, của vật để giúp người nghe, người đọc hình dung được các đối tượng ấy.
GIỜ HỌC HẾT THÚC
CẢM ƠN QUÍ THẦY, CÔ ĐẾN DỰ
CÁM ƠN SỰ NHIỆT TÌNH
HỌC TẬP CỦA CÁC EM