Tuan 12 - tiet 23 - tin 7 - 2014 - 2015

BÀI TẬP


I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Học sinh củng cố kiến thức trong SGK và bài toán thực tế của giáo viên đưa ra.
2. Kĩ năng: Vận dụng làm các bài toán thực tế.
3. Thái độ: Thái độ học tập nghiêm túc, có ý thức vươn lên, tích cực học tập, tự giác làm việc.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp:
7A1:……………………………………………………………………………
7A2:……………………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ:
Lồng ghép trong nội dung bài học
3. Bài mới:

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Bài tập phần “Chương trình bảng tính là gì”.

+ GV: Chia nhóm học tập (thành 4 nhóm). Trả lời các câu hỏi sau.
+ GV: Chương trình bảng tính là gì?
+ GV: Đặc trưng của chương trình bảng tính?
+ GV: Cách nhập dữ liệu vào trang tính?
+ GV: Cách khởi động chương trình bảng tính?
+ GV: Cho các nhóm trả lời câu hỏi 1, 4, 5 SGK trang 9.
+ GV: Yêu cầu các nhóm trình bày kết quả thảo luận của mình.
+ HS: Thành lập các nhóm, cử nhóm trưởng, thư ký.
+ HS: Nêu được khái niệm chương trình bảng tính.
+ HS: Nêu được 5 đặc trưng của chương trình bảng tính.
+ HS: Trình bày được cách nhập dữ liệu vào trang tính.
+ HS: Trình bày các bước và các cách để khởi động.
+ HS: Nghiên cứu SGK vận dụng kiến thức đã thảo luận trả lời.
+ HS: Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm.
1. Bài tập: Về chương trình bảng tính là gì.
- Chương trình bảng tính là gì?
- Đặc trưng của chương trình bảng tính?
- Cách nhập dữ liệu vào trang tính?
- Cách khởi động chương trình bảng tính?





Hoạt động 2: Bài tập phần “Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính”.

+ GV: Chia nhóm học tập. Trả lời các câu hỏi sau.
+ GV: Các thành phần chính trên bảng tính?
+ GV: Cách chọn các đối tượng trên trang tính?
+ GV: Dữ liệu thường dùng trên trang tính là gì?
+ GV: Yêu cầu các nhóm trả lời các câu hỏi 1, 2, 5 SGK trang 18.
+ GV: Yêu cầu các nhóm trình bày kết quả thảo luận của mình.
+ HS: Thành lập các nhóm, cử nhóm trưởng, thư ký.
+ HS: Nêu được các thành phần chính trên bảng tính.
+ HS: Trình bày cách chọn một ô, một hàng, một cột, một khối.
+ HS: Trình bày được đó là dữ liệu số và dữ liệu kí tự.
+ HS: Nghiên cứu SGK vận dụng kiến thức đã thảo luận trả lời.
+ HS: Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm.
2. Bài tập: Về các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính.
- Các thành phần chính trên bảng tính?
- Cách chọn các đối tượng trên trang tính?
- Dữ liệu thường dùng trên trang tính là gì?


Hoạt động 3: “Thực hiện tính toán trên trang tính”.

+ GV: Chia nhóm học tập. Trả lời các câu hỏi sau.
+ GV: Các kí hiệu sử dụng để kí hiệu phép toán trong công thức?
+ GV: Các nhập công thức?
+ GV: Cách sử dụng địa chỉ trong công thức.
+ GV: Yêu cầu các nhóm trả lời các câu hỏi 1, 2, 4 SGK trang 24.
+ HS: Thành lập các nhóm, cử nhóm trưởng, thư ký.
+ HS: Nêu được (“+”, “-”,“*”, “/”, “^”, “%”).
+ HS: Trình bày cách nhập.
+ HS: Trình bày được cách sử dụng địa chỉ trong công thức.
+ HS: Nghiên cứu SGK vận dụng kiến thức đã thảo luận trả lời.
3. Bài tập: Về thực hiện tính toán trên trang tính
- Các kí hiệu sử dụng để kí hiệu phép toán trong công thức?
- Các nhập công thức?
- Cách sử dụng địa chỉ trong công thức.


Hoạt động 4: Bài tập phần “Sử dụng các hàm để tính toán”.

+ GV: Chia nhóm học tập. Trả lời các câu hỏi sau.
+ GV: Cách sử dụng hàm.
+ GV